爱华网阅读下面两段文言文阅读答案，完成9一12题。
左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”
及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镌，为除不洁者，引入。【左忠毅公逸事 文言文阅读答案】。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拔眦，目光如炬，怒日：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜进落，铿然有声。或劝以少体，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。【左忠毅公逸事 文言文阅读答案】。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
――选自高中第三册读本《左忠毅公逸事》
注释:①左光斗(1575一1625)字遗直，号浮丘。桐城人，明朝官员，是史可法的老师，因对抗大宦官魏忠贤，下狱，死。弘光时平反，溢为忠毅。②史可法(1601年一1645年)，明末:政治家，军事家。字宪之，祥符人(今河南开封)，东汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙。其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士，因抗清被俘，不屈而死，是我国著名的民族英雄。南明朝廷溢之忠靖。清高宗追溢忠正。
9.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是
A.从数骑出 从:跟从
B.叩之寺僧 叩:询问
C.汝复轻身而昧大义 昧:不明晓
D.史公治兵，往来桐城 治:统帅
10.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是
A.①久之，闻左公被炮烙 ②今急而求子，是寡人之过也
B.①乃奋臂以指拨眦 ②事所以不成者，乃欲以生劫之
C.①则席地倚墙而坐 ②夜缝而出，见秦伯
D.①即解貂覆生，为掩户 ②窃为大王不取也
11.下列六句分编为四组，能直接表现左光斗“刚毅”的一组是
①及左公下厂狱，史朝夕狱门外 ②闻左公被炮烙，旦夕且死
③汝复轻身而昧大义，夭下事谁可支拄者
④公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦 ⑤不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝 ⑥
每有警，辄数月不就寝
A.①③⑤ B.②③⑤ C. ②④⑥ D.③④⑤
12.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是
A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明，标题为“左忠毅公逸事”，表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
B.史可法叙述时说的“吾师肺肝，皆铁石所铸造也”这句话充分赞扬左忠毅刚强大义、坚贞不屈、以国事为重的精神。
C.本段文字在描写人物方面，通过肖像、语言、动作和心理活动描写，突出表现左光斗团结他人、刚毅坚强、大义凛然的崇高品质。【左忠毅公逸事 文言文阅读答案】。
D.文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例，属于侧面描写，是为了体现左光斗对史可法产生的影响。
答案
ACDC
