爱华网动笔写这篇回答之前，我是犹豫过自己应持的立场的，初见此文，观感的确不大好，然而看到身边的学弟学妹乃至同学，都纷纷表达了认同，就知道事情大抵没有这么简单。
新近学到一个词，哭穷划胖，出处是一些古早的论坛，形容一些哭穷的帖子，一边哭穷一边划胖，看起来又像哭穷又像划胖，也不知道他们到底是要哭穷还是划胖。『划胖』是上海话，大抵的意思就是显得自己很胖，即显摆，现今的年轻人多称之为装逼。
关于这个，某个异曲同工的问题下有回答作了总结，不妨一看
当然我们也可以讲得不那么繁琐，老祖宗一句话就可以概括，叫『得了便宜还卖乖』。这篇推文也仿佛有点这个意思的，评论更甚，因为许多人哭诉之余，还不忘带上自己的学校，『我在XX，可是XX的同学都很厉害，所以我真的感觉好苦』，大抵如此。在非985、211的同学看来，辣眼的程度大概更甚吧。
但我的回答，不是从这个角度来写的。我选择相信，大多数人是被一时稀里糊涂地戳中了坏情绪，或者，即使忍不住带上一点显摆学校的意思，内里也是真切地感受到过虚无和慌张的，包括作者本人。
网上讲话很轻巧，但一想到屏幕对面是和我一样年纪的年轻人，我终究是说不出狠话。而况，措辞激烈夸张固然能吸引眼球，但我既然看不起情绪化的做法，也就不会去做。
以下的文字写得很絮叨，因而看起来温和，但愿我不要糊涂到模糊了自己的意思。
同学们，留给我们的时间不多了，青春易逝，再不想个通透，走出学校的时候，那可是真刀真枪的、见骨见血的刺激了哟。
============正文============
这篇文章不仅仅是流传于复旦了，也流传于其他的学校，自然有个门槛，比方得是985，211嘛。
这不是什么新鲜的话题，我的母校也早有一流行词『浙大病』，每逢开学或者毕业季或者其他什么由头，就要刷屏一番，这个词通常与『考败来浙』捆绑在一起，究其症状，就是挫败感，就是焦虑和自卑，挫败的原因多种多样，没考上top2，外貌或者体型，成绩或者社工，总之人人都可羡慕，自己反正是除了XX，别的什么都没有，或者连XX都没有，唯一可称道的就是上了这个学校。
名校的学生，曾经在某个小环境里都是数一数二的优秀，换了环境，骄傲不再，落差徒生，于是悲伤。这是这篇文章的前半部分，也是能引起大家共鸣的背景。
我们的前网红老师 总结道，浙大病其实是名校病，通常有如下的症状，各位不妨对照一下：
他（她）通常有一个曾经非常严格的父母。
他（她）通常还来自一个以严苛出名的好高中。
他（她）一定会有一个很好的同学或者朋友，在清华或北大。
他（她）的专业总让他纠结。
如果有机会，他（她）会选择上金融班或者其它就业光鲜的专业。
他（她）很努力，但如果问他有什么远大志向，对不起，没有。
他（她）没什么耐心。
他（她）就像一个孩子，习惯了站在单一的评价标准下排队。
当然，在心理问题上，他（她）也不能让自己被落下。
完整版参见 ，著作权归作者所有。
回到问题中来，这篇文章的后半部分，则是试图鼓舞人心的话语，虽然厉害的人很多，但我们拿到这张入场券，看到这么多厉害的人，我们也很厉害了。光鲜亮丽却不自信，很正常，要宣泄焦虑很正常，但我们还是可以互相安慰的，你看，我们都不是一个人。最后作结并引用言：一个人达到的高度，不是看他现在的高度，是看他在原来的高度上又前进了多少。
怎么说呢，我固然相信作者和支持者们并没有显见的恶意，甚至是认真地审思了自我的，文章也确有递进之立意，而且大家都这样惨兮兮了，『无病呻吟』的指摘，我是决计不忍心的。
但是我还是觉得，这样的想法，有些俗气呢。大多数人感同身受的事情，可能是正常的，却未必是正确的。啊，并没有要指责的意思，请不要误会。只是我在大学的三年间不断听闻类似的感慨，实在是见得多了，有些腻烦。即使确实是『名校的』多数人的共鸣，并且『名校的』多数人也被动或者主动地想开了，深究起来，我们大可以想得更开阔一点。也正因为这是我们大多数人或多或少都有过的体验，所以，需要想得更开阔一点。
第一点，在叙述和传播的过程中，一些事实和情绪是被夸张和强化了的。情绪化的表达有利于促进传播是既有的理论。不过也别急着批判一番，本文作者并不表露出激进的倾向，更不必说很多媒体人在叙述中都会有意无意使用这样的技巧。
