中学生卫生与健康知识 中学生卫生健康知识教育教案(2)

  2、阅读课文,指出旅游注意事项。

  (1) 着装要求。 多层次穿着,一件抵三件:保暖透气+舒适轻巧+防风挡雨

  (2) 饮食注意事项

  (3) 强调疾病预防。

  3、了解旅游经历,汇总兴趣指向。

  你们都去过那些地方,游览过那些名胜、景点?

  (学生交流)

  三、教师总结。

  中学生卫生健康知识教育教案篇3

  教学目标

  1、 使学生知道运动系统的组成和功能。

  2、 懂得运动保健的知识。养成良好的行为习惯。

  教具 挂图、人体骨骼模型。

  教学内容及过程

  一、谈话导入,揭示课题。

  1、谈话导入。

  师:你们平时会做那些运动?

  (学生讨论,交流)

  2、揭示本课学习内容。

  二、学习课文。

  1、介绍运动系统及其作用。

  (1) 示:人体骨骼模型,了解运动系统的组成。

  (2) 说明运动系统的作用。

  (3) 解说骨骼的支撑、保护作用。

  讨论,交流。

  2、了解运动系统的保健。

  (1)教育学生注重运动系统的保健。

  (2)介绍运动系统的保健方法。

  3、 介绍骨折的成因和临时固定方法。

  4、 促成良好习惯的养成。

中学生卫生与健康知识 中学生卫生健康知识教育教案(2)

  三、教师小结:今天我们了解了人的运动系统,通过学习,你觉得要改变那些不好的行为习惯?

  (讨论、交流)

  假如你在运动中受了伤,应该怎么办?

  (讨论、交流)

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