爱华网作文一：老师，我想对你说
当我在1995年6月27日降生时，就注定要遇到我现在的老师―韩老师。6岁，我从成都转学到了汶川县威州镇威州小学一年级一班。那时候，我很茫然，不知道妈妈为什么又让我来到这个陌生的地方学习；不知道为什么教我的语文的郑老师变成了韩老师；不知道为什么熟悉的同学一下子都变了。一年后，陌生的感觉消失了。慈祥的韩老师常常指点我、教育我。有一次，韩老师给全班听写，批改听写作业时，我写错了画画的“画”字，由于那是我比较喜欢画画，韩老师对我说：“你自己那么喜欢画画，怎么还把画画的“画”字给写错了呢？”听了韩老师的话后，我决定改掉这个错误，从那以后，我就再也没有写错画画的“画”字了。
现在，我已经六年级了，马上就要考初中了，最紧张的时刻已来临。昔日的欢乐气氛被紧张的空气换掉。每晚的作业逐渐增多，但我理解，理解韩老师的感受，她是希望我们全班都能考上威州中学。今天，韩老师又为我们操心、生气了。由于今天全班同学的课堂、家庭作业都做得不是很好，便让我们自愿发誓后，心里才舒坦了很多。
有人说，老师对学生的爱是遮雨的伞，是清澈的泉水，是明亮的镜子……但我更要说老师对学生的爱是前进的动力，是胜利的风帆，是成功的希望……
最后，韩老师，我想对您说：“你的学生―郑苒，长大了！“小草”马上就可以脱离“大地”的怀抱了！”
作文二：老师，我想对你说
那是上次听写以后，您把听写本发下来，我一看，“1”后面的两个圆圈还在向我微笑，顿时心花怒放。这时，我看看旁边的同学96分，错了一个“配”字，里面少了一横，我又看看我的本子，发现我写的“配”字里面也少了一横，老师却没有发现，给我打了一个大大的对号！拿到发下来的听写本以后，我的心“怦怦”直跳，怎么办？不讲，怎么对得起胸前的红领巾？我想来想去，最后还是把听写本塞进书包。【老师我想对你说作文500字5篇】。
以后的几天里，我一直闷闷不乐，那本听写本想块大石头压在我的心头。我总象做了什么亏心事似的，一见到您，脸上就热乎乎的。不管走到哪里，那两个圆圈都在提醒我隐瞒自己真实的成绩，这么做既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
还有一次，我写作文遇到了困难，老师便和同学们一起谈起作文，使我从中受到启发。后来，这篇文章还得了奖呢！从交谈中，我感到十分惊讶，老师似乎知道我心里想的一切。
老师是个令人尊敬的职业。只有老师才能把自己的全部知识无私的传授给学生。老师，您就像一位辛勤的园丁。培养着祖国的花朵；您像一支红烛，照亮别人，却燃烧自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的感激，但我要发自内心地说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您像慈母般地关怀我们，教育我们，在我眼里，您既像慈母又如同朋友！
作文三：老师，我想对你说
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，用知识的帆船把我们送向成功的彼岸？又是谁，用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长？是您――老师！
“老师”这个词说、写都容易，可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课，用清脆的声音给我们讲课，可渐渐的，您的声音沙哑了，患上了教师不可避免的职业症――咽喉炎，您的声音也不像原来那样甜润清脆了。【老师我想对你说作文500字5篇】。此时，我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神，恢复您原来的噪音呀！
每当到了夜晚，您不是洗刷睡觉，而是在桌旁批改作业。第二天清晨，您眼圈熬红了，然而，在同学的本子上，却留下了您那清晰隽秀的评语，我想对您说：“老师，你别熬夜了，这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的休息时间像一头老牛，默默耕耘，默默奉献，您吃的是草，挤出的却是奶！
老师，教师节虽然已经过去了，可您那令人敬佩的身影却时常浮现在我的眼前。为此，我人这份迟到的礼物就是好好学习，不辜负您对我们的希望？
老师，您时常说我们是您的子女，对此，儿女也要说：“假如我们是一只黄莺，我们会用一首歌来歌颂您；假如我们是一位诗人，我们会用一首诗来赞颂您；假如我们是一名画家，我们会用一幅画来感谢您。
老师，您是人类的园丁，是人类未来的工程师，老师，是您给我们传授了技术与知识，我们祝福所有老师桃李满天下！
作文四：老师,我想对你说
张老师您好，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。在我的心目中，老师是世界上最伟大、最神圣的。
老师，您还记得吗？我的字写得不好，您和我的家长都批评过我我却没有把您们说的话铭记在心。
老师您还记得吗？在一次暑假里，您让我们写一本钢笔字帖，我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，写的很潦草，有的字超出了格子；有的
缺了许多笔画；有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。
通过这次教训我改正了我的缺点，但字总是写不好，张老师您给我讲一下怎样写好字呢?
你们把知识传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
作文五：老师,我想对你说
张老师您好，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。在我的心目中，老师是世界上最伟大、最神圣的。【老师我想对你说作文500字5篇】。
老师，您还记得吗？我的字写得不好，您和我的家长都批评过我我却没有把您们说的话铭记在心。
老师您还记得吗？在一次暑假里，您让我们写一本钢笔字帖，我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，写的很潦草，有的字超出了格子；有的
缺了许多笔画；有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。
通过这次教训我改正了我的缺点，但字总是写不好，张老师您给我讲一下怎样写好字呢?
你们把知识传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