具体来讲，『原来考上名校并不像老师说的那样万事大吉』这样的想法，也即大学所带来的落差的意外，我是存疑的，我们是互联网一代，我们接触的信息远远多于上一辈人，而疯狂商业化的中国社会，今时今日奉行读书无用论的家伙，可还有一大把呢。固然许多人都成长于以成绩论阶级的环境，但是诸位有考上名校的智商和能力，就不曾对这样的观点生疑吗？我们对今天的情形可能有所预料而没有全数料到，也可能是听闻却不愿采信，总之，换了个环境才恍然大悟原来我只是其中一个，这实在是太天真了些。
我这种说法也有偏颇的地方，来自极其偏僻地区的同学，的确有可能会缺乏这种认知，但，无论我们在中学时知不知道家境外表见识人脉情商的重要性，倘若在高考体制下的话，时间货币优先换取成绩，仍然是最优策略。因为你原本没有的东西，不考上名校也不会有，而好的学校能给予的东西，必然是更多的。
再比方说，觉得自己什么都不好，羡慕别人什么都好，存在绝对的这种心理并深深痛苦无法解脱的同学，这个时候应该喊个医生来，我非常认真，这是为你的健康考虑。大多数人，是在确认自己的好和不好之间反复徘徊的，我们真的没那么惨，绝不仅仅只有考上大学或者某项专长能够安慰自己，我们的真实心理体验，也没有那么惨。
不妨坦诚一些，想要什么，大大方方去做就是了，放不下手头事情的好处，又艳羡别人的生活，什么都想要，那当然是要更辛苦付出更多的呀。真觉得光会学习没用，又不能兼顾，那就抛下学习去跟着别人做社团呗；真觉得读名校让自己这么不幸福，那如果我们连名校都没得上呢？吃肉的人吃着肉，偏要说这肉不好又不肯住嘴，吃相是很不好看的。
第二点，我们真的没有机会诉说压抑和辛苦吗？其实我们有的，以各种角度各种形式，不常有的只是大规模抱团诉苦狂欢的机会。
从入学之初，每年的新生都会刷屏一样的话题，军训很苦，大学的第一节数学课好难，考试周要到了求不挂，考完了再刷一波楼顶见湖底见；学校里行政的老师又搞了什么大新闻，吐槽一波；院系里又双叒叕有人恶竞了，吐槽一波；哇那个拿国奖的大神是我直系/社团的学长……也会成为一个话题。
生活在学校里，是很难隔绝这些信息的，不在朋友圈里说，同学私下也会聊到，如果你是因为曲高和寡或者没有朋友而从未谈及这些问题，那其实是另一个议题了。正常来讲，能在朋友圈看到这篇文章，那么此前的话题，你大抵也是读到过的。
诸如本文的『名校学生其实并不快乐』，『985学生也买不起房』的文章，也是隔断时间刷一波屏，内容无外乎是：1.虽然我进了好大学但是其实并不能一帆风顺，要干出事业需要的条件太多了；2.我光鲜亮丽可是我不开心；3.你们看到的都是标签，其实我也不喜欢，但是我没办法……
有趣的是，就身边的样本观察来看，似乎低年级的同学要比学长学姐们对本文更抱有认同感，或许是他们初来乍到，尚未适应，也没有体验过类似爆款推文的反复洗礼吧，这倒是可以理解的。
可是，我们本来就不是世界的中心，成绩本来就不是决定高度的唯一要素，努力本来就可能被别人已经拥有的条件消解，这不是多深刻的道理，也不需要谁来发现，不过是认知时间的早晚罢了。挣扎于生存的人可能还认识得更早更深刻，落差感存在于各种人群，任何环境都需要适应，难道痛楚会因为发展中国家名牌大学的tag，就格外清新脱俗了吗？既然在自卑到极点的时候，还知道『我除了名校标签什么都没有』，那么也稍微对得起身上这张让自己耿耿于怀的名校标签吧，自己蒙蔽了自己，自己欺骗着自己，到大学甚至大学高年级才迟迟察觉生活的本来面貌，为过往虚妄的骄傲埋单，可能这是世界的错吧，但除了我们自己，没人会为我们背锅。醒得越迟，反倒先前是越平顺幸福的，也越没道理撒娇。
更要紧的是，不管他人是不是起点更前或者路况顺遂，都不影响我们应该做什么，站起来往前跑也好，走也好，爬也好，总好过躺着看天。
第三点，亲爱的，不是你去了好学校就没有诉苦的权利，诉苦可以，但别轻易贬低自己，那其实是一件很过分的事。关心自己的心理体验很要紧，有时也要抬眼看看外面的世界，看到他人的苦痛。我不知道为什么，即使作者说了自己先前自卑偏激的判断是不智的，大家仍然更喜欢纠结和响应前半篇的内容，可能因为前半部分是建立共鸣的基础吧。
