2016年寒假作业人教版 人教版2016年高三语文寒假作业答案

   人教版2016年高三语文寒假作业答案

  语文试卷一参考答案

  一、 语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

  1.(3分)C

2016年寒假作业人教版 人教版2016年高三语文寒假作业答案

  【解析】A.徇情枉法xùn B勾当gòu D.倥偬(zǒng) 螳臂当车dāng

  2.(3分)D

  【解析】A“奴言媚骨”应为“奴颜媚骨”;B“眩富”应为“炫富”;C“意尤未尽”应为“意犹未尽”。

  3.(3分)A

  【解析】B.“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应该用“权限”(指职权范围)。C.褒贬不当,“无所不至”指什么事都干得出来。多含贬义。可改为“无所不在”。D.“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。此处望文生义了。

  4.(3分)C

  【解析】A项表意不明。可以理解为网友们的指责是不负责任的,也可理解为高考状元自暴自弃、自甘堕落,沦落为流浪汉的行为是不负责任的。B项语序不当。前后两个分句主语不一致,“虽然”应该放在“中国运动员”的前面。D项句式杂糅,删“十分精彩”。

  5.(3分)B咏的是菊花。(黄巢的《题菊花》)

  6.(4分) 参考答案:

  示例①宽容,是一种境界。海纳百川,胸怀寰宇。不是宽泛之宽,也非放任之容,而是心地的宽广,是兼收并蓄的包容。

  示例②宁静,是一种境界。波澜不兴,宠辱不惊。不是苟安之宁,也非沉寂之静,而是处事的宁帖,是明志致远的平静。

  示例③崇高,是一种境界。天高云淡,高山仰止。不是膜拜之崇,也非高傲之高,而是人格的高标,是胸无尘滓的高洁

  7. (5分)参考答案:都要求银行职员有较强的沟通能力(1分),但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力(2分),国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件(2分)。

  二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

  (一)阅读下面文字,完成8——10题。(9分)

  8.(3分)C(原文“人的主动性和能动性,相当一部分随着科技的发展反而受到了很大的制约”。)

  9.(3分)D.(A. “只要……就一定能”太武断 B. 古之学者不是为了“别人”,而是为了“提升自己” C.不是“一点”而是“很大”)

  10.(1)人文学科,是以培养做人为目的的;

  (2)可以体味人生,陶冶性情。

  (3)体通过人文来味人类的伟大与渺小,体会人生的短暂与永恒,树立与天地共生共存、与古代圣贤并肩并进的志气。(3分,答对一点得1分)

  (二)阅读下列文字,完成11——15题(20分)

  11. (3分)介绍了纸马爷的恋爱经历,丰富了人物形象,使读者对纸马爷的一生有了较为全面的了解,从而加深了对他的认识;(1分)交代了纸马爷和兰妹子的关系,为纸马爷后来的行为提供了依据,做好了铺垫。(2分)

  12.(4分)(1)“看了一眼”“扔”等动作描写,形象地写出了建筑老板自恃有钱而颐指气使的模样。(2)“吃惊地瞪圆了眼睛”“他们满以为纸马爷会兴奋地点头”运用神态描写、心理描写,表现出村民们见到10万钱时的惊讶,从反面衬托出纸马爷重情轻财的品质。(每点2分)

  13.(3分)这个细节表现了纸马爷对“来生”幸福的期盼和对兰妹子执着的爱。(2分)此生,纸马爷生活在社会底层,婚姻不幸,他希望自己能在“来生”生活幸福。(1分)

  14. (5分)(1)表现人物形象:通过纸马爷扎、送“都市花园”,表现他向往美好生活、重情义的性格特点。(2分)(2)表达主题:“都市花园”寄托着纸马爷的情感,通过对他处理“都市花园”的方式的描述,表达了作者对重情义而轻物质的品格的赞扬。(2分)(3)作为线索,贯穿全文:扎——拒绝卖出——无偿送出。(1分)

  15.(5分)(1)纸马爷是个轻权财重情义的人:他为兰妹子一生未娶,把本可以卖高价的“都市花园”无偿送给了兰妹子的孙子;(2分)(2)现实生活中,有许多重利轻义,为了追求权和钱,不择手段,有的甚至不顾亲情和友情,不顾法律和道德。纸马爷虽然一辈子生活在社会底层,却能把情义看得比金钱、权势还重,这是值得我们尊敬和学习的。(3分)

  三、古诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

  (一)阅读下列文言文,回答16——20题。(19分)

  16.(3分)C(已:停止)

  17.(3分)D指示代词,那、那个(A承接/转折; B介词,跟,同/介词,向; C连词,相当于“而”/连词,表目的,“来”“用来”)

  18.(3分)D(并非“给诗集作的序文”.应是“题画序”)

  19.答案:入香海之慈云/有琅

  

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