爱华网1．大学生心理健康日是(
A5.25
)
2．由他人的判断所反映的自我概念，是（
C
）。（A）主我（B）
客我（C）镜我
（D）超我
3．吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,
称为(
B
)
（A）否认作用（B）合理化作用（C）投射作用（D）幻想作用
4.
“想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突(
C
)（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）意向冲突
5.
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(
A
)
（A）多血质
（B）胆汁质
（C）粘液质
（D）抑郁质
6.
“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(
A
)
（A）适应现象
（B）听觉适应
（C）嗅觉刺激
（D）味觉刺激
7.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人既需要是(
C
)
（A）情感的人际需要
（B）控制的人际需要
（C）包容的人际需要
（D）利用的人际需要
8.
弗洛依德的人格结构不包括
(
C
)
（A）超我
（B）本我
（C）镜我
（D）自我
9.
“江山易改秉性难移“说的是(
A
)。
（A）一个人的气质在一生中是比较稳定的
（B）一个人的性格特点是难于变化的
（C）环境改变了，人的气质也不会发生改变
（D）环境改变了，人的气质也会发生改变
10.
科学心理学的创始人是（
C冯特
）。
11．遗忘的进程通常是（
B
）。
（A）先慢后快
（B）先快后慢
（C）倒U型曲线
（D）U型曲线
12．调节睡眠与觉醒的神经结构是（
B
）。
（A）小脑
（B）脑干网状结构
（C）丘脑
（D）下丘脑
13．自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（
B
）。
（A）从生理自我到心理自我，最后到社会自我
（B）从生理自我到社会自我，最后到心理自我
（C）从社会自我到生理自我，最后到心理自我
（D）从心理自我到生理自我，最后到社会自我
14．艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（
A
）。
（A）获得勤奋感，克服自卑感
（B）获得完善感，避免厌恶感
（C）获得自主感，克服羞耻感
（D）获得亲密感，避免孤独感
15．第一反抗期发生的时间大约是（
B
）。
（A）1～2岁（B）3～4岁（C）7～8岁（D）13～14岁
16．对青年人来说，高强度刺激通常情况下是指(
B
)。
(A)刺激强度超过阈限
(B)超过个人耐受力极限的事件
(C)刺激频率突然增加
(D)关系到个人发展前途的事件
17．干预和训练感知能力发展的关键期是(A)。【大学生心理健康日宣传知识竞赛试题（附答案）】。
(A)
婴儿期
(B)
幼儿期
(C)
胎儿期
(D)
童年期
18．强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（D）。
（A）警觉期―恢复期―康复期
（B）警觉期―搏斗期―恢复期
（C）惊吓期―恢复期―康复期
（D）惊吓期―衰竭期―恢复期
19．良好人际关系的原则不包括（
C
）。
（A）交换原则
（B）平等原则
（C）强化原则（D）相互原则
20．日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（C）
（A）刻板印象
（B）首因效应
（C）光环效应（D）近因效应
21．关于自尊，下列说法中不正确的是（
D）。
（A）自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
（B）自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
（C）自尊需要的满足会导致自信
（D）自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”
22．贝多芬《第五钢琴协奏曲》最适合（A
）人群欣赏。
（A）缺乏自信
（B）无法入睡
（C）抑郁寡欢（D）紧张不安33．信息的发送者与23.
信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)
（A）信息传播
（B）人际沟通
（C）人际吸引（D）人际关系
24．某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了(
B
)这种心理防御方式的表现。
（A）升华
（B）补偿
（C）退行
（D）转移
25．高级神经活动反射学说的创始人是（
A
）。
（A）巴甫洛夫
（B）冯特
（C）桑代克和斯金纳
（D）罗杰?斯佩里
26．黏液质的神经过程的基本特性是（
C
）。
（A）强、不平衡
（B）强、平衡、不灵活
（C）强、平衡、灵活
（D）弱
27．在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为（
B
）。【大学生心理健康日宣传知识竞赛试题（附答案）】。
（A）隐藏自我
（B）自我抬高
（C）形象塑造
（D）自我暴露
28．青春期思维发展水平属于（
D
）。
(A)
感知运动阶段
(B)
前运算阶段
(C)具体运算阶段
(D)形式运算阶段
29．我们往往用“祸不单行”来形容（
C
）。
(A)
单一性压力
(B)
同时性叠加压力
(C)
继时性叠加压力
(D)
破坏性压力
30．在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（
A
）。
(A)结伴效应
(B)观众效应
(C)比较效应
(D)淘汰效应
31.
