秋天的怀念主要内容（一）
《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲却默默地忍受，不但不责骂他，反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时，母亲没有办法，只好自己躲在角落哭，因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。后来，母亲重病缠身，还要推着他去看花，结果花没看，母亲就永远地离开他了。可是母亲临走前，还记挂着作者。母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。
秋天的怀念主要内容（二）
一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种地步”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
秋天的怀念主要内容（三）
作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。(www.aIhUau.com)后来，母亲病逝。秋天到了，妹妹推他去公园看菊花，怀念母亲，懂得了母亲没有说完的话。
《秋天的怀念》教学反思大连市西岗中学王天姣教学目标一定要明确，要围绕教学目标展开教学环节。学习过程中一旦偏离目标，教师应及时引入正题。在《秋天的怀念》第二课时中，我设计了“通过抓住关键词语，分析人物描写（动作、语言、神态
原文地址：秋天的怀念《转载窦桂梅的教学设计》作者：天路秋天的怀念教学预设：1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。教学层次：走进母亲怎样
袁付小学刘靖今天下午，学校组织全体教师观看了窦桂梅老师的一节语文课视频，一节课听下来，我感触很多。一上课，窦老师就以自我介绍的方式引入了本节课。她说自己来自北京，还介绍了许多和她一样来自北京的的著名的文学家，其中就有本节课的
《秋天的怀念》读后感山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来
【教学目标】（一）整体感知课文，抓住主要信息，概括内容要点，在听、说、读、写的过程中，增强知识点的筛选能力，使学生的口头能力得到锻练，思想认识得到提高。（二）全面把握课文，领会作者与主人公的思想感情，引导学生关爱弱者。（三）让学生学会善待他人
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