爱华网各学校要加强对本单位教职工的教育管理，引导其自觉遵守交通规则，防止交通事故发生。下面就是爱华网小编为大家整理的关于交通安全进学校方面的活动方案，供大家参考。
交通安全进学校活动方案一：
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升全民文明交通素质，强化广大青少年学生的交通安全教导和文明交通行为的养成，全面增强广大学生的交通安全文明法制意识和事故防范能力，以开展平果县交通安全鼓吹教导进校园工作，进一步增强广大学生的交通安全意识，逐步提高学生文明交通素质，强力推动“文明交通举动企图”深入实施，根据我县实际，制定如下实施方案。
一、 领导思想
以党的十八届三中全会精神为领导，积极贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和国务院关于《中小学生公共安全教导领导纲要》以及中央文明办、公安部《2013—2015文明交通举动企图实施方案》，以努力提高公民文明交通素质为主线，深入推进全县学校道路交通安全教导管理工作，实现中小学交通安全鼓吹教导常态化、制度化、规范化，促进平安和谐校园的建设，切实保障广大儿童、青少年的交通出行安全及身心健康。并通过学校交通安全教导管理试点工作的开展，带动全社会共同关注交通安全，共同营造和谐、文明、安全、畅通的道路交通环境，促进社会文明和谐。
二、组织指示
为确保交通安全鼓吹教导进校园工作的有效开展，成立以县公安局 、县教导局 为组长、 为副组长的指示机构，成立推进交通鼓吹教导进学校工作办公室，设在县教导局，人员由县公安局交警大队和县教导局有关同志组成，负责日常工作的协调、组织和开展。
三、工作目标
(一)交通安全鼓吹进学校覆盖率达到100%以上。
(二)学生交通事故发生率同比下降70%以上。
(三)学生受教导率达到100%以上。
(四)学生遵章守纪率达到90%以上。
(五)无较大校车交通事故发生。
四、工作措施
(一)建立“交通安全课堂教导”机制
1、编写学习读本。教导主管部门要将交通安全知(常)识纳入学校教学大纲，针对学生特性编写制作交通安全知识读本、画册和教学片。并针对学生在交通安全方面存在的问题，根据年纪特性、接受能力，断定教学内容。
2、制定教学企图。教导主管部门制定学校交通安全教导企图，形成交通安全课堂教导常态化。明确理论课与实践课的课时分配：幼儿园每学期不少于12课时，实践课不少于10课时;小学不少于8课时，实践课不少于5课时;中学不少于5课时，实践课不少于3课时。
3、纳入考试范围。在学校平时、期末或者升学考试中，将交通安全法律知(常)识纳入考试范围，进一步强化学习效果。
(二)建立“交通安全警校共建”制度
完善交通安全辅导员制度。遵照学校的师生比例，在建立学校兼职交通安全辅导员，领导和督促开展交通安全鼓吹教导活动和校园鼓吹阵地建设，与公安交警部门合作开展校内交通安全鼓吹及组织公益活动。
交通安全进学校活动方案二：
一、领导思想
为进一步推动道路交通安全鼓吹进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭的“五进”工作深入开展，切实提高广大小学生的交通法制观念和交通安全意识，保护中小学生健康成长，努力办好让国民满意的教导。我校抉择开展“交通安全进校园”主题教导活动。
二、活动目标
(一)学校高度注重学生的交通安全鼓吹教导工作，列入学校法制教导的首要内容，形成持久的鼓吹教导机制，使全体学生的文明交通意识得到进一步增强，《道路交通安全法》和文明交通常识受教导率达100%，知晓率达95%以上。
(二)学校交通安全鼓吹力度不断加大，小学生的交通安全意识明显增强、文明交通习性明显养成、交通违法行为明显减少，避免小学生交通逝世亡事故发生，交通安全鼓吹教导效果凸显。
(三)把全体小学生锻炼成为“文明交通的小使者”和“五进”交通安全鼓吹的“小交警”，并在交通安全管理中发挥“小手拉大手”的牵动效应，交通安全鼓吹平台不断扩张，扎实有效推进交通安全鼓吹“五进”工作。
三、活动主要内容
(一)成立龙头完全小学交通安全鼓吹教导工作指示小组，由校长赵俊任组长，政教主任任副组长，各班班主任为成员。明确工作职责，使交通安全鼓吹工作层层有人管，事事有人抓。
(二)组建一支学生交通安全志愿者队伍。选拔好志愿者，组建小学生交通安全志愿者队伍。交通安全志愿者进入我校开展交通安全鼓吹教导活动。
(三)上好一堂交通安全教导课。学校集中一周光阴，对小学生进行一次交通安全法规和交通安全知识的集中鼓吹教导，使广大学生在参与道路交通时做到出行有序，确保安全。
(四) 播放一场交通安全专题教导片。学校组织全体师生观看以交通安全法规和交通安全知识及警示安全的典型案例为主要内容的专题教导片(光盘)，进行警示教导。
(五) 开展一次交通安全征文活动和交通安全手抄报展览。
