老师经常说多读书，读好书。2008年11月17日我读了《热爱祖国》中的一篇叫《为中华之崛起而读书》。
这篇《为中华之崛起而读书》。讲了周恩来从小立志，勤学苦练，长大报效祖国的事迹。
12岁那年周恩来离开家乡来到了东北。当时东北是帝国主义的租界地。周恩来闯入了租界地，明白了中华不振的含义。在一次修身课上，校长问诸生都为什么要读书？同学有的回答：“为做官而读书。”“为名利而读书。”“为吃饭而读书。”。。。。。。校长发现了沉默的周恩来，就示意让大家停下来，让周恩来回答，“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语博得了校长的喝彩！
可是在生活中我们只要一考好就向爸爸妈妈要奖品。可是周恩来立下这么大的志向，只有认真学习才有可能办到！何况我现在的条件那么好。
我也要立下一个志向：为中华之腾飞而读书！
【教材分析】课文《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌污辱却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博
25 为中华之崛起而读书教学目的：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写有关的词语。2、有感情地朗读课文，深入第体会文中人物的思想感情。3、感受周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习。教学重点：在阅
《教育中的心理效应》内容简介 《教育中的心理效应》是北京师范大学刘儒德教授的著作，由华东师范大学出版社出版。刘儒德教授是北京师范大学心理学院教授、博士生导师，主要从事教育心理学、信息技术与学习心理等方面的研究。心理学
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《为中华之崛起而读书》读后感200字1917年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人！因为周恩来从小就立志读书，现任第一代总理！本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里
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