我们正在上课，突然，警报拉响了，地震啦！听到这个声音，同学们都吓坏了，有的吓得跳了起来；有的吓得直冒汗；还有的吓得站着不动。老师说：“同学们安静，大家赶快躲到桌子下。”
话音刚落，同学们就一个个躲在了桌子下。一会儿，警报声停了，喇叭里传来副校长的声音：“请大家以最快的速度有秩序的撤离教室。”我们在老师的带领下两大组两大组小跑到操场，蹲下用双手抱住头部。一会儿，全校师生都来到了操场。副校长高兴地宣布：“演习结束，我们共用了3分37秒的时间顺利撤出了教室，逃脱了地震。”操场上一片欢呼。
这是一次防地震演习，是为了加强对地震的自我保护能力，使我们懂得了乐在地震中如何保护自己。
一、教学目标：1、了解地震的形成、地震发生前兆等知识，明确地震等知识，明确地震的危害；提高防震、避震的安全意识。2、初步掌握在家庭、学校等公共场所等日常生活中常用的防震方法，做到防患于未然。3、初步掌握地震发生时的自我保护和求
每年3月初的第一周是日本的全国消防周，每所中小学都会组织学生们进行一次地震火灾的预防宣传活动。白岩松在最近的一次访问日本中，恰好赶上了东京目黑区立东山小学进行的一次防灾演习活动。这次活动，校方设计在不通知全校师生的情况下
前面介绍过美国的PSK包，也介绍过上海居委发放的家庭应急包，现在让我们看看日本的应急包是怎样的配置。众所周知，日本是一个自然灾害较多的国家，国土面积较小，属于岛国，又在地震带上，日本经常会经历地震，海啸，台风等自然灾害，所以日本政府对于
篇一：地震逃生演练活动总结为切实加强学校安全管理，深入落实科学发展观，提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。 5月12日，实验小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。本次演习分为教学楼上、楼下两次进行演习。
我们正在上课，突然，警报拉响了，地震啦！听到这个声音，同学们都吓坏了，有的吓得跳了起来；有的吓得直冒汗；还有的吓得站着不动。老师说：“同学们安静，大家赶快躲到桌子下。”话音刚落，同学们就一个个躲在了桌子下。一会儿，警报声停了，喇叭里传来副
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