篇一: 明月 大合唱
上午最后一节是音乐课,尽管上课铃响了,同学们都还在拼命写作业,老师说了什么也不知道,也不想知道。还能怎么样呢?难道就这样:笔直地坐着,桌子上也没有英语课本,只竖起耳朵听那些诗啊,词啊,释义啊 谁都不愿意,都在埋头写啊写啊 或者是干坐着发呆,讲小话。
这节课肯定是一样的枯燥无味。 我想。老师进来了,我们还是若无其事地写作业,但心里也不想这样啊。唉,果然不出我所料,瞧瞧,听听,这音乐老师在讲《水调歌头》呢!小学就背的滚瓜烂熟了,意思就更不用说了,还是别听了,继续写吧!我十分失望,真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话,一下课就自觉地在教室里看书、写作业,班上没几个特别喜欢玩的。可是,我们也想放松放松啊,至少,音乐课能唱唱歌吧!我摇了摇头,继续写作业。
老师似乎看穿了我们的心思,突然大声说 好了,同学们,我解释完了,下面让我们一起来唱几句吧! 好! 我们立刻响亮得回答,十分兴奋。老师笑了笑,拿起教鞭指着黑板上的词,轻轻地唱起来 明月几时有,把酒问青天。 许多同学迫不及待地接着唱 不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间 有些同学还带点手势,身体使劲摇啊摇,简直陶醉了!我们都唱的很好,唱得越来越有劲,越来越有激情!这首词太优美了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱得那么整齐,那么带有感情!
就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。
我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱: 明月几时有,把酒问青天
篇二:大合唱三部曲
班级是一个整体,每个人的努力会换来大家共同的笑脸。大合唱,是考验同学们的团结与协作,像一篇乐章,演奏出了三个不同的旋律。 题记
低音篇 认真学唱
瞧!同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好, 好的开头是成功的一半 ,开头好,相当于 开门红 ,大吉大利!
高音篇 努力练唱
歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的 singtime ,那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。
主旋律 丰硕成果
比赛的时刻到了,同学们都很紧张,手心里都出汗了。在场下候场的时候,大家是安静的一点儿声音也没有,心里也在默默地为自己打气、鼓励、加油。我则是把动作再仔细地想了一遍。到了,到了。我们按着顺序依次走上台。在炙热的灯光下,望着台下那千百双眼睛,我的心紧张得 砰砰 跳个不停,紧闭嘴唇。听着老师熟悉的音乐,我的心渐渐放松下来,放开嗓子大声地唱出来,几个星期来的一幕幕涌上心头:同学们辛勤练习的身影,老师匆忙的身影,还有那些烟火袅袅的战争场面,中国人民不屈的脊梁,一个个战士用鲜血和生命保卫着祖国不受侵略,保卫着祖国辽阔的疆土。
想到这儿,我更是豪情万丈,歌曲的回音在天花板上久久萦绕,雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。下台后,兴致勃勃的我们预想着我们的高分。可是分数并不高,它打击了我们一切的热情。老师却毫不气馁地说: 没关系,这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富,那便是团结,有了它,不怕拿不到第一。
看!团结真是一个奇妙的东西,我要永远珍藏它。
篇三:精神颜色 大合唱
每天,我的一种心情,一种颜色,你想知道吗,那就快往下看吧!
星期一:有点分心
颜色:粉红色
具体事例:每个星期一,都是我最忘事的时候。因为刚过完一个快乐的周末,把所有的事都抛到了九霄云外。有时星期一正好是我们组值日,我老是记不起来,来得很晚,其他同学就惨喽!每次都咬牙切齿地把我骂得 狗血淋头 。
星期二:恢复正常
颜色:黑色
具体事例:星期二呢,就不会分心忘事了。可我特别不喜欢它。因为我最盼望周末了,星期二,只过到一星期里的第二天,我当然闲时间过得太慢了。而且这天没有体育课耶!
