活动目标：
1、对斜坡上物品下滑的现象感兴趣。
2、正确数数，比较高低。
重点:幼儿在玩滑梯时，引导幼儿探索下滑现象。
难点:请幼儿探索斜坡与汽车下滑速度的关系.
活动准备：
1、大小相同的立方体积木若干，木板若干块，纸、笔、小汽车若干。
活动过程：
请幼儿玩滑梯：幼儿在玩滑梯时，引导幼儿探索下滑现象。
请幼儿自由讲述下滑的原因。
请幼儿分别在高、低不同的滑梯上游戏、比赛时有什么不同感觉，看谁滑得快，想想为什么。
1、请幼儿搭滑梯：
引导幼儿用积木和木板搭滑梯。
引导幼儿尝试分别用1块、2块、3块积木搭出不同高度的滑梯。
2、请幼儿仔细观察滑梯：
“谁搭的滑梯高？谁搭的滑梯低？高的滑梯用了几块积木？低的滑梯用了几块积木？”
3、请幼儿探索斜坡与汽车下滑速度的关系：
“让小汽车从滑梯上滑下去，它在哪个滑梯上滑的快？”
4、请幼儿交流汽车下滑速度快的原因：
教师小结：积木用的越多，斜坡越高，下坡速度越快。
小猴子，滑滑梯，你推我，我推你，大家都想排第一。呼啦一下都摔倒，叽里咕噜滚下去。一只猴子撞了头，一只猴子嘴啃泥，一只猴子大声叫，原来摔红小屁屁。
中国彩陶一导入出示图片问：今天老师给大家带来了一样宝贝，看，是什么？它还有一种名称，叫彩陶。今天老师就带大家一起走进彩陶世界，去了解和欣赏它们。出示课题《中国彩陶》二新授出示图片四张1、师：请同学们仔细观察这几个彩陶，谁能
中班数学活动：奇思妙想怪怪国（几何拼图）杨丽活动起源：在一次电脑操作活动中，孩子们对电脑中的“怪兽”产生了浓厚的兴趣，我经过仔细观察发现这些“怪兽”多是由几何图形拼成的，非常生动，如：多脚怪兽多是长方形，怪头兽是由圆形拼成的等等。俗
滑滑梯，是幼儿园玩具的一种，属于综合型运动器械。只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。奇妙乐园滑滑梯_滑滑梯 -简介当孩子“嗖”地滑下来时，能享受到成功的喜悦。滑滑梯为儿童
? ?1.孩童玩耍的滑滑梯都是可以自由组合的，相连的地方有些是活的，指明要哪些或是不要哪些，滑滑梯可以依据经济来定，单层玻璃刚的是筛选品，双层玻璃刚的滑滑梯、塑料滑滑梯、进口塑料滑滑梯用的单位比拟多。? ?2.最佳挑选具有资质的单位
爱华网