(六) 举办一次交通安全体验活动。把交通安全鼓吹教导与学校开展的安全教导、文明教导等活动结合起来，在校园或者其他适宜场所，设置交通信号灯、划好交通安全标志标线，组织学生体验“识别交通信号与标识”、“骑车转向指导”、“安全横过道路”、“谨慎通过路口”、“遇斑马线让行”等交通安全行为，使学生在实践中增加交通安全知识。
(七)开展一次“文明交通小使者”评选活动。学校开展 “文明交通小使者”评选活动，对在主题教导活动中工作表现突出的小学生，进行适当的表彰奖励。学期末各班推选 1名“文明交通小使者”，由学校通报表彰。
四、有关要求
(一)加强指示，形成合力。学校及时成立相应的指示机构，制定活动方案，主动联系挂点民警，积极组织，协调配合，确保各项措施落到实处。
(二)精心组织，抓好教导。道路交通安全鼓吹教导是一项长期、系统的根基工作，学校将配合交通部门认真做好交通安全隐患摸排，扎实抓好小学生交通安全教导。
2、落实定期集中授课制度。交通安全辅导员每学期要开展至少两次交通安全知识和预防道路交通事故知识鼓吹教导活动，可采取主题班(校)会、网络、板报、答题、演讲、辩论、征文比赛、文艺表演等、开学(休学)典礼专题讲话等多种形式。
教导主管部门要对本辖区学校的文明交通教导情况进行反省督办，并纳入绩效考查范畴，直接与年底的评先创优挂钩。
(三)全面发挥学校自主鼓吹教导优势
1、建立校园交通安全鼓吹阵地。教导主管部门要督促各学校建立交通安全鼓吹栏(橱窗)、开办交通安全知识鼓吹板报、筹建交通安全鼓吹画廊、悬挂交通安全卡通鼓吹标语，营造校园及周边交通安全教导的良好氛围。
2、组织开展各种宣教活动。教导主管部门要加强与公安交警部门的沟通联系，定期组织学生进警营领会警营文化或在交警执勤点开展体验、劝导活动;组织学生积极参与街道、社区(村)开展的道路交通安全鼓吹志愿活动;每学期开学后、放假前，邀请公安交警部门定期开展交通安全鼓吹展板进校园展示活动。并要求学生撰写心得体会，强化学习参观效果。
3、整合家校合力。在加强对学生交通安全教导的同时，各学校要充沛发挥家长作用，利用家长会、告家长书等途径，注重对家长的交通安全鼓吹教导，要求家长以身作则，为孩子树立楷模，并切实执行好交通安全监护人的职责。
4、建立学生交通安全诚信体系，实行中小学生交通违法抄告制度，对学生实施的交通违法行为抄告所在学校，由学校记入学生个人操行评定，并与评选“三好学生”相挂钩，实行“一票否决”。
(四)加强校车和驾驶人管理工作
1、教导行政部门、公安交警部门和交通运输部门要严峻对申请校车应用许可规定材料的审查，严峻把关，为国民政府对校车应用许可的批准提出合理建议。同时，加强对校车的安全管理和校车驾驶人的管理教导，杜绝问题校车投入应用，严禁不合格驾驶人参与学生接送，对违反规定的学校、校车以及校车驾驶人，遵照各部门的管理权限和相关法律法规进行处罚。
2、各学校要加强对本单位教职工的教导管理，引导其自觉遵循交通规则，防止交通事故发生。要教导、劝阻学生及家长不要乘坐或租用无驾驶资质人员驾驶的车辆和各种过期、报废、拼装、无牌照、无营运资质车辆。
3、各学校要积极与交警部门联系，由交警部门在临近道路的学校门口设置明显的警示标志，施划人行横道线，确保学生高低学期间的交通安全。
4、落实校车交通违法行为举报制度，教导主管部门和公安交警部门要设立举报电话，鼓励乘车学生及学生家长举报校车及接送学生车辆交通违法行为。
五、工作要求
(一)加强指示，提高认识。教导主管部门和公安交警部门要切实加强学校道路交通安全教导管理工作，进一步提高对此项工作的思想认识，努力抓好“交通安全鼓吹教导进校园”各项工作的落实，，促进平安校园及文明和谐社会的建设。
(二)明确职责，齐抓共管。指示小组负责组织指示和综合协调，定期召开工作会议，及时钻研解决重点、难点、热点问题，保障工作所需经费;教导主管部门要切实执行主体责任，细化工作方案，保证交通安全鼓吹教导进校园工作的各项措施和要求落到实处。同时将交通安全鼓吹教导进校园工作纳入教导系统绩效考查内容，以保证此项工作稳步扎实开展;公安交警部门要结合管理职能，积极为教导主管部门和学校供给交通安全鼓吹资料，并加强支持、领导和监督工作。
(三)重视总结，奖惩兑现。教导主管部门要勇于创新，拓展思路，不断丰厚完善鼓吹教导的形式和内容，着力构建长效机制和管理模式，及时总结好做法、好经验，全面推广，要增强工作的前瞻性、科学性、针对性和实效性，全面提升我县道路交通安全社会鼓吹整体水平。县指示小组将适时开展总结讲评，对成绩突出的单位、学校和个人给予表彰奖励，对思想不注重、措施不得力、教管不到位、效果不明显而导致学生伤亡或校车交通事故的严峻责任倒查，要追究相关单位和人员责任。
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