中队少先队工作总结 小学第一学期少先队工作总结

本学期,根据学期初少先队工作计划,从学生日常行为规范教育入手 ,以学生文明礼仪教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展少先队工作,积极开展各类主题教育活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话都精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,用科学的考核制度评价队干部的工作,开展各种有趣的活动如包饺子比赛、跳绳比赛等活动提升集体凝聚力,让队干部逐渐成长起来,并能自主地管理少先队的各项事务。确立大队委激励制度,激发学生的工作热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。举办了“雷锋在我心中”、“告别陋习,走向文明”主题队会,让队员们在生动活泼的形式中受到良好的思想教育。特别值得一提的是,本学期大队部为了加强中队辅导员的责任感,提升广大中队辅导员的水平,规范队仪式,与五(2)中队辅导员一起,精心打造了一次“告别陋习,走向文明”主题中队观摩会,大大激发了中队辅导员的工作热情,使少先队的凝聚力进一步增强。

4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每天的红领巾广播都力求规范有序,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥学生主体作用,起到信息沟通交流的桥梁纽带作用,成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口。

5.继续做好鼓号队的训练工作,本期新学了一支欢迎曲,队员们通过严格训练,都熟练掌握了这支乐曲的演奏方法,使鼓号队阵容整齐、鼓乐雄壮。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,月底进行“星级中队”的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。

中队少先队工作总结 小学第一学期少先队工作总结

少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质,让少先队员在体验和感悟中成长,是我们努力的目标和方向。

1.开展“雷锋精神与我同行”主题教育活动

为了让雷锋精神常驻校园,大队部认真开展了“学雷锋,树新风”主题教育活动。首先利用升旗仪式举行学雷锋活动月启动仪式,大队辅导员作了《学雷锋,从小事做起》的国旗下讲话,并宣读了《学雷锋活动倡议书》,号召少先队员们向雷锋学习;接着召开了以“雷锋在我心中”为主题的队会,激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神,还要在学习上发扬雷锋的钉子精神,做一颗永不生锈的镙丝钉;在学校轰轰烈烈地开展以“五个一”为载体的教育活动,即:背一句雷锋的名言、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、出一期学雷锋的黑板报、举行一次讲雷锋故事比赛。在一次又一次的亲身实践中,雷锋的形象在队员们心目中渐渐清晰伟大,就象一座不朽的丰碑;与此同时,“学雷锋”先进班集体的评比也在如火如荼地进行,少先队员们以年级为单位,走出学校,走进社区,开展各种各样的学雷锋活动,如:打扫一环路卫生等等,在全校掀起了一阵又一阵学雷锋的热潮,最后通过公正评选,评出了八个“学雷锋”先进班集体。通过一系列学雷锋教育活动的开展,广大少先队员深刻地领悟了雷锋精神的精髓,对雷锋产生了深深的崇敬之情,并立志要向雷锋学习,让雷锋精神代代相传。

小学第一学期少先队工作总结_小学少先队工作总结

2.大力开展“文明礼仪伴我行”专题教育活动

为树立校园新风,创建文明校园,培养学生良好的文明礼貌习惯,本学期大队部在全校大力开展文明礼仪教育活动,让文明礼仪之花在校园内蓬勃盛开。校大队部制定了详细的《文明礼仪教育活动方案》,向全校师生发出“做文明学生,创文明校园”的倡议书。学校通过国旗下的讲话、班会、红领巾广播及黑板报、宣传栏等形式组织学生学习《学生‘一日规’》、《学生礼仪常规》、《学生文明公约》和《小学生教育教学常规》等制度内容,使学生有章可循,让文明礼仪知识深入人心。为了激发学生自觉实践文明礼仪的积极性,校少先队开展了一系列生动活泼的礼仪教育活动:举办了“告别陋习,走向文明”主题队会观摩活动和中队会,学生以小主人的姿态自主设计、自主表演,学习文明礼仪热情空前高涨;开展“文明礼仪卡”制作比赛,当一张张精美的“文明礼仪卡”通过展览呈现在人们眼前时,人们不由得发出阵阵赞叹;成立“校文明监督队”,文明监督队队员挂牌上岗,自主管理,效果喜人;开展“文明礼仪章”雏鹰争章活动,少先队设计制作了精美的“礼仪章”,并对获章标准、争章程序进行了具体安排,学生被新颖的“礼仪章”深深吸引,都用自己的实际行动来争章,并写出了一篇篇感人的“争章日记”;“爱绿护绿”校园警示语征集活动也开展得热火朝天。

此外,学校还开展了“文明礼仪示范班”评比活动,评比出八个“文明礼仪示范班”,同时举行了隆重的颁章仪式,校领导亲自为获得“文明礼仪章”的同学颁发奖章,当象征荣誉的“礼仪章”在同学们胸前闪耀时,每个同学都显得无比自豪。在全校师生的努力下,文明礼仪教育活动取得了显着的成效,校园面貌焕然一新,校园文化内涵进一步增强,“团结、活泼、快乐、自信”的校风正在逐渐形成。

3.开展“学生健康安全教育”专题活动

为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,我校于4月21日举行了玉树地震默哀仪式,同时学校积极通过各种新闻文字图片资料,对学生进行防震减灾知识的教育,活动中队员们再次感受到了大自然灾害的无情,但也更体会到了人间的有情和知识的力量。

4.继续开展学校的传统特色教育活动。

(1)在三八妇女节到来之际,组织学生开展“妈妈我爱您”主题教育活动,教育学生懂得孝敬父母和长辈,懂得感谢感恩身边所有帮助我们的人,弘扬中华民族的传统美德。

(2)4月1日,大队部组织队员们来到长沙市烈士公园、刘少奇纪念馆。通过活动,对学生进行革命传统教育、集体主义和爱国主义教育,让他们懂得珍惜来之不易的幸福生活,发奋学习,努力拼搏,继承先烈的遗志,为实现远大理想奉献自己的一切。

(3)在“六一”儿童节,大队部组织举行了“爱我玉潭 童心飞翔”欢庆六・一大合唱暨颁奖典礼和“红领巾心向党”少先队入队仪式,营造了积极、健康、向上的节日氛围,丰富学生的校园生活,培养了学生们的活动参与性和积极性。

(4)大队部于6月11日上午举行“书写经典 传承文明”规范汉字书写比赛,培养学生养成良好的书写习惯。

四、本学期取得的工作成绩:

获奖时间

集体或个人姓名

奖项名称

获奖等级

授奖单位

XX年

小学部

教师大合唱

特等奖

县政府

XX.6

喻李

第七届全国青少年英语口语大赛优秀辅导老师奖

湖南省

XX.6

喻李

辅导邓涵获第七届青少年英语口语大赛

三等奖

湖南省

XX.5

喻李

小学第一学期少先队工作总结_小学少先队工作总结

辅导丁天乐等5人获第七届青少年英语口语大赛

一等奖

长沙市

XX.5

喻李

辅导蔡

  

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