高校教研室工作计划一:高校教研室工作计划
根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况,计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系,完成本专业的教学、科研和日常教务工作,确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际,本教研室重点做好以下几项工作:
1、 做好上学期试卷复查工作,对出现的问题认真总结,确保本学期期末考试中不再出现类似问题。
2、 协调学院安排好合作院校的评估活动,对需要检查的教学资料及时整理好,撰写好,对评估过程中可能提到的关键问题认真调查,充分准备,确保评估活动的顺利进行。
3、 协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查,重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
4、 坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作,要求做好听课记录,听课后的意见建议进行整理,及时反馈给任课教师。
5、 针对课堂教学效果专题教研活动,探讨如何提高教学技能,鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛,并对参赛教师试讲。
6、 开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动,为专业教师争取短途外出学习机会。
7、 对现有专业课程进行分析,选出重点建设课程,准备下半年申报学校优质课程。
8、 增加专业内科研活动,制定初步的科研活动方案和制度。。
9、 针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题,开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动,初步制定好活动方案和细则。
****专业教研室 ***
20XX年2月28日
高校教研室工作计划二:大学化学教研室工作计划(703字)
为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下:
1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。
2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。
3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。
4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。
5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。
6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。
7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。
二、本学期的活动计划
第几周、工作内容:
1-2 初期教学检查,地区科技局课题申报交流
3-4 人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;集体备课
5-6 组织年轻教师随堂听老教师课;
7-8 集体备课;教学相长会
9-10 提醒将要进行中期教学检查
11-12 集体备课;开展一次茶话会(或娱乐活动)
13-14 相关课程建设的讨论
15-16 期末试卷的出题的讨论和安排;集体备课;提醒将要期末终期检查
17-19 期末教学检查和下学期教师任务安排等
高校教研室工作计划三:大学教研室工作计划(1006字)
一、日常教学组织工作计划:
1. 开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。
2. 开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。
3. 安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。
4. 安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长。
5. 组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。
6. 每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。
7. 教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。
8. 期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档。
9. 期末考试、出卷、监考、阅卷工作
(1)每位教师对自己的课程要负责出A、B两套试卷,并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%,要逐步建立每门课程的试题库。
(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。
二、实验实训课管理:
1. 实验课:有条件的要达到100%的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档。
2. 实训:在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。
三、毕业论文安排:
1. 每个学生要有一名毕业论文指导教师。
2. 毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复。
3. 毕业论文要有多次修改的记录, 要有评语并存档。
四、各种政治学习和业务学习。
五、安排一次或以上的学术讲座。
六、鼓励教师进行教学研究,每学期的教研论文要存至个人业务档案里。
七、制订本学期的科研课题和计划。
八、上报一门校级精品课程和计划。
(1)已报校级精品课程的《药理学》准备报省级。
(2)准备报《有机化学》为校级精品课程。
九、制作多媒体课件。
十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书。
十一、完成其它工作的计划和协调工作。
十二、组织学生对各老师授课进行考核,并结合期中教学检查记入考核成绩,作为考核教师教学能力的指标之一。
高校教研室工作计划四:高校教研室工作计划(1060字)
一、指导思想
继续认真学习数学课程标准,进一步确立课程标准的基本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高。
二、工作目标
1、加强新教材教学研究和课题研究,落实新课改的精神,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过组织教师学习新的教育教学理论,彻底改变传统教育思想、教学思路。
3、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学效率。
4、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理。
5、改革评价方式,重视过程性评价,促进学生快乐成长。
6、观看名师课堂实录,写看后反思,提高教师的业务水平。
7、本学期数学组学习的专题为:张翼文的《智慧型教师的思与行》。
三、主要措施:
㈠全面实施素质教育,更新教育观念,树立面向全体学生,因材施教,把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。
1、认真学习新课程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特点和编写意图。
2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用,在优化学科教学的同时,强化课堂的实践作用。
3、切实减轻学生过重负担,严格控制作业量,严禁以作业为惩罚学生的手段。
㈡强化常规教学
1、充分发挥教师的主导作用,树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效益。
2、定期组织检查备课,作业批改和辅导等。
3、建立和健全学生学习常规制度,对学生学习数学的各个环节,制订具体要求,重视培养学生获取新知识的能力和团结协作能力。
主要活动安排:
三月份:
⒈ 准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向,制订好教学计划。
⒉ 以年级为单位,做好集体备课、单元辅导
⒊ 观看戴小军的《百分数的认识》课堂实录,并写看后反思。
四月份:
⒈ 学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》
⒉ 备课、作业检查评比。
⒊ 校内听课、评课活动。
⒋ 准备其中考试。
五月份:
⒈ 组织观看丁杭樱《有余数的除法》课堂实录,写看后反思。
⒉ 以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的一些材料,并取长补短。
⒊ 校内听课、评课活动。
⒋ 继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》。
六月份:
⒈ 举行第二次备课、作业批改检查。
⒉ 继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》,并写读后体会。
⒊ 研究复习方法、做好期末复习。
⒋ 上一堂期末复习示范课。
七月份:
做好期末总结工作。