发布时间:2024年11月06日 17:56:09分享人:地狱男爵来源:互联网28
德育是学校实施素质的重要组成部分。它贯穿于学校的全过程和学生日常的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是精神文明建设的奠基工程,是全民族思想道德素质的奠基性,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础,它要在德智体诸方面为学生的成长与打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化改革,全面推进素质的决定》指出:实施素质,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在活动的各个环节中。学校不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术和社会实践,使诸方面相互渗透、协调,促进学生的全面和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真德育工作政策文件,认识,树立教书育人,育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育工作的,其主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践
1、组织师德理论学习 本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务法》和市县教委有关师德和建设的文件资料等,以行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动 我们以新课
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2014小学班主任德育工作总结小学三年级班主任工作总结--严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下:一、严抓德育,把
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