有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（
A
）。
（A）具有两极对立的特性
（B）具有不可调和的特性
（C）的两极是不相容的
（D）的两极是绝对的
32．个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力或却，这一阶段是（
C
）。
（A）警觉阶段
（B）搏斗阶段
（C）衰竭阶段
（D）恢复阶段
33．心理过程包括（
A
）。
（A）认知、情感和意志
（B）能力、气质和性格
（C）知、情、意和能力
（D）感觉、知觉、记忆和思维
34．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（
C
）。
（A）关系妄想、被害妄想
（B）夸大妄想、自罪妄想
（C）病理性象征思维
（D）内心被揭露感
35．对统一性原则的正确理解是（
A
）。
（A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解。
（B）人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常。
（C）人在行为上只要是超越了均数水平，就表明其精神必然是异常的。
（D）任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致。
36．在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（
B
）
（A）寡言
（B）沉默
（C）赞言
（D）抵触
37．青春期同伴关系的特点是（
C
）。
（A）交友范围扩大
（B）交友范围缩小（C）知心朋友是异性（D）团伙人数最多
38．（
C
）不属于整体性观点。【大学生心理健康日宣传知识竞赛试题（附答案）】。
（A）牵一发可以动全身（B）应该将各种咨询方法整合运用
（C）知、情、意、行不是永远相联系的（D）求助者的心理问题不是静止和孤立的
39．求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑（
A
）。
（A）一定是阻抗（B）一定是寡语（C）可能是反省（D）可能是顺从
40．心理健康咨询的主要工作对象是各类(A)。
(A)心理不健康状态
(B)异常心理状态
（C）功能性机能失调
（D)神经过程紊乱
41、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（
C
）
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
42、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（
C
）
A.自觉性
B自制性
C坚持性
43、心境具有（
A
）的特点
A.弥散性
B.集中性
C突发性
44、考试焦虑主要属于（
A
）方面的问题。
A.情绪
B.性格
C行为
45、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（
B
）
A.挑选最容易的那一件
B.挑选中等难度的那一件
Ｃ.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价
46、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是哪位学家（
罗杰斯B
）
47、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（
C
）
A.兴趣
B.性格
C.价值观念
48..心理学属于(
C自然科学和社会科学双重性质的科学
)
49、小红很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：(
C
)A.广泛性焦虑障碍
B.惊恐障碍
C.恐怖障碍
50、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？(
C
)
A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些
B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）
C.常常出现于青春期或成年人早期
51.下列哪些行为属于心理健康的范围
(
D
)
A.能极力满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪
D.有充分的自我安全感
52.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异.而在我们的周围经常流行这样一句话"情人眼里出西施",那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C
)
差异
A
文化
B
个人
C关系
D
时代
53,个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)
A自我防御机制
B理想化偏见
C自利性归因
D自我效能感
54.下列哪种心理属于健康心理
(
D
)
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时,能积极克服困难
55.心理健康在社会交往中可表现为
(
C
)
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B.对同事,好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
56.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为
(
C
)
A.心理活动的耐受力
B.心理活动的稳定性
C.心理康复能力
D.环境适应脂力
57.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指
(
A
)
A.人的心理活动的周期节律性
B.环境适应力
C.心理自控能力
D.社交能力
58.心理健康表现心理的耐受力方面为
(
C
)
A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D.对于同事外人的议论并不在意
59.下列行为哪一项属于心理健康的范围
(
D
)
A.见人都热情相待
B.见什么人说什么话
C.经常努力工作
D.经常保持乐观的心态
60.郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为
(
B
)
A.心理活动的耐受力
B.心理活动强度
C.心理康复能力
D.环境适应能力
61.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为
(
A
)
A.心理活动的耐受力
B.心理活动强度
C.心理康复能力
D.环境适应能力
62.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常
(
C
)
A.医学标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准
