D项属于对“和”意义的评价,不属于内涵。
2.B【解析】B项“和承认客观事物存在的差异性”,并不是“和”具有差异性。
3. C【解析】A项缺少限制词“主流思想”,B项“高扬个性发展“错,D项,强加因果。
D项属于对“和”意义的评价,不属于内涵。
2.B【解析】B项“和承认客观事物存在的差异性”,并不是“和”具有差异性。
3. C【解析】A项缺少限制词“主流思想”,B项“高扬个性发展“错,D项,强加因果。
龟 山 “龟山古名翼际山,又名大别山、鲁山。在汉阳城北,为武汉市名胜古迹较多的三山———龟山、蛇山、洪山之一,占地面积443亩。龟山南临长江、北带汉水、西背月湖,南濒莲花湖,威武盘踞,状若巨鳌,和武昌蛇山夹江相对峙,形势十分险峻,为
远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海浸水淹之苦。尧帝开始起用禹的父亲鲧治理洪水。鲧治水逢洪筑坝,遇水建堤,采用“堙”的办法,九年而水不息。尧的助手舜行视鲧治水无功,将他诛杀在羽山。舜命鲧的儿子禹继续治水。他从冀州开始,踏遍九州
大禹治水图 - 发现起源:河南具茨山贯穿禹州、新密、新郑等地山上发现奇怪符号和坑洞,日前经专家鉴定,这些“天书”有4000年的历史,有学者甚至推测这些符号属于中国最早的文字,大禹治水的“河图”,炎黄部落聚居的“记事”等等。大禹治水图
大禹治水,是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了「堵」的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置家庭
《大禹治水》读书笔记300字今天我读了上下五千年中的大禹治水,大体内容是这样的。尧在立位的时候,发生了水灾,尧让鲧去治水,可是失败了,尧便让大禹治水,大禹挖沟,把水引到了大海里,从此,这里再也没有发生过水灾。大禹治水这个故事让我深有