学风表彰大会讲话稿 学风建设月总结表彰大会讲话稿

学风表彰大会讲话稿 学风建设月总结表彰大会讲话稿

  老师们、同学们:

  大家好!今天下午我们在这里隆重举行“学风建设月”表彰大会,认真总结过去一个月学风建设所取得的各项成果,表彰了在学风建设月中表现突出的先进集体和先进个人,谋划未来学风建设的主要工作,为创建良好学风、校风再树新功。

  首先,我代表学院党政领导对受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺!向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢!

  今年10月,我院就要迎接XX市教委的办学水平评估,目前全院上下都围绕“迎评促建”积极开展工作,本次学风建设月正是在学院“迎评促建”的大背景下开展的一次提高教学水平,提升学习风气的重要活动。当然,迎接评估并非是简单的应付检查,主要是学院要通过办学水平评估,提高学院教学质量,提高人才培养质量,提升学院的社会影响力,最终是为广大学生成长成才服务。

  学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量,它通过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨XX同志作了一个很好的报告,全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果,分析了目前学风建设中存在的主要问题,对未来学风建设提出了目标任务,希望全体同学认真落实。下面,我就巩固学风建设初步成果,推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见:

  一、继续坚持全员育人机制,推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是学校的根本任务,不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务,全校师生员工要继续坚持全员育人机制,精诚团结,互相合作,共同促进我校学风建设的发展,共同为学生的成长成才服务。

  二、继续坚持抓师德建设,以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步形成了“以教风带动学风,以管理促进学风,以服务支撑学风,以环境培育学风”的良好局面。实践证明,调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在一个月的工作中,广大教师积极自觉遵守师德规范,严格履行岗位职责,充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是,仍然存在少数教师只管教书,不管育人的现象。希望全体教师能够进一步加强师德建设,做好教书育人工作,无愧于人民教师这一光荣称号。

  三、继续坚持严格管理,打造思想过硬、行为文明的高素质人才。严师出高徒,过去一个月中,我们从各方面加强了学生管理,广大同学发扬主人翁精神,认真遵守学校各项规章制度,保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大,方式方法还有待进一步改进,一些同学对学习的认识不正确,学习的态度不端正,学习的效果不理想,极个别学生不思进取、不求进步、安于享受,以致严重影响学业。因此,一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持,同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度,真正实现创建优良学风、教风的目标。

  四、继续坚持抓好学生的素质教育,促进学生和谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节,即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求,从形成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫,毫不动摇地抓好学生的素质教育,不仅要注重学生智力因素培养,也要注意学生非智力因素培养,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  老师们,同学们!学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史,凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神,巩固学风建设成果,推动我校学风建设再上新台阶!

  谢谢大家!

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