63.潜意识与意识或本我,自我,超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自
(
A
)
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
64.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自(
C
)
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
65.郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人(
A
)
A.心理活动内在一致性
B.人格相对稳定性
C.心理活动主观世界和客观世界的统一
D.心理活动协调性
66.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自
(
B
)
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
67.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自
(
D
)
A.精神分析学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知学派
68.郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为
(
D
)
A.神经症
B.心理紊乱
C.边缘状态
D.心理问题
69.郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属
于
(
B
)
A.心理问题
B.心理紊乱
C.边缘状态
D.神经症
70.郭念锋认为,心理障碍持续时间,反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于
(
C
)
A.心理问题
B.心理紊乱
C.边缘状态
D.神经症
71.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的
(
A
)
A.是歪曲的知觉
B.只在病人中存在
C.病理性错觉多持续时间较短
D.错觉存在时间较短
72.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为
(
A
)
A.感觉过敏
B.错觉
C.幻觉
D.感觉减弱
73.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为
(
B
)
A.强制思维
B.强迫观念
C.妄想
D.虚构
74.以下哪种症状属于思维障碍
(
D
)
A.错觉
B.虚构
C.注意增强
D.妄想
75.妄想是指一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断.
76.强迫观念是指
某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉
77患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(
D
)对利他行为的影响
A.责任心
B.吸引力
C.类似性
D.依赖性
78.记忆障碍是
(
D
)
A.病态的推理和判断障碍
B.在意识中占主导地位的错误观念
C.对既往获得的知识经验的运用障碍
D.一种病理性的记忆错误
79.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)
A.情绪健康
B.智力正常
C.意志健全
D.人格完整
80.虚构属于
(
A
)
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
81.强迫观念属于
(
D
)
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
32.妄想属于
(
D
)
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
33.精神发育迟滞属于
(
C
)
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
34.健康的概念是指哪种状态
(
D
)
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
35.幻觉属于
(
B
)
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
36.心境是指
(
A
)
A.一种较擞弱而持续的情撼状态
B.个体对需要是否满足而产生的反应
C.一段时间内个体精神活动的基本背景
D.对客观事物的态度体验
37.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有
(
A
)
A.情绪低落
B.情感淡漠
C.心境淡漠
D.情感脆弱
38.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为
(
A
)
A情绪低落
B.情感淡漠
C.心境淡漠
D.情感脆弱
39.当患者遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有
(
B
)
A.情感脆弱
B.焦虑情绪
C.反应过度
D.心境突变
40.心理卫生的倡导者是
(
A
)
A.比奈尔
B.比尔斯
C.迈耶
D.詹姆斯
41.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手
(
B
)
A.比奈尔
B.比尔斯
C.迈耶
D.詹姆斯
43.下列哪些疾病不属于神经症
(
C
)
A.疑病症
B.强迫症
C.孤独症
D.焦虑症
44.以经验为标准来判断心理活动是否正常是
(
C
)
A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法
B.用医学标准进行诊断的方法
C.临床工作者经常采用的方法
D.是以统计学为标准进行诊断的方法
45.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为
(
D
)
A.判断者的个性不一样
B.判断者的经验和水平不一样
C.判断者的观察角度不一样
D.以上都是
46.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(
C
)
A.
反映
B.
面质
C.
倾听
D.询问
47.
儿童最早建立的人际关系是(
D
)
A.
社会关系
B.
朋友关系
C.
层次关系
D.
亲子关系
48.
学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(
D
)
A.
控制式的
B.
自由式的
C.
专制式的
D.
民主式的
49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为
(
C
)
A.
5-10人
B.
10-20人
C.
30-40人
D.
