适合中学生的英语读物 有什么适合中学生阅读的经济学读物?




中学生想「系统的」学习经济学,恭喜你,你可能打开了一扇神奇之门。

是的!经济学无时无刻不出现在我们的日常生活中,可是,很多人不屑一顾。我告诉你:学一点经济学,可能真的会改变你的思维方式。

经济学有多好玩,带你去装一下逼。

1、韩国的娱乐业为啥那么牛逼?

2、苹果手机为啥要交给富士康生产?

3、Tfboys还能红多久?

4、女生为啥喜欢看帅哥?

5、钱是怎么变得不值钱的?

6、菜市场里的小摊主也会玩垄断吗?
7、勤劳真的可以致富吗?.........................................................


(要回答上面的所有问题,你仅需要花少量时间学习学习经济学即可!)

首先,经济学思维看问题不重过去「沉没成本」,更侧重于未来「机会成本」。

中学生周末放假有很多选择机会,可以玩游戏,可以刷微博,可以搞学习......这之间怎么合理选择?当你理解了经济学的取舍逻辑,你就会比较轻松做出判断。

其次,经济学可以帮你看清楚「现实社会」的运转。比如你进到商场,各种品牌的衣服鞋子价格不一,有的相差还很大,懂点经济学,你就比较容易解释这一切。

文具店里的一支铅笔,怎么来到这家商店的?其复杂程度超出你的想象。经济学上有一句话:没有任何一个人知道铅笔是怎么做的。

我告诉你,铅笔主要由木材、笔芯、橡皮头、铁皮圈做成的。木材要靠伐木场的工人用伐木工具(钢铁)做好。笔芯里的材料主要是来自印度产的石墨制成。橡皮头在越南生产,用汽车轮胎经过一大圈的中间环节才弄好。铁皮圈则是钢铁的下属企业洋铁皮厂制作而成。

(铅笔的具体制作过程)(铅笔的具体制作过程)

一支铅笔,要经过N多环节才能完成,各自分工(全球化+比较优势),很多工厂来制作(生产率),众多中间商经过周转给零售商卖到消费者手里(成本+产权+贸易+供需)。这些参与其中的人并不知道自己做的是铅笔,而它里边的每一个环节都有着深厚的经济学的道理。




大家都知道的iPod,谁生产出来的?这个问题可不是那么简单的。iPod的背后虽然写着「中国制造」,但是,真正厉害的还是苹果公司。一台美国售价299美元的iPod,苹果公司一台可以得到80美元(大头好不好),中国实际上一台仅可以得到150元(小利有木有)。

iPod身上至少有451个由全世界生产的零件。像铅笔一样,很多国家、几十个公司共同生产,它们各自在生产的每一个环节上作出了不同的贡献,得到的利益也是高低不同的。在这一条生产的价值链上:价值高的,坐着,吃肉;价值低的,站着,喝汤。苹果的牛叉,那就是站在了价值链的最高点上,它主要负责iPod的概念和设计,赚大头完全是顺理成章的。中国干的啥活?主要是做初步装配的工作,它处于价值链的低端,拿小利自然就不足为奇了。

苹果公司的聪明家伙,将451个最一般的零件,组合成一个有价值的产品。他们并未制造iPod,但是却创造并成就了它。从经济学的角度看,他们的价值相对来说是最大的。这些酷炫的玩意,其中都有经济学的影子存在。





还有,对于中学生来说,可以用经济学的知识理解教材上的某些知识,好有用是吧!我们学过世界历史:16世纪的西班牙和英国,两个都是靠海上贸易发展起来的国家,两个国家都有大量的货币输入(钱之类的东西快到碗里来),但英国输入了货币后,像打了鸡血一样,卖力工作,发展生产,开启学霸模式,消费也随之增多,最终取代了西班牙的海上霸主地位。

可是!西班牙也有那么多钱袋子进入(货币输入),不差钱呵!英国凭什么夺其海上老大的地位?!可有钱就是真的有财富和实力吗?不一定。经济学的常识告诉我们:货币是在交易中才有价值,国家财富的多少,根本不是货币的多少,而是国家实际上可以用来消费的财富的多少。换句话说,钱多,你也不要任性,乖一点,记住:你实际有多大能耐才是最帅的资本。


那时的英国有钱,还大量的消费和生产,财富和实力满满加持,财富(经济)加上肌肉(武力),一下子变得好强大。西班牙空有那么多货币入账,没有干消费和生产之类的活计,猛男没有实际的能量,彼可取而代之!


