喜雨亭记 阅读答案 喜雨亭记 文言文阅读答案

阅读下面文言文阅读答案,完成10―13题。

喜雨亭记

亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。

予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。【喜雨亭记 文言文阅读答案】。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守,太守不有;归之天子,天子曰不然;归之造物,造物不自以为功,归之太空,太空冥冥,不可得而名,吾以名吾亭。”

10.下列对加点字词的解释,不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.予至扶风之明年,始治官舍 治:修建。

B.亭以雨名,志喜也。 名:命名。

C.雨麦于岐山之阳 阳:山的南面。

D.狱讼繁兴,而盗贼滋炽 狱:监狱

答案:选D项。狱,诉讼案件。

11.下列加点字的意义和用法相同的一组是( ▲ )(3分)

A.丁卯大雨,三日乃止 今其智乃反不能及

B.一雨三日,伊谁之力 惟江上之清风

C.忧者以喜,病者以愈 故为之文以志

D.虽欲优游以乐于此亭 青,取之于蓝而青于蓝

答案:选B项,皆为结构助词,译为“的”。(A项,才,副词;竟然,副词。C项,因为,介词;来,目的连词。D项,在,介词;从,介词。【喜雨亭记 文言文阅读答案】。)

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.《喜雨亭记》一反亭台游记的通常写法,融记叙、议论、抒情于一炉,交错并用,可谓运笔生辉,出手不凡。

B.下雨前,太守就已经开始修亭凿池,没有顾及到忧心庄稼的百姓。亭成恰逢雨至,太守看到人民庆祝的场景,深为惭愧,将这一场喜雨归功于天子和造物主,并用“喜雨”来给亭子命名。

C.为表现百姓之喜,文章除了具体描写官吏、商贾、农夫的欣喜若狂,还交代此前“弥月不雨”的情况,为后文记“喜”做了有力的衬托,行文曲折起伏,饶有兴味。

D.本文采用了以小见大的写作手法。小亭子的建成并非什么大事,可苏轼却把它与人民“喜雨”的大事联系起来,表达与民同乐的感情。

答案,选B项。(中国封建时代,为官者建亭供游乐本是常事,更何况苏轼这样一位为政清廉,祟尚节俭的官吏,断不会建豪华的丽亭美池。如文中所述,“喜雨亭”不过是一个供休息的场所而已,一个极普通的亭子,B项说法没有道理。)

13.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

喜雨亭记 阅读答案 喜雨亭记 文言文阅读答案

(1)既而弥月不雨,民方以为忧。(3分)

答案:不久,整整一个月没有下雨,百姓正为此感到忧虑。(“既而”1分;“雨”名词活用为动词“下雨”1分;“以为”省略,需添加代词,1分。)

(2)今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。(3分)

答案:现在,上天不遗弃这里的百姓,刚出现旱象便把雨赐给百姓。(“今天”,古今异义1分;“始”,1分;“赐之以雨”,状语后置1分。)

(3)方其破荆州,下江陵,顺流而东也。(4分)

答案:当他占领荆州,攻下江陵,沿着长江东进的时候。【喜雨亭记 文言文阅读答案】。(“破”,实词,占领,1分;“下”,名词活用为动词1分;“东”,名词活用为动词,“向东进发”或“东进”1分;句意通顺1分。)

  

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