心理健康状况调查报告 学校安全健康状况调查报告(2)

  学校安全健康状况调查报告篇3

  以人为本,创造一个平安和谐的校园环境,确保师生生命及财产的安全,保障教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。近年来,各级各部门对学校对安全工作的重视程度与日增强,并做了大量的工作,采取了切实有效的措施。现对我校的安全防范工作调研结果报告如下:

心理健康状况调查报告 学校安全健康状况调查报告(2)

  一、学校的基本状况分析

  谭坝九年制学校创建于1959年,服务人口约8000余人。校园占地面积13000平方米,校舍面积4606平方米,在校学生503名,共有10个教学班,教职工40余名。学校地处汉水北滨,安康名山牛山北麓,位于谭坝中心集镇西坡。学校周边是居民,没有游戏厅,网吧等,周边环境还是比较好的。但整个谭坝镇尊师重教的风气不是很浓,留守儿童占大多数,这对学校的教育教学及安全管理工作带来了一定的影响。

  二、安全工作的现状

  (一)、成立领导小组,分工细化,责任到人。

  整个学校从领导到教师对安全工作都非常重视,将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全工作领导小组,由校长亲任组长,负责全面安全工作;分管安全人员为副组长,督查安全工作的落实情况;校委会成员按各自的工作分工承担各自工作领域的安全排查、防范工作;各班班主任及科任教师为成员,具体落实安全的各项工作任务。学校还将校园和校外住宿安全巡查分给各教职工,实行分工负责,责任到人。整个学校安全工作形成领导与教师齐抓共管的局面。学校和上级主管部门以及学校内

  

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