小班半日活动计划表 幼儿园小班半日活动计划

小班半日活动计划表 幼儿园小班半日活动计划

幼儿园小班半日活动计划

  7:30~8:15  

来园接待  

1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。  

2、鼓励幼儿自己结伴游戏。  


8:20~9:50  

运动与活动  

区域名称:三号场地  

观察与指导要点:  

分散活动:鼓励幼儿愉快地活动,会在老师提醒下休息。  

集体游戏:小动物快躲好  

游戏目标:   

1、听信号走和跑。  

2、喜欢和老师小朋友一起游戏。  

游戏材料:大喇叭一个  

游戏玩法:幼儿扮演小猫、小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说:“我的宝宝快躲好,”大家躲起来,妈妈一个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。  



点心自由活动  

观察与指导:幼儿学着自己取用点心,提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。  



9:50~10:10  

幼儿活动  

活动目标:1、喜欢听辨周围的各种声音,  

2、愿意说说这些声音。  



活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等  

各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)  

与声音相对应的画面  

活动过程:  

一、导入活动  

l        今天老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大?  

l        你们的小耳朵还听到过哪些声音?(模仿一些常见的声音)  



二、找声音1  

l        老师准备了那么多好玩的东西,你们想不想玩?一边玩一边听听它会发出什么声音。  

l        你刚才玩了什么?发出什么声音?  

小结:原来我们身边有那么多好听的声音。  



三、辨声音  

l        老师这里也有很多有趣的声音,我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音:门铃、闹钟、电话、汽车)  

l        这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系)  

小结:这里的每种声音都能告诉我们一些事情。  



四、延伸  

l        小耳朵的本领真大!能听出很多的声音,老师还为大家准备了一些东西,大家游戏的时候可以再去玩玩,再去听听他们的声音。  



10:10~11:05  

角色游戏  

活动内容:娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地  

重点观察:  

1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。  

2、鼓励幼儿学说礼貌用语。  


11:10~12:00  

生活活动:  

观察与指导要点:1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。  

2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。 

  

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