50-60人
50.心理治疗的方法不包括(
D
)
A.
精神动力学治疗
B.
行为治疗
C.
认知治疗
D.
免疫治疗
51.
吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(
B
)
A.
否认作用B.
合理化作用C.
投射作用D.幻想作用
52.
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C
).
A情感的人际需要
B控制的人际需要
C包容的人际需要
D
利用的人际需要
53.行为治疗的第一步骤是(
D
)
A.
认识病人
B.
建立关系
C.
与患者见面
D.
确立靶行为
54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(
D
).
A.
自然环境
B.
人的大脑
C.
个体活动
D.
社会实践活动
55.神经系统的基本单位是(
A
).
A.
神经元
B.
树突
C.
轴突
D.
突触
56.关于情绪的叙述,正确的是(D
)
A.人类的情绪都可后天习得
B.具有两极性
C.体验是情绪得基本特点
D.
以上都正确
E.以上都不正确
57.情绪的特点的叙述中哪项是错的
(
A
)
A.具有两极性
B.具有比情感更强的强度
C.具有不稳定性
D.具有明显的外部表现
E.以上都正确
58.与情绪相联系的需要主要是(
E
)
A.生理需要
B.
追求真理的需要
C.追求美感的需要
D.
安全的需要
E.以上都是
59.哪项不是情感的特点
(
E
)
A.不易受情景的影响
B.与其有关的需要不包括生理需要
C.有些动物也有情感
D.以上都包括
E.以上都不包括
60.大学生心理健康日5.25的谐音是
(A)
A.我爱我
B.我是我
C.我要我
61.心理学的英文名称是(B
)
A.Psychologist
B.psychology
C.psychopath
D.psychiotry
62.
由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(
D
)
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
63.
下列特征不属于神经衰弱者的表现(
D
)
A
容易疲劳
B
自我压迫
C
睡眠障碍
D
缺乏生活兴趣
64.按照研究问题的性质,内容,心理学属于(
C
)
A.物理科学
B.生物科学
C.
行为科学
D.
以上皆不对
65.有预定目的,不需要意志努力的注意属于(
D)
A.有意注意
B.
无意注意
C.
有意后注意
D.
随意注意
66.
关于自卑感以下哪种说法是错误的
A
A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己
C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
67.
交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D
).
A
改善交往情境
B向对方施以恩惠
C
增加交往频率
D
向对方作自我表露
68.
"触景生情"是(
B
)
A.有意回忆
B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
69.
以下不利于睡眠的是(D)
A
睡房较暗
B.定时运动
C.每晚定时上床睡觉
D.临睡前运动
70.
为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的(
C)
A
陈述性知识
B
程序性知识
C
策略性知识
D
常识性知识
71,.不属于个性心理特征的是(D)
A能力
B气质
C性格
D智商
72,心理咨询的基本原则是
(
C
)
A.替来访者做决定
B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密
D.对来访者的行为作道德判断
73,心理咨询的场所应在
(
C)
A.咨询员家中
B.双方商定的茶馆
C.咨询室
D.来访者家中
74,按照心理学的观点,大部分心理问题来源于
(
D
)
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
75,在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(
B
A.电话咨询
B.面对面
C.专题咨询
D.互联网咨询
76,咨询师与来访者的咨询关系类似于(
D
)
A.医生与患者
B.教师与学生
C.上级与下级
C.朋友与朋友
77,咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为
(
C
)
A.支配――服从
B.独立――依赖
C.平等――平等
D.主动――被动
78,当天实记的外语材料,最好在(
A
)内进行第一次复习,保持效果较好.
A
24小时内
B
第二天
C
第三天
D
第二周
79,团体咨询最适宜的对象是
(
B)
A.学习困难者
B.人际适应不良者
C.情绪困扰者
D.人格障碍者
80,人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为
(
D.
)
A.激情
B.心境
C.激越
D.应激
81,20世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是
(
B
)
A.完形心理学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知心理学派
82,下列哪些陈述不符合青少年的心理特点
(
D
)
A精力旺盛
B.感情丰富
C.渴望独立
D.认识能力高,看问题全面
83,领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与(D)保持一致的过程.
