有时候没事时，我总会翻开诗集，看一看诗人写的，每一首诗歌都能给我带来很多的遐想，有激励人心的，有催人泪下的。
每一句诗歌，都充满了情调，虽然只有短短的几个字，但是却胜千字。我最喜欢的一篇诗歌就是余光中的乡愁，每次我读到这篇诗歌时，我的内心就很不舍，不舍于这样的诗人，感叹于诗人两地相隔，字里行间都能让人感动，或许这就是诗歌的魅力所在吧。
我喜欢诗歌，所以有时候，我也会写上一篇或者几篇，但是我却没有感受到诗歌中的意境所在，仿佛缺少了灵魂一样，只有一些简短的字堆出来，读起来没有一点的感觉。当然我也会请教一些老师如何写好一篇诗歌，老师给我的建议就是首先要有一个明确的表达主题，让人读后就知道你要表达的感情。
当然我也按照老师说的那样做，就像前天发表的夜，我反反复复读了几遍，最后我还是不知道我要表达的是什么。简直是不知所云。但是我还会继续努力的，因为我喜欢诗歌。
昨天学习了《古诗两首》，孩子们还真是聪明，我一引导观察两幅图片，孩子们就判断出这两首诗是写晚春的诗歌，因为小草很茂盛，油菜花已经大片地开了。我还和孩子们学习了绝句和律诗的特点、五言七言的停顿，朗读时的注意事项等，孩子们朗读时真有
《轻叩诗歌的大门》活动总结六（2）班在学习了第六单元《轻叩诗歌的大门》后，我收获了许多。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，至今已经有两千多年的历史了。从古至今不断涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人，国外也有
《轻叩诗歌的大门》综合实践活动方案番禺洛浦沙溪小学陈柳嫦 范思奇 梁悦民 周妃涛主题活动背景：诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵
江佳怡王金钰周睿函孟响王俊鹏穆映辰郑英程林美廷陈楚俏潘越左一茗徐宇航
课题研究已接近尾声，恰逢第六单元综合性学习《轻叩诗
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