如用编好一个故事 如何编好一个故事?

谢邀。

少年你好,这主标题又是个天大的问题! 好在你备注里的要求比较具体,我答起来也算方便。



一,『怎么把一个故事编得有意思』


许多年前,跟你差不多年纪的时候,我的思路已经是出了名的奇特了。那时候,有一个兄弟为了应付他的作业,要拍条小短片,剧本不太对劲,很自然地就来找我帮忙。

那个剧本不对劲到什么地步?不对劲到是他从网上搜来的地步。
如下:


————————————————————————————————————

《一分钟就好》(网上给这个东西的定义居然是“最感人的小故事”,我看一次崩溃一次。)


(教室)
“写完了吗?”
“还没。”
“快点拉,他们都回家了,你这只猪。”
“快了,快了,1分钟就好了。”
男孩抬头笑笑,看着女孩着急的样子,傻傻的
男孩心里却在想,太好了,又成功了。……


(女孩家)
“还没好啊,你们女孩出门怎么这么慢啊!”
“有点耐心好不好啊,还男人呢。”
“我是怕我再等下去就变老头了,那你不是太可怜拉。”
“好拉好拉,别说了,1分钟就好了。”
男孩回过身,假装深思。
如用编好一个故事 如何编好一个故事?
“是不是你不打扮下就是恐龙啊。”
“说谁呢?”
话音刚落,一只眉笔就不偏不倚的砸在了男孩的头上
“真准,幸亏她是在化妆,要是在做菜的话……”男孩伸了伸舌头 。


(十字路口)
“你觉得刚才的那件衣服怎么样?”
“不太好。”
“你是不是觉得太贵了不想买给我啊?”
男孩看着女孩,认真的说:“你怎么知道的?真聪明。”
“小气鬼!”
说完女孩就径自向前走去
刚走进另一家店
男孩说:“我去打个电话。”
“你可别想乘机逃跑。”
“不会,1分钟就好了。”
……
男孩气喘吁吁的出现在了女孩面前。
女孩看看表:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”
“给,我们回家吧。”
“什么?”
“不是你喜欢的嘛。”
“谁说我喜欢的?是你自己要买的,难得你这么大方,我们接着逛。”
“天呐!”男孩欲哭无泪,可是心里却满是甜蜜。



(天桥下)
“我们分手吧。”
……
“我们分手吧。”
……
“你说话啊!”
“为什么?”男孩咆哮着问。
“因为……”
“因为我?”
“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”
男孩没有说话,女孩也沉默了。
良久,几乎同时,两人朝相反的方向走去。
男孩的眼全是泪水,心里却在恨,爱到极点的恨。
可是男孩却不知道,不知道女孩的心比他更痛,因为女孩的心里没有恨。
……


(医院)
“为什么,为什么不告诉我,为什么?”男孩哭着问。
女孩睁着她那双依旧美丽的双眸,轻轻的说:“因为爱啊!真是苯。”
男孩不再问,他只是轻轻的摸着她的头。
沉默许久,女孩伸出惨白的手说:“抱抱我,好吗?”
“可是医生说你需要休息啊。”
“抱抱我,1分钟。1分钟就好了,好吗?”
“好”男孩抹去眼泪,微笑着将女孩拥入怀里。
女孩依偎在男孩的怀里,挂着微笑,不停的说着:“1分钟。我只要1分钟就好了。”
……


(葬礼)
所以的人都渐渐散去。
真心爱她的人,不很熟悉的人,甚至那些虚伪的人。
惟独男孩在站在那里,看着女孩的照片,想着女孩生前的种种。
朋友说:“我们也走吧。”
“再等等,给我点时间,1分钟就好了,1分钟。”……

-----------------------------------------------————完————----------------------------------------------------

看完这东西,我当时就在qq聊天界面里给他改了一下,情节结构都没有大动。没记错的话,耗时不到30min吧。
我不知道你老师指的“情节不重要”是不是这个意思,你看看。
如下:


————————————————————————————————————————

《半小时就好》 之 《天残少女养成记》


(教室)
女孩子很烦躁地拿出烟点着(喝奶茶用的那种很粗的吸管,用烟把它的另一头塞密集,然后点燃,这样才是这个妹子的“一根烟”),坐出陈浩南他们那种造型,很烦躁地抽着。
“写完了吗?”
“还没。”
“快点啊!!他们都回家了,你这废物!”
“你自己为什么不写?”
女孩大怒,用手边的西瓜刀拍了他后脑勺一下:那我留着你还有什么用???
男孩甜蜜地笑了,心想(旁白):傻老婆,为你写作业是我的幸福,自从去年我跟你在一起……
(很突然很响亮的一巴掌,打断了男孩的内心独白)“发什么呆,写快点!!”
男孩很痛,流下一滴眼泪(演员流不出来的话给他点眼药水)“别打我呀,再半小时就好了~”


(女孩家)
“还没好啊,你们男人出门怎么这么慢啊!”
“女孩子有点耐心好不好啊,性格差死了你!”
女孩子放下一直在玩的双节棍,从背后抽出西瓜刀,猛地砍在门上(她背后有很简陋的一个装置、随时插着一把刀、一根铁棍、一个手电筒、一本高数或者马哲、一跟粗蔗、一盘蕉)“我是怕我再等下去脾气爆发出来会忍不住伤害你啊……”
“好了呐,乖乖再等人家半小时嘛~”
女孩转身出门。把门关上,然后用西瓜刀把门卡住,走了。
(太阳落山了……)
(太阳又出来了……)
女孩很悠闲地骑着自行车来,停下。拔出卡着门的西瓜刀,插回背后。又抽出平底锅(她背后的怪东西经常变。这次是玉米、平底锅、电话机等等)。远处一个人跑来,指着女孩狂喘:我,我,我,我的自行车,你,你抢……

门开了,男孩大哭着跑出来,扑打女孩:你关我,你关我一天,你这个禽兽~
被女孩一锅!再锅!狂锅!
那个追自行车的人不喘了,骑自行车飞快地走了——飞快到他慌张地回头看了女孩一眼就不小心冲进一家兰州拉面店里的程度。
女孩锅啊,锅啊,锅了半天。然后问垂死的男骇化装化好没。男孩本来扑在地上,一听,拿出化装包:我补个口红。(女孩一听大怒,给他一响锅,他口红涂歪了。重复两三次。于是口红乱七八糟。)


(十字路口)
口红乱七八糟的男生依偎着女生逛街。
“你觉得刚才的那件衣服怎么样?”
“不太好。”
“你是不是觉得太贵了不想买给我啊?”
女孩看着男孩笑了,惋惜道:“你是不是以为便宜的我就会给你买啊?”
“小气鬼!”
说完男孩就径自向前走去
刚走进另一家店,被女孩猛提着裤子(卡到阴那种提法)拉出来
女孩从口袋里拿出一跟粉笔,画了个圈:“站进去。我办点事,马上回来。”
“你可别想乘机逃跑。”
“不会,半小时。”

刚才那家店里,女孩子把自己的凶器陈列给老板看。源源不绝。几乎铺了一地。只见她不停地拿出来,没人知道她放在哪里,但所有人都知道她为什么要拿出来。
老板流汗流得整个背后都湿了,(但表情还算是坚强地)说:小姑娘,这件衣服送你了!