A组织
B
领导者
C群体
D环境
84,下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要
(C
)
A.尊重需要
B.安全需要
C.社会需要
D.生理需要
85,强而灵活性高的高级神经活动类型是(
A.)
A.活泼型
B.安静型
C.兴奋型
D.抑制型
86,"悲喜交加","百感交集"是人的情绪和情感的(
A
)的表现.
A.复杂性和矛盾性
B.稳定性
C.可变性
D.生理性
87,幻觉是指
(
A)
A.虚幻的知觉
B.正常知觉现象
C.错误的知觉
D.歪曲的知觉
88,对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调(A)
A.幼年遭受的挫折
B.环境的不良作用
C.潜能发挥受限
D.错误的认知
89,强迫观念指的是(
C)
A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念
90,性格核心结构是
(
C
)
A.意志特征
B.理智特征
C.态度特征
D.情绪特征
1,当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现
(
C)
A补偿
B分离
C幻想
D升华
2,判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D
)
A家庭
B职业
C信仰
D文化
3,妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(
A)
A
自恋型B反社会型C偏执型D控制型
4,一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(
D)
A
恐怖症
B
一般性焦虑障碍
C
抑郁症
D
强迫症
5,在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为
(D
)
A自由联想B显相联想C阻抗D移情
6,下列哪一种治疗中最强调角色扮演
(
A)
A
心理剧
B
意识训练
C
家庭治疗
D
交朋友
7,当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(
C)
A
刻板印象
B
社会吸引
C
从众
D
服从
8,不是少年期自我意识发展的特点是(D
)
A."成人感"出现
B.独立性增强
C.评价能力提高
D.身体发育快
9,当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(
B)
A
明适应
B
暗适应
C
色弱
D
视觉后像
10,你认为"大一综合征"(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(
D
)
A.理想与现实的落差
B.
对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失
D.生活过度挥霍而产生罪恶感
11,下述关于人格的描述哪一个最为准确
(D
)
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
C.在青春期后,人格保持非常稳定
D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
12,"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"这表明了一个人意志品质的(
D).
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚持性
13,心境具有(
A)的特点
A.弥散性
B.集中性
C.短暂性
D.突发性
14,考试焦虑主要属于(A
)方面的问题.
A.情绪
B.气质
C.性格
D.行为
15,咨询者对来访者的无条件关注又称为(B)
A
:真诚
B
:接纳
C
:尊重
D
:同感
16,设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是(D)
A
:真诚
B
:尊重
C
:接纳
D
:同感
17,在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D
)
A.兴趣
B.性格
C.知识水准
D.价值观念
18,下列哪种形式属于角色扮演法
(C)
A
:
主题班会
B
:
娱乐法
C
:
哑剧表演
D
:
游戏法
19,珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会.她很可能患有:(
D)
A.
广泛性焦虑障碍
B.惊恐障碍
C.强迫性障碍
D.恐怖障碍
20,下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的
(
C)
A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些
B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)
C.常常出现于青春期或成年人早期
D.在各个年龄组出现的概率均等
21,下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)
A.避免类似情境
B.总结经验教训
C.调节抱负水平
D.建立和谐的人际关系
22.
"砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人"诗句中所表现出的高尚情操是(
C
).
A.美感
B.理智感
C.道德感
D.激情
23,(
C)是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程
A.
联想
B.
幻想
C.
想象
D.错觉
24,我校心理咨询中心的电话是(
A
)
A.
38256674
B.
38256673
C.
38265480
D.
38265840
25,追求完美,自尊心脆弱,控制欲望强,自视甚高,将不完美等同于不可爱,不值得爱的是(
C
)
A.
自卑者
B.
自负的人
C.
完美主义者
D.偏执者
26,"走极端,以偏概全,消极思维,敏感多疑,自卑心理,自罪自责,自我评价过低"主要描述是(
A
)
A.
抑郁症
B.
自负
C.
