人教版二年级上册语文 2014-2015秋第一学期人教版二年级数学上册教学总结

2014-2015秋第一学期人教版二年级数学上册教学总结

一个学期很快就要结束了,工作中有失亦有得。为了以后更好的工作,我现将工作中的经验与教训总结如下:

1、经过一个学期的接触,我想用几个词语来概括我眼中的二年级学生:天真、可爱、认真亦顽皮。正是因为他们的这些天性,在课堂里,我让他们尽情地发挥自己的想像力与创造力,展示自己的才能,用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。在他们的画中,天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开,在我看来都在情理之中的。【2014-2015秋第一学期人教版二年级数学上册教学总结】。但是毕竟他们年龄都还小,他们的自控能力不是很强,比如说有一个学生画的内容丰富,颜色用的也好,可是令我头疼的是他的嘴巴是不愿意休息的,时不时的会扭头找同桌说话;还有的学生明明有凳子坐还非得要站着。我就让他们比比哪一排上课时纪律好,我知道这不是一次两次就能解决的,但是他们希望得到老师表扬的心理告诉我,这个方法还是起点作用的。

2、作为一名老师很清楚教学计划、备课、课后反思的重要性,在学期开始我就明确了学期工作的目标和任务,结合美术教学工作的现状和特点,按照《美术教学课程标准》的要求,制订#from 本文来自学优网http://www.gkstk.comend#了详细的教学计划;“凡事预则立,不预则废”这就体现了备课的重要性;课后反思是一定要写的,尤其像我这样刚进入教师队伍的新人,只有写好反思,才会去思考,去研究,才能有所提高,有进步。基本上按时按质地完成了本期的教育教学工作。【2014-2015秋第一学期人教版二年级数学上册教学总结】。

3、在教学中,我认为兴趣是学习美术的基本动力,很高兴他们大部分对美术都保持着很高的热情,这让我在教学工作中增加了很大的信心。我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种学习兴趣一直保持下去;同时将美术课程与生活精密的联系起来(艺术虽高于生活,但它来源于生活)。

4、二年级学生的抽象思维能力只是在形成阶段,所以直观的教学手段很重要,所以作为教师可以多画范画,加强美术教学的示范特点。在教学中,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。【2014-2015秋第一学期人教版二年级数学上册教学总结】。

我清楚自己刚刚成为一名教师不久,工作中肯定存在很多的不足之处,很高兴学校信任的把二年级交给我,一张白纸或画或擦或添或减,只要用心去修改,终究会成为一幅美丽的画。我希望无论是学生还是我自己就像从白纸到画一样一起成长。

总结:

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