星期三:特别高兴
颜色:红色
具体事例:星期三,已经到了一星期的中间一天耶!说明快到周末了,到了周末又可以玩,我怎么不高兴呀!:)而且,星期三下午只上两节课,第三节老师开会,我们可以回家喽!哈哈!好想笑!哈哈!
星期四:特别高兴
颜色:还是红色
具体事例:已经到了一星期的后两天了!周末已经一天天逼近了,今天还有体育课呢!一定要好好地享受一下零食。在这天,我们还会举行一个新意游戏,比如说拍卖会之类的。
星期五:挺高兴
颜色:紫红色
具体事例:明天就是周末了,我们却没那么高兴了。想到又要分别几天,我们心里都不是滋味。
周末:极点高兴
颜色:红得不能再红了
具体事例:这个嘛,就不用我多说了吧!嘻嘻!
你一个星期里的心情又是怎样呢?我好想知道喔!告诉我喔!
篇四:大合唱比赛
今天是星期四,我们在体育馆举行大合唱比赛。
一大早,我们便按照老师的安排穿了白毛衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷,但是我们心里很高兴。
今天是三四五年级比赛,我们精神抖擞的来到体育馆,只见墙上写者 校园歌曲---歌咏比赛 八个大字,那几个字多么醒目啊!我们在最左边找了一个地方作了下来,等待比赛。
不一会。就轮到我们班拉,我们迈者大步走向舞台,钢琴声一响,我们就开始演唱,第一首歌是《我要做合格的小公民》,第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好,赢得了阵阵掌声,我非常开心,我们的努力得到了回报。
我们高兴的走出体育馆,向教师走去。
篇五:大合唱
这个星期我度过了许多快乐的日子,最难忘最让我快乐的要数星期五,因为那天有一个隆重的大合唱比赛。班班唱校歌 雏鹰起飞的地方 ,全校同学人人参加,规模可大啦!
比赛的顺序由低年级到高年级,一年级、二年级,终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室,站在台阶上,当时我的心情非常激动,我和袁聪朗颂,故站在了最前面,我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天,班主任屈老师为我们作了精心的准备,我们信心十足。同学们唱得非常投入,很有感情,不时还做了几个动作,是那么的优美,那么整齐,那么有力。演唱结束,裁判员老师还为我们鼓掌呢!
虽然比赛结束了,但通过这次大合唱,我们的收获可真不少:因为我们从未参加过大合唱,现在学会了怎样大合唱,要唱得齐而有感情,脸上还要有表情 我永远忘不了这次大合唱,它给我带来了快乐,带来了幸福。
篇六:大合唱比赛
美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声,这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台,为我们唱起了《摘星星》: 天上的星星多啊,天上的星星多。。。 在他们稚嫩的歌声中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,满天满天的星星在对着我们微笑。
接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台,为我们唱起了《大风车》: 大风车,吱溜溜地转,这里的风景啊真好看。。。 在这美妙的歌声中,我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊!我真想我们班的合唱会有如天籁之音,让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》: 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会黑暗无光。。。 唱着唱着,有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的,我已忘了我正站在校园的舞台上,恍惚间,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间,我正在对着他们歌唱,我要送给他们心中的太阳,让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着,掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续,校园的上空阳光明媚。我坚信,灾区的天空也会一样的灿烂!
篇七:大合唱
今年是国庆60周年,为了庆祝国庆节,我们学校举行了国庆节合唱比赛。
我们听到了这个消息,高兴的欢呼起来,我们每次上语文课、音乐课和体育课便开始练习唱歌。语文课和音乐课练习合唱,而体育课上就排队形。
我们经过了两个多星期的时间来训练,终于成功了,到了星期一,我们即将要上到主席台上唱歌了,大家都觉得时间过得真快啊,之前还不会唱歌呢,更别提十分队形于部制了,现在已经像是久经沙场的精英部队了,力量可都是排山倒海,势不可挡啊。
轮到我们了,我们用轻快地脚步走上了主席台上,我站在第四排第二个,一看台下校长、同学,还有两个麦克风驾着,我们都觉得不