躁狂症
D.强迫症
27,人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质,抑郁质,多血质以及(
D
)
A.
独立质
B.
严谨型
C.
兴奋型
D.胆汁质
28,学校增进心理健康的主要途径和方法是(
A
)
A.
心理健康教育
B.
进行大规模问卷调查
C.
心理咨询
D.心理治疗
29,人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性,功能性,稳定性(
A
)等特性
A.
独特性
B.
发展性
C.
复化性
D.一致性
30,(
C
)是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素
A.
性格
B.
气质
C.
特质
D.智力
31,
易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C
)
A
焦虑
B
恐惧
C
情感脆弱
D
情绪低落
32,
关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(
D
)
A
接近性
B
相似性
C
外貌
D
自尊
33,
如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)
A和解
B妥协
C容忍
D调解
34
利他主义的表现(
C
)
A.
人不为我,我不为人
B.
人为财死
C.
辛苦我一个,幸福十万家
D.
逃避责任
35
下列不是情绪健康的主要标志的是(D)
A
情绪稳定
B
情绪愉快
C
经常开心
D
喜乐无常
36
其学习动机辅导的最有效的方法当数:
B
A
:
明确学习目标
B
:
动机迁移
C
:
创设问题情境
D
:
奖惩
37
不是人际关系的作用的是(C
)
A.
幸福感
B.
心理健康
C.身体健康
D.
自我表现
38
不是积极心态的作用的是(
D
)
A.
内心的平静
B.信心
C.
成功的意识
D.
浮躁
39.
由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(
D
)
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
40.(
A
)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择,维持,调节功能.
A.注意
B.记忆
C.表象
D.想象
41.动机和兴趣产生的基础是(
C
)
A.感知
B.实践
C.需要
D.教育
42.人类思维能力的最高体现是(
C
)
A.形象思维
B.抽象思维
C.创造思维
43.情感是在人的(
A
)中产生的.
A.认识过程
B.意志过程
C.个性倾向性
D.个性
44.大学生心理健康日是(
A
)
A.
5.25
B.
5.26
C.4.25
D.6.26
45.智力是以(
B)为核心.
A.观察力
B.思维力
C.注意力
D.记忆力
46.对心理发展起主导作用的是(
A)
A.
学校教育
B.遗传
C.社会
D.实践活动
47.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是(
C
)特征..
A.能力
B.气质
C.
性格
D.
情感
48.关于情绪的叙述,正确的是(D
)
A.人类的情绪都可后天习得
B.具有两极性
C.体验是情绪得基本特点
D.
以上都正确
E.以上都不正确
49.情绪的特点的叙述中哪项是错的
(
A
)
A.具有两极性
B.具有比情感更强的强度
C.具有不稳定性
D.具有明显的外部表现
50.与情绪相联系的需要主要是(
E
)
A.生理需要
B.
追求真理的需要
C.追求美感的需要
D.
安全的需要
E.以上都是
51.
由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(
D
)
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
52.
下列特征不属于神经衰弱者的表现(
D
)
A
容易疲劳
B
自我压迫
C
睡眠障碍
D
缺乏生活兴趣
53.
通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是
(A)
A
:
心理训练
B
:
心理教育
C
:
心理服务
D
:
心理补偿
54.
.为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫(
A
)
A.才能
B.一般能力
C.天才
D.特殊能力
55.
"触景生情"是(
B
)
A.有意回忆
B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
56.
以下不利于睡眠的是(D)
A
睡房较暗
B.定时运动
C.每晚定时上床睡觉
D.临睡前运动
57,心理咨询的基本原则是
(
C
)
A.替来访者做决定
B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密
D.对来访者的行为作道德判断
58,心理咨询的场所应在
(
C)
A.咨询员家中
B.双方商定的茶馆
C.咨询室
D.来访者家中
59,按照心理学的观点,大部分心理问题来源于
(
D
)
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
60,在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(
B)
A.电话咨询
B.面对面
C.专题咨询
D.互联网咨询
知识竞赛试题：