女孩骑着自行车出现在了男孩面前。那个骑自行车的人又跑过来(对,女孩总是抢同一个人的自行车),喘了几口气,什么也没敢说,给女孩鞠了个躬,把自行车骑走了。
男孩看看女孩插在背后的钟:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”
“拿牢拿牢,回家吧。”
“这什么?”
“不是你喜欢的嘛?”
“谁说我喜欢的?是你自己要买的,难得你这么大方,我们接着逛。”

“呵呵。” 女孩把他带到一个很高的楼梯,推了下去。



(天桥下)
“我们分手吧。”
……
“我们分手吧。”
……
“你说话啊!”
“为什么?”女孩咆哮着问。
“因为……”
“因为我?”
“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”(镜头给男孩一个让观众痛苦的特写。这个男孩这次还是化着乱七八糟的妆。)
女孩没有说话,男孩也沉默了。

『良久,几乎同时。两人朝相反的方向走去
女孩的眼全是泪水,从背后抽出马刀,一路把手够得到的行人干掉。
可是女孩却不知道,不知道男孩的心比他更痛,因为男孩的心里没有恨。』(这直角引号里的情节配上音乐,做成九十年代卡拉ok的那种很土的mv的效果。)
……


(医院)
“脑膜炎?为什么,为什么不告诉我,为什么?”女孩哭着问。
男孩睁着他那双依旧因为化妆而贱格的双眸,轻轻的说:“因为爱啊!真是苯。”
女孩不再问,她只是轻轻地摸着他的头 。
男孩伸出很脏的手说:“抱抱我,好吗?”
“回光返照吗?”
“抱抱我,半小时。半小时就好了,好吗?”
“好。”女孩抹去眼泪,用枕头闷男孩的头。
男孩挣扎得很厉害。
女孩流着泪用蔗插他,不停地插,不停地插。
男孩渐渐不动了。
女孩松开了蔗,挪开枕头。
男孩虽然已经死了,但是还睁大着眼睛碎碎念:I cant believe it I cant believe it I cant believe it(没人知道为什么他死了还可以说英语)……
女孩用手抚过他的眼睛让他瞑目(然后他就闭眼睛,也不说英语了):我会干掉医生给你陪葬的。
……


片尾,女孩拄着西瓜刀,坐在一地的医生尸体中间,她的眼泪和刀上的血都已经已经干了。她缓缓站起来,转过身,留下一个潇洒背影,给观众膜拜。

———————————————————完———————————————————

这东西是不是比原来那个老套的故事有看点有趣一些了?

把故事编得有趣需要什么能力——
1,学习能力:上文中的改编随手嫁接了两截来自前辈的营养,把人的背后变成一个仓库,是向《圣子到》致敬;甘蔗做不叫甘蔗,叫蔗,还能做武器,来自《92黑玫瑰对黑玫瑰》。

2,创造能力:那时候我已经独立开发出了“呵呵”的妙用,还有《冰河世纪》里的“松鼠”——对,就是那个总是被女主角抢自行车的抢戏配角。(我这么一想吧,又更爱自己一点点了。唉……)


把故事编得有趣需要哪些小技巧——
(列了一些,但是不充分也不必要,只作提示之用。)

1,有趣的角色;
以上文为例——男的无耻,女的残暴。

2,有趣的埋伏;
文中提到,女孩身后什么都可以有,于是——『男孩看看女孩插在背后的钟:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”』


3,善用镜头语言;
『刚才那家店里,女孩子把自己的凶器陈列给老板看。源源不绝。几乎铺了一地。只见她不停地拿出来,没人知道她放在哪里,但所有人都知道他为什么拿出来。
老板流汗流得整个背后都湿了,(但是表情很还算坚强地)说:小姑娘,这件衣服送你了!』
镜头阐明了女孩那句没说出口的台词。

4,偶尔的夸张;
『女孩转身出门。把门关上,然后用西瓜刀把门卡住,走了。
(太阳落山了……)
(太阳又出来了……)』
(这就把人关了一天啊。)


5,偶尔的无厘头;
『男孩虽然已经死了,但是还睁大着眼睛碎碎念:I cant believe it I cant believe it I cant believe it(没人知道为什么他死了还可以说英语)……』


6,刻意的荒诞;
『“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”(镜头给男孩一个让人痛苦的特写。这个男孩这次还是化着乱七八糟的妆。) 』
观众知道这个人丑,但是短片中所有的角色都不知道。