(图片注解:政治博弈背后往往拼的是经济博弈)



并且,你随时都在运用经济学的基本原理,只是你不知道而已。很多人不了解成本、比较优势、边际,但他可能听过,天下没有免费的午餐,天生我材必有用,买东西可以多买少算。

经济学上的基本原理,可以帮助我们每个人更清晰的理解世界。每一个想与市场经济有点瓜葛的人,要想赚更多更多的money,就必须懂点经济学的原理。经济学并非经济学家的独家武器,普通人也可以拿来运用。

有人说不懂数学的人不能去研究经济学,扯淡,很多老太太不怎么懂数学,去菜市场买菜依然可以挑出最便宜的菜。只要对经济学有好感,不讨厌它,对人性和经济学课题有足够多的敏感,就可以去浪去玩了。

随后,非常现实的一个学经济学的理由,学点经济学可能会增加你致富的效率。跟钱有仇的人完全可以无视。上大学的时候,老师讲过一段话:你是贫穷还是富有,20岁以前,由你父母决定;20岁以后,由你自己决定。如果到了20岁以后,不懂点微观经济学,那么你的未来,就只有艰辛。

(追随经济学,原谅我放荡不羁爱自由.)(追随经济学,原谅我放荡不羁爱自由.)

最后,我们来讲讲大神顾准的一个小故事(关于经济学的),要有一点意思才好玩,享受一下经济学的小小魅力。事例出自《顾准的最后25年》。牛人阮一峰的一本书上写过,其博客举了这个例子:

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讲到1959年,好遥远的年代,大家对95年可能比较熟。为了保证粮食的产量,根据毛主席的指示,中央发出了《关于农业的5条指示》。其中的第二条指示是这样写的:
"二、......做好麦收的一切准备,保证丰产丰收,颗粒还家。"
接到这个指示,各地搞起了“颗粒还家”运动。说白了,就是把掉在地下的颗粒麦穗都捡回来。中央文件是这样要求的,颗粒还家,一粒麦子都不能浪费呀!所以,理论上讲,必须把每一颗麦粒都捡回家。

这会子,顾准正在河南某地的一所干校里接受劳动改造。他知道“颗粒还家”这个口号以后,跟同伴私下讲,中央的这个指示坑爹呀(错误的),因为它在经济上不合算。

他分析:
"如果一个农家老妇上地里捡麦穗,每天能捡回十斤八斤麦子当然很好,但是后来如果每天只能捡回一斤麦子,而她每天的消耗也要一斤麦子时,就到了边界(就不应该再去捡了)。"
顾准的意思很简单,地里的麦穗越捡越少,每一天的收获都是递减的。可是!总有那么一天,捡到的麦穗还不够弥补消耗的劳动力,这时就不能够再捡了,剩下的"颗粒"不必再"还家"了,不然在经济上就是很傻的行为了。

这段话,顾准讲的其实就是经济学上的“边际”知识,但他把这个知识解释得多么简单通俗易懂(还没见过把边际讲得这么好理解的)。
啥叫“边际”?说的是你在下一天捡到的麦穗数量。
曼昆的《经济学原理》,对边际产量递减是这样下的定义:随着投入的增加,边际产量减少的特征。(哎哟,不要被这些经济术语吓跑了好吗!)

也就是讲:你每天捡到的麦穗一定会越来越少。结论就是,边际产量等于边际投入时,利润最大,就是当你捡到的麦穗等于你付出的成本的那一天,整个"颗粒还家"行动的净效益达到最大。

顾准能这样灵活自如地运用经济学原理,联系生活,简直给跪了!我读完这个例子除了感念顾准水平高外,也对经济学的好感更多了几分。(百姓日用而不知呀!)


闲话少叙,推荐书和视频了(不光适合中学生,有兴趣者都可以看看)。




1.《图解经济学》,这套以曼昆那本教材为底本(微观和宏观都有),图文解释其内容,已经简单得不能再简单了。之所以首推这本而非北大版厚厚的那本,主要是因为考虑到题主是中学生,阅读上保持专业权威的同时,千万不要坏了趣味。很多家伙宁愿被无心的教材压死,也不愿意找一本专业而又有趣的读物看看。可敬,但不可爱!

