湖心亭看雪文言文翻译 课内文言文阅读训练 《湖心亭看雪》[附答案]

课内文言文阅读训练:《湖心亭看雪》[附答案]

【一】

【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。【课内文言文阅读训练:《湖心亭看雪》[附答案]】。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!

补充[去月]上月。

1. 解词

(1)晓雾将歇 (2) 未复有能与其奇者

(3) 仆去月谢病 (4) 岂徒语哉

2翻译

(1)实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(2)仁智所乐,岂徒语哉!

3两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?

4,对划线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的?

【二】

【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。【课内文言文阅读训练:《湖心亭看雪》[附答案]】。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2.解释下列加点的词。

(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )

(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

4.填空。

(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者 ( )的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

【附答案】

【一】1.辞官。只。2.3.示例:都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象的展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。(或动静结合、化静为动等)4.理解:远离尘俗,洁身自好。【课内文言文阅读训练:《湖心亭看雪》[附答案]】。评价一:乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性,宽广的胸怀,超凡的气度。评价二:厌恶尘俗,消极避世,不是积极的处世态度,不值得提倡。

【二】1.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。2.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 3.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。 4.(1)猿鸟乱鸣 . 沉鳞竞跃。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (2)山川 。月色(月夜)。热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳

湖心亭看雪文言文翻译 课内文言文阅读训练 《湖心亭看雪》[附答案]

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/8104390103/259098.html

更多阅读

再听《湖心亭看雪》 湖心亭看雪朗读

再听《湖心亭看雪》坐了一天,早上八点半到下午五点。听了六节课,两节语文,两节数学,两节英语,外加一个点评。语文是听了多次的《湖心亭看雪》,不知道为什么上课者总喜欢选择这篇;数学、英语隔行如隔山,听得云里雾里,属于外行看热闹。两

《湖心亭看雪》 类似湖心亭看雪的文章

一、重点语句翻译(1)是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。这一天凌晨时,我划着一只小船,穿着毛皮衣服、带着火炉,一个人去湖心亭欣赏雪景。(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(湖上)水气凝成的冰花一片弥漫,天与云与山与水

《湖心亭看雪》知识点she 湖心亭看雪阅读答案

《湖心亭看雪》知识点一、原文崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐(注意课本中书写,拼音打不出来)一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、

重读 一片痴心在雪湖——重读《湖心亭看雪》 湖心亭看雪教案

一片痴心在雪湖——重读《湖心亭看雪》山东鱼台县教体局教研室 李明哲张岱的小品文《湖心亭看雪》,融叙事、写景、抒情于一炉,偶写人物,亦口吻如生。而全文不过百许字,信手白描,余味无穷,颇有诸多可玩味之处:如,疑惑处、点睛处、空白处、奥

声明:《湖心亭看雪文言文翻译 课内文言文阅读训练 《湖心亭看雪》[附答案]》为网友最短的咒语分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除