爱华网杂诗二首(其二)
曹丕
西北有浮云，亭亭①如车盖。
惜哉时不遇，适与飘风②会。
吹我东南行，行行至吴会③。
吴会非我乡，安得久留滞？
弃置勿复陈，客子常畏人。【杂诗二首(其二)|曹丕|鉴赏阅读试题答案赏析】。
学优网http://www.gkstk.com/[注]①亭亭：远而无所依靠的样子。②飘风：暴起的风。③吴会：指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡，后汉时分为吴和会稽两郡。【杂诗二首(其二)|曹丕|鉴赏阅读试题答案赏析】。
(1)(考查形象) 诗人开篇两句中塑造“浮云”这一意象的目的是什么？(4分)
(2)(考查思想感情) 这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？请作简要分析。(4分)
答案
(1)“浮云”喻身不由己、无所依靠，诗人塑造这一意象一方面暗示了游子的孤独无依，(2分)另一方面为下文的“#from 本文来自学优网http://www.gkstk.comend#东南行”埋下伏笔。(2分)
(2)①采用象征的手法，用浮云来象征游子；②诗歌前六句借“浮云”写出了游子的遭遇，表达了游子生不逢时、遭遇乱世、漂泊不定的凄苦之情；七八两句抒发了思乡但无法归家的抑郁、痛苦之情。(手法及象征意义各占1分，情感表达前六句分析与最后两句分析各占1分)
赏析
分析：本诗主题见解题。在艺术上有两个特点：一是结语换韵，戛然而止，音调促迫，和游子当时已达到高潮的痛苦压抑心情正相吻合，对诗的气氛起到了较好的渲染烘托作用。【杂诗二首(其二)|曹丕|鉴赏阅读试题答案赏析】。二是采用比物象征的手法，写游子以浮云为比，赋浮云以人的感情，通过浮云的遭遇，揭示游子的心情。结构新颍别致，抒情婉转细腻，有较强的感染力。（华海国平）
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