广为流行的萨缪尔森、高鸿业、克鲁克曼、迈克尔帕金之类的经济学教材,都很爽口。你乐意,挖古董般的读读亚当斯密、马歇尔、凯恩斯、李嘉图等泰山北斗大师的经济学作品,何尝不可。但关键是,适合才是硬道理,你喜欢,合口味,不要委屈自己去迎合别人,你自己才知道你的F和H中间那点(羞羞哒)。

2.《牛奶可乐经济学》,这家伙带你联系生活来运用经济学基本的常识。这书最大的价值,可能是教你如何思考身边的各种现象?学会用经济学的眼光看问题,你时常能看到“桃花源”!

3.《在星巴克要买大杯咖啡》,核心讲的是交易成本,从微观角度解开经济学的面纱。日本学者写的很多作品,一般来说选材的视角都很小,但跟着人家屁颠屁颠地“奔跑”分析,你顺便就学到了很多知识。(经济学最基本的3个视角:A:稀缺和选择;B:理性行为{自利};C:边际主义)

4.《5小时熟知金融常识》,金融和经济联系紧密,这书本身就是写给初高中学生的作品,很适合。学经济要有看家本领(用数字1代表),加上杂学旁收(加0),渐入佳境,你才会有新的感悟!



5.《怪诞行为学》,心理学加经济学,很好玩。经济学可以和很多学科交叉起来。和管理学、历史学、生物学......可以称兄道弟,一起好好玩耍。这话不是我说的,放眼看世界,不是吗?!

6.《铅笔的故事》,伦纳德• 里德写的。看得过瘾,还可以再去看马铃薯的历史、盐的历史、种子的历史、内裤是从哪里来的等。火车、飞机这种大物件在经济上的来龙去脉我们很难弄明白,这些小东西,比较容易让我们窥视到整个世界的运转。从小书入手,你会学到更多。
嫌看文字麻烦,花几分钟看看视频版:

7.《王二的经济学故事》,村里有个人叫王二,一会儿是个佃农,一会儿是进城的打工仔,一会儿又成了小企业老板或小白领,他是普通大众中的一员。王二买火车票,卖粮,盖房子,装修,记账,打工,开公司,上三险一金,去香港打酱油……

8.视频《三十分钟看清经济机器如何运转》(How The Economic Machine Works in 30 Minutes) 人家是从“交易”的角度看经济世界,解释得简单而又明白,花30分钟学一学,你赚了。
中文版:
英文版:)

9.《货币转转转》,英国作者赫尔写的。这本书本身是写给小孩子们看的(经济学方面作者只写了少量篇章)。中学生朋友乃至大学生朋友都可以去看看,我去!那完全是杀鸡用牛刀,好轻松,贼舒爽,毫无阅读障碍。书很薄,谈的问题很好,花钱的技巧?世界上到底有多少钱?经济学研究了些什么玩意?做任何事情的诀窍......打住,不能再透露了,你们知道的太多了。


其实,经济学的东西看多了,发现社会的运转不光要靠经济学去解释。推荐几本延伸看世界的读物。



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1.⊰ 集装箱改变世界 ⊱

2.⊰ 游戏改变世界⊱

3.⊰ 万万没有想到⊱

4.⊰ 人类简史 ⊱

5.⊰ 赤裸裸的统计学⊱

适合中学生的英语读物 有什么适合中学生阅读的经济学读物?

6.⊰ 穷查理宝典⊱

7.⊰ 迷人的材料 ⊱
8.⊰ 像物理学家一样思考 ⊱
9.⊰ 像艺术家一样思考⊱
10.⊰ 怎样解题⊱
11.⊰ 有趣的制造⊱
12.⊰ 只有医生知道 ⊱
13.⊰ 法意三千年⊱
14.⊰ 策略思维⊱
15.⊰ 心理学与生活⊱
16.⊰ 种子那些事儿 ⊱马冬君(主编)
17.⊰ 穷爸爸,富爸爸⊱(第一本)
18.⊰ 俗世奇人⊱
19.⊰ 计算机是怎样跑起来的 ⊱
20.⊰ 乡土中国 ⊱

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✄待补充与修正

#注:一家之言,放心使用!

---------------------------------------------------------------------------------------------就这么长
(分割线)

many thanks!
Hope it helps.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------完。  

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