爱华网著名学者凯文·林奇曾经说,你要成为一个真正合格的景观和城市的设计师,必须学完270门课,所以说景观设计这门学科综合了大量的自然和人文科学。EDSA(亚洲)执行总裁兼首席设计师李建伟说,一名合格的景观设计师,首先要有自己的想法;要有丰富合理的知识结构;要有工作激情,这个工作很辛苦,却令人激动,设计师要积极地面对困难;此外,要有沟通的能力,能够把思想表达出来,走出去才可能成为一名独立的、有思想的景观设计师。
话语间，都流露出学习景观设计绝非轻而易举。景观设计的学习可能有很多不同的路，因为这是园林景观设计的多元化知识结构决定的，不管你以前是做什么的，不管你曾经如何如何，在进入景观设计领域之后，你以前的阅历都将影响你，你都将面临挑战与被淘汰的可能，正如，想要造就伟大永远不可能是依靠人们的主观愿望所能达到的一样……本文参考了发布在zoscape
一、你确认你要进入这一领域吗？——景观设计师的知识结构
园林景观设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识背景。
第一步：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构图、色彩构成、色彩水粉、透视学等基础；景观设计师需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。
第二步：你会画草图吗？美国风景园林专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，设计师有理由相信，绘画是设计的基础，草图设计的景观设计的基础！”
第三步：你还缺少什么？缺少对传统园林景观课程的学习，如
风景园林专业基础课程：中国画、书法、素描水粉、工程力学III、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、园林计算机辅助设计、艺术与传媒、环境心理及行为学、环境艺术小品、园林树木栽植养护、、风景区规划、插花艺术、西方现代景观艺术、园林模型制作、草坪学、专业英语（风景园林）、园林园艺、旅游学、园林快题设计、城市景观设计。（注：国内外各高校课程设置不一）风景园林专业重要课程：素描、色彩、立体构成、设计初步、风景园林导论、园林树木、花卉、景观生态学、中外园林史、计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林建筑、城市规划原理、园林规划设计、园林工程、植物造景、风景区规划、园林建筑环境设计。风景园林专业专业课程：风景园林设计、风景园林工程、种植设计、园林建筑设计、园林工程预算与管理、城市绿地规划、城市规划设计。风景园林专业主要实践课程：测量学、园林综合实习、园林美术实习、园林植物实习方地域性园林综合实习、科研训练与课程论文、测量与遥感实习、园林植物实习、风景园林设计实习】这些课程将在不同层次上加强你园林景观设计的理论基础能力，分析能力，动手能力、表现能力和审美能力，他们最关键的是让你明白什么是艺术，更重要的是你发现你自己的设计个性，但这也是一个长期的过程。第四步：“我可以开始设计了吗”？当然不行，你要设计什么？正如你要开始玩游戏了，你了解游戏规则吗？不过你不用担心，你已经进入了专业自身的学习，同时也意味着你才刚刚开始，你将不折不挠，不浮躁不抱怨、务实的、实事求事的态度步入这一领域。以校园景观设计为例，景观设计师需要具备什么样的背景知识？学校的区域文化、文脉、特点；校园设计的原则；校园景观的一般形式和规律；校园景观的优秀经典设计案例；校园景观的表现形式；校园平面布局构成的手法；景观设计师需要理解这些，需要懂得这些。作为一名景观设计师，想做好设计，不如问问你自己，你对景观设计师周围的环境满意吗？问问自己，你的设计理想是什么？问问自己，当初的梦想还在吗？
第五步：你能辨别设计的好坏吗？
上一步通过对景观设计基础知识的学习，不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段，为了向前，景观设计师必须回顾历史，既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀景观设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程，你的设计水平可能会很不稳定，你有时困惑、有时欣喜，伴随着大量的实践以及对园林景观设计整个运转流程逐渐掌握，开始向成熟景观设计师迈进。
二、你能成为优秀出众的景观设计师吗？——对景观设计师的要求
1 对设计方案的审美鉴赏能力
现代景观设计师必须是具有宽广的文化视角,深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人,应考虑社会反映、社会效果,力求设计方案对社会有益,能提高人们的审美能力,心理上的愉悦和满足,应概括当代的时代特征,反映了真正的审美情趣和审美理想。
2 强烈敏锐的感受能力
在景观设计过程中,必须把各种熟悉的园林设计元素,如山石、植物、雕塑、园林小品等造型的感性经验与对它们的审美感知或文化内涵有机地结合起来,在设计中应做到形式与内容的统一,外表与情感的统一。
3 发明创造的能力
景观设计中最关键的是设计理念,好的理念需要学养和时间去孵化。同时还需要开阔的视野,使信息有广阔的来源,触类旁通是学习景观设计的重要特点之一。园林景观设计在满足其基本设计目的的前提下,还应尽可能创造出新、奇、趣、美,特别是在对于自然式园林景观尤为重要。好的设计并不只是图形的创作或若干园林元素的简单陈列,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎更广阔的领域,从事更多不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以让我们的设计带有更多的信息。创造能力是一个景观设计师能力表现的灵魂。
4 对设计构想的表达能力
好的设计师不仅要求能将自己的构想做出精美的方案,还应该学会如何引导,向客户推销自己的见解,优秀的设计师会不断探询客户的需求,以细腻的感受力和同情心,判断客户的真实需求并加以满足最终成交。
5 具备全面的专业智能
首先就是要有深厚的艺术修养,然后是熟悉植物材料,能掌握各种树木花草的生物学特性,其次是具有一定的建筑学知识,以及熟悉城市景观规划相关理论,此外,还要熟知历史文化.并能关注未来建筑的走向及文化发展的方向。
作为一个景观设计师应不断提升自己的动手能力,交流能力、文学修养、观察力、市场策划能力,此外作为景观设计师还应走在时尚的最前沿、做到心有多高,眼光就有多大,设计的空间就有多广阔、审美能力、创新能力、还要有气魄。此外,我们认为,做为一名景观设计师应该有一双善于发现美的眼睛,并能把设计作为自己的一种生活的方式。
不仅如此,景观设计师还应该具有很好的想象能力、整体与系统的思维能力、设计表达能力、熟练的计算机制图能力、一定文字功底、以及团队意识和分工协作能力。另外,做为景观设计师一定要自信,要保持自己的个人风格,不盲从、不孤芳自赏。以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。
作为一名设计师,无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。
最后，还是这句话“作为一名景观设计师，想做好设计，不如问问你自己，你对景观设计师周围的环境满意吗？问问自己，你的设计理想是什么？问问自己，当初的梦想还在吗？”
