九年级政治复习备课 2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结

2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结

随着教育部门继续落实以学生为本,减负的要求,本学期学校各学科都减少了中考学科的课时。我们政治学科也被减少到了每周2课时。但教材还是原来的,教学任务相对增加了。政治教学面临着如何完成教学任务,如何提高课堂效率,如何在考试中考出好成绩的重大矛盾,简单成一句话就是要在有限的时间内最大限度地提高成绩。

今年九年级有六个班级,学生的情况也有两极分化的趋势。有的学生基础差,要以基本知识、基本概念教学为主;有的学生基础好,反应快,上课有吃不饱现象,对他们必须加量。本学期对于九年级政治教学而言,主要是完成新课的教学任务,备课组的工作特点就是要以课本为主,踏实地进行基础知识的教学。【2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结】。理清各种知识点、概念、知识结构、各框节之间的关系等等。为下学期的中考作好准备。

在工作方法上,必须加强九年级政治备课组的团结和协作,充分发挥集体的力量,加强合作,以共同提高成绩,提升整体教学质量。

一.本学期九年级政治备课组的主要工作:

1.完成了九年级思想政治第1至12课的教学内容。

2.编写了每一课的课时练习,并以日期为主线,既加强了基本知识的练习,又为以后教学提供了重要的资料。

3.进行了初步的解题能力训练,教育学生基本掌握各种政治考核题型的解答能力。【2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结】。

4.把课堂教学作为主阵地,培养学生运用知识,学会认识、分析、解决现实生活中有关问题的能力。

5.关注10年苏州等城市中考热点与重点问题,在教学中加以讲解、。

二.主要教学手段和工作方法:

1.按高新区教研室规定的教学进度完成教学,完成了教研室提出的教学任务和要求。

2.加强课堂教学的效率。努力在课堂教学中让学生初步掌握分析问题和解决问题的能力,要求能够从现实生活中的材料、事例中,运用课本知识思考、分析甚至解决有关政治问题

3.讲课中能以使学生理解为主,在课堂上多提问题,以书本内容为纲,展开教学。

4.重视练习,使学生初步掌握各种题型,适应各类考试,达到中考要求。

5.多练多做,精讲典型题例;充分利用初中优化课时作业展开练习,并准备在此基础上提高学生的解题能力。

6.理论联系实际,在现实问题的理解上,能深入浅出,尽量结合身边事例,使学生把握知识,理解知识。【2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结】。

三.重视发挥备课组的集体力量,团结协作,形成合力

继续发扬我校集体作战、协同作战的传统,团结协作展开教学。

我们备课组每周五在规定的地点共同进行集体备课,这种有组织、有固定任务的活动提高了效率,大大促进了教学工作,也给以后的备课组活动指明了正确的方式方法。

我们充分发挥备课组的力量,九年级政治备课组成员做到了集体备课、集体批改作业和试卷,对新教材的理解、知识结构的认识、学生教育中的问题等进行了广泛的探讨和研究,取得较好的教学效果。

总之,经过一学期的努力,我们九年级政治备课组取得了较好成绩,在下学期中,我们将更加努力,争取中考成绩有新的飞跃,顺利完成学校的目标。

2012--2013年上第一学期九年级政治备课组工作总结

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