绿子对渡边说，有钱最大的好处是可以随便说没钱，漂亮女孩才可以随口讲今天我状态不好不想出门，自然穷富美丑都是相对的，但今天有一点很明确，对这篇文章产生共鸣的基础条件，就是你来自985、211。
《了不起的盖茨比》中还有句名言，『每当你想要批评别人时，你要记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件』，这句话不管是往上看还是往下看，都是有意义的。一边说上这学校才发现同层次中更强的人们让自己的骄傲尽失，一边放不下心气，对高考的发挥无法释怀；一边忧伤更优秀的世界带来的恶意，一边有意无意释放这种恶意，有些不公平和不清醒呢。
面对其实非常优秀的人抱怨自己这不行那不行，你是什么感觉？『那么我算什么呢？』那么，对相对于你处于弱势的人，这抱怨也是一样的。
除非对什么是社会的平均水平有明确认识，并且确信自己对自己的判断是准确的，否则『我其实学习不好』、『我其实家里条件也一般』、『我很差』这种自黑的话，和谦虚完全相反，是比直接嘲讽对方还要充满恶意的话语，慎用比较好，因为我们其实不知道别人有怎样的故事怎样的伤疤，世界真的很大。比起哀求他人的理解，努力去理解他人的我们会更健康更快活也更强大。如果客观判断了自己的状况，也避免这种表达为宜，语言有意想之外的力量，莫伤害自己，莫高估自己的心理防线。
更进一步的说，大家知道以成绩论阶级是件没意思的事情了，那么以当前的世俗标准论阶级，其实也是没意思的事情。我自然不会说读中专和读名校都一样这种话，只是普通人在哪里都是大多数，人各有各的活法，各有各的苦乐，我并不特别崇拜大牛，也不觉得中专生就不幸运不努力，diversity这个词，是很值得回味的。你看来很厉害的人也有他的烦恼，你不屑的人也有他的骄傲，这是很浅显的理儿。每个个体，既渺小，又独特。
当然这个点，原文在后篇作了反转，众生皆苦，各有难处，不如都努力些，试图改变一点点，为自己也为别人。我不作评价，只是作些延伸罢了。
第四点，文章中的一句话，是颇值得商榷的，『您不知道，其实越往上爬越艰难，越见得多了越痛苦，越往下走，才越发现自己原来不是那么好，越在高处，每走的一步才走得战战兢兢如履薄冰。』这是对环境改变过程中个人心态的一个总结，作者后来扬了一下，说，更困难的人，多了去了。但大家仿佛仍然对此很有共鸣。
有时候人们会自觉或不自觉地暗示，那些本来就具有优势的人比其他人更勤奋更辛苦，类似问题在也曾经提出过。这个命题隐含了两种意思，他们的优势让他们更具备好的品质，他们的品质为他们的优秀提供了合理性。这个说法看起来没问题，甚至可能数据上就是这样的，不过在对具体个人作评价的时候，谨慎为妙。有的人需要先努力做一些蠢事积累条件，才能去考虑事业，有的人一开始就可以做厉害的事情，后者当然看起来比较酷了。但因此对前者有所贬损或过度追捧后者，以及由此滋生的自卑或者自傲，都不大公平。不需要拿这个说法帮别人背书，也别用来夸自己多了不起。所谓的高处很累，且不说我们是不是真的到了高处，那真的低处的苦，我们识得吗？本来么，世间就没有一劳永逸的好事情，你为抵达某个目标付出了多少努力，那么维持这个位置以至更进一步，自然需要同等乃至更多的努力才行。可见处在任何位置都做到心态平和，着实是非常困难的。
在 这篇文章里，还有一些很有趣的话，诸位可以自己体会：
『在心理问题上，他（她）也不能让自己被落下。因为他认同提升自己的心理素质是非常重要的事情。他也觉得自己有问题，需要努力改变，积极治疗。他最想问的问题，是我怎么才能更专注和高效。其次是，我怎么才能让自己更自信。他们爱得的心理问题，依次是拖延症、焦虑、强迫、以及“周围的人都好强。”』
『这是“浙大病”，是“名校学生病”，其实也是“时代病”。因为不久的将来，这些人就会走上社会，成为社会的中坚。』
一边修图一边打了这么些字，个人拙见，没有章法。我也无褒贬这篇文章的意思，不过是漫谈而已。
有两句话我是时常提醒自己的。
但行好事，莫问前程。往者不可谏，来者犹可追。
情绪如果不化为行动，就浪费了这些情绪了。
我们所做的事情，是无声却最有力的话语。
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