7,对喜剧的理解;
以上文为例——这种女主角叫五大三粗的男人反串,就没劲,就得找那些娇滴滴的小姑娘,穿成朱茵在《逃学威龙》的样子来耍狠,才够高手来笑。


8,对说教和煽情的节制;
『男孩甜蜜地笑了,心想(旁白):傻老婆,为你写作业是我的幸福,自从去年我跟你在一起……
(很突然很响亮的一巴掌,打断了男孩的内心独白)“发什么呆,写快点!”』



天残少女,这名字总感觉来自天蚕变或者天残脚,我忘记自己当年怎么想的了……虽然我自己看得很想笑,但还是认真帮你复盘了,就到这里吧。


ps:
这只是多年前玩的一个『半小时改编游戏』,比起《拾荒少年》那样的作品来真真不够看。
不过呢,现如今我的半小时编剧大法的境界已经又高了八点点,给我半小时我能拿出来的东西已经可以让那些求助我的编剧小伙伴们很难直视了,有时候连我自己都可以吓一跳。xxx、xx你们说是不是?
改年公布出来给大家笑一笑。



二,『怎么把故事编得有深度』


首先,有深度是有深度,啰嗦是啰嗦。
你也觉得『有对自我和集体的思考,有生死的思考,有价值的思考』太多了,『看起来怪怪的』,那你就控制好你自己。

想传递给观众的有深度的话,你有时间、有能力传递几句,就传递几句,不顾一切把话都说尽的电影,一定不是好电影。例如陈凯歌的《刺秦》,就是吃了心太大嘴太碎的亏。


其次,少年,你的老师给你们的命题是《菊与刀》,但我看你的描述,好像却并没有去翻一翻那本可爱的《菊与刀》啊?

曾经有接近一年的时间,我在家里有事要忙,不怎么出门见人,很宅。
那时候我会看的国内的电视节目就只有一个,《非诚勿扰》,我喜欢通过解读那两个光头和几十个年轻男女在台本之内的表演和台本之外的互动,来了解这个时代的年轻人,喜欢些什么,害怕些什么,贪图些什么,抗拒些什么。言下之意,话外之音,好玩又好听。
即使后来不宅了,我也有断断续续收看,直到两个光头合作不下去了,我不喜欢看见兄弟翻脸,才彻底中断。

曾经有一期,我印象非常深,有一位日本留学生说了一句“国内好像很少有适合我这个阶层的人去消费的餐厅”,被姑娘们当即立断连喷带灭灯,即使他反应过来之后马上解释说他这个“阶层”的指的是“收入不高却对生活品质有一定要求的阶层”,也阻止不了妹子们接下来的有惯性的恨。

而在当时,哪怕只听那前半句,我都没有什么想要指责这个留学生的心,因为我读过《菊与刀》。这本书花了多大的力气来说明深入到日本社会人骨血之中的阶级制度和阶级观念,我都没法计量。这个留学生每天在这样的环境里生活呼吸,他对阶层这个词自然是没有普通中国人这样的敏感的啊。

同样的节目,同样的台词,同样的人物,在许多人能够毫不犹豫向他开喷的时候,我却能用另一种视角来解读和体谅他,且不说谁对谁错——这个视角,就是《菊与刀》这本书赠予我的,我在感激不尽的同时,也纵容自己为此优越了小半分钟。

书可真是好东西。

少年,想写出蕴含深意的故事,哪有什么速成法,自然是要多读书啊。

技巧能指点,思想别人怎么植入给你?
若连思想都照搬别人的来用,那还不如直接找人代笔,以后相应的收入也直接打到那人账上去就是了。

前辈们早就把矿石打磨成钻石汇聚起来放在了宝藏里,书的封皮就是压住这宝藏的薄薄的那层土。
你只需轻轻那么一挖……认真嚼一本《菊与刀》,相信会有无穷的有深度的灵感会来找到你。

哪怕灵感真没来,你也不怕继续看,天南海北的大师大作,都那么顺从地等着你去玩。


加油。  

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