滑梯简笔画 儿童趣味创意画 [13]简笔画《滑滑梯》

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》――简介

简笔画在儿童美术辅导中如何利用,一直存在很大争议。反对者认为简笔画为成人作品,是以成人的眼光和手法,高度概括出来的形象,直接输送给孩子,让儿童失去了观察、了解世界的感受过程。赞同者认为,简笔画去繁存简,容易让孩子掌握。而笔者以为:简笔画的存在及儿童的喜好,都有一定的道理,关键看老师如何去利用。既不拘泥与填鸭式呆板教学,也不放任自由,用“以不教为教”为由,放任孩子自行摸索。活学活用方为正道。

此套简笔画为编者练手作业,不作为儿童画辅导、创作用。

《滑滑梯》,本幅作品刻画的难点是人物手臂朝前,遮挡了衣服,且衣服的衣襟敞开,需要画之前预计好相互之间的穿插遮挡关系。

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》――工具/原料
白纸、水笔儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》――方法/步骤

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 1、

从人物的脸部开始,为凸显人物高兴的样子,将嘴巴的形象略微倾斜。

其实还可以将人物头发画得飘扬起来,增加动感。


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 2、

在画人物脸蛋的时候,就已经考虑到翘起的衣领。

衣领画完后,随即画出前面的手臂。注意竖立的手掌,五指之间稍有变化。


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 3、

第二个手掌,画的时候稍有迟疑,线条凝重。一般情况出现下差错,不作过多修改。有时候“越描越黑”。

滑梯简笔画 儿童趣味创意画 [13]简笔画《滑滑梯》

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》_滑滑梯简笔画


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 4、

敞开的衣襟,两块应有大小区别。这里一时没注意,可以再作调整。


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 5、

画出翘起的一条腿,注意裤脚管的皱褶。


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 6、

注意两条腿的长短关系,以凸显透视关系。

注意两个鞋子不同的朝向。

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》_滑滑梯简笔画


儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》 7、

当人物完成之后,添加滑滑板等道具,运用环境烘托画面。

儿童趣味创意画:[13]简笔画《滑滑梯》――注意事项
注意人物的倾斜程度,以增加人物动感。

  

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