宝贝宝贝读后感600字 宝贝宝贝读后感

宝贝宝贝读后感(一)

“有时候我很想低调,闭上眼竟躲在人群后。可是总有你的手轻轻在身后,对我说:‘忘了忧’。背井离乡风雨兼程,历尽坎坷有梦向谁说?梦中牵着你的手,叮嘱在心头,我就会不低头。父亲的爱永在我身后,永远不会离开我。披星带月的路上,我仰望着故乡。有一天会回到你身边,像那花开的芬芳,萦绕在我心间,陪着我从昨天到明天。”

这是一首我百听不厌的歌曲,这首歌的名字是《父亲》。每次听都会让我的心海荡起不一样的涟漪。都说母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最无私的爱。然而,世界上还有一个人为你撑起一片天,还有一种爱为你的成长保驾护航。这个人就是父亲,这份爱就是深沉的父爱。

在这份深深的父爱的引领下,我翻开了一个最痴心于做父亲的人所写的书――《妞妞,一个父亲的札记》。在这里,我看到了一个不幸而又很幸运的女儿。她的不幸来源于可恶的病魔;说她幸运,却是因为她有一个全身心爱着她的爸爸,为她短暂的生命留下了永恒的记录。在这里,我认识了一位痴心而又无奈地父亲――周国平。他是那么痴情地爱着他的女儿,但是这伟大的爱也无法帮助爱女摆脱病魔和死神的纠缠。

他如此痴心于做一名父亲,我真心地期盼上天圆了他的父亲梦。时隔几年,我终于可以再次追随着这位父亲,感受他对女儿的爱,这就是他为自己的啾啾写的――《宝贝,宝贝》。

“我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。”

“我也许命中该做父亲,比做别的什么都心甘情愿,绝对不会厌烦。我想不出,在人生中,还有什么事比养儿育女更有吸引力,更能使人身不由己地沉醉其中。”

寥寥数语,已将这位父亲的爱女情怀尽显无余,也足以让大家为之动容。

读着这本书,感受到的是周国平对自己的女儿啾啾的爱,这份爱将我的思绪引向我和我的爸爸。

小时候,在我的心中,爸爸是世界上最厉害,最强壮的人。因为他可以把我驮在肩上,让我看得更远,我在父亲的肩上一点也不害怕,而是觉得很安全。

渐渐地,我长大了,长高了。爸爸的头发渐渐地白了,爸爸的身躯越来越弯。但是,只要有爸爸在身边,我就觉得很安全。

还记得我上高中时,学校离家比较远,晚上需要上晚自习,很晚才能回家。爸爸就成了我的专职司机。早起送我上学,晚上在昏黄的路灯下等我放学。昏暗的灯光下看不到爸爸的白发,看不到爸爸脸上日渐增多的皱纹,但是我能感受到爸爸身上那越来越深的岁月的痕迹。

大学时,我离开了家。爸爸对我的牵挂更多了。这份父爱便成了那一通通关心的电话,便成了回家时那一道道我爱吃的菜,便成了离家时那一句句的叮嘱……

现在,我已经参加了工作,但是这份父爱一直在延续……

我真庆幸我读到了《宝贝,宝贝》,让我在周国平对女儿的爱中想到了我的爸爸,让我在这份父爱中再次成长。

《宝贝,宝贝》你是我一生的宝贝;亲爱的爸爸,您也是我一生中最珍爱的宝贝。

宝贝宝贝读后感(二)

我最爱的作家周国平,著有很多书籍,看他所写的《宝贝,宝贝》,我觉得自己也很幸福,那份简单的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思议。

爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子,远远不够,因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色,同样富于独创性。这是原生态的精神现象,奇妙无比,在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方,犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。

如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的责任。

《宝贝,宝贝》里周国平说:“我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝……”他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿,对他来说,那是一种本能,但又不止于本能,他认为,没有什么事比养儿育女更有吸引力。

我的心突然之间就变得很柔软,很湿润,很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来,一下子仿佛回到从前那些小时候的日子,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。

人一半是野兽,一半是天使。人性是神性和兽性互相作用的产物。

宝贝宝贝读后感600字 宝贝宝贝读后感

婴儿是幼兽,迫使我们也回归为兽了。可是我们是多么的心甘情愿啊,在这种原始的动物状态中,有多少单纯的快乐和满足,甚至有多少单纯的哲学和真理啊。对于现代人来说,适时回到某种单纯的动物状态,这既是珍贵的幸福,也是有效的净化。现代人典型的状态是,一方面,上不接天,没有信仰,离神很远;另一方面,下不接地,本能衰退,离自然也很远。仿佛悬在半空中,在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。

跟婴儿说话,语言回归到了初始状态,不复是概念,而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰,直接倾听声调和情感,就这样领悟了语言的意义,萌生了表达和交流的愿望。

从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自己的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础,具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上,我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的学校教育现状下,家庭教育的意义更是不得小觊。

从女儿降生,周国平便紧紧呵护着这份生命的荣耀,用日记记录孩子成长的点点滴滴,义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划,想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的时候,他的目标却那么“渺小”――希望女儿健康、快乐地长大,即幼时做女儿的一个玩伴,长大做他的朋友。进一个名牌学校、谋一个名牌职业,不是他教育孩子的目标,他只希望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程,就蕴藏在我们平凡的生活中,只有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满。周国平教授用他质朴的语言呼吁家长,不要追求那些貌似不平凡的东西――伟大、精彩、成功,而应珍惜和品味平凡的生活,因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤,种植好这块土壤,人生最终会不平凡。

我惊叹他那看似平凡的教子观念,我想生活中像他这种观念的家长一定少得可怜,而渴望孩子进名牌、多赚钱的家长也一定不计其数,可能我们会对这种理念嗤之以鼻,可是,当你因为孩子不能按照自己的规划成就人生而烦恼时,当你因为不能教育好孩子而捉襟见肘时,你是否应该好好反思一下自己的教育方式呢?

在内心轻轻呼唤你的宝贝,不要把自己未成就的理想强加到你的宝贝身上,用笔去记录孩子的点滴进步和失误,让孩子健康快乐地成长,不管是谁,都会领略到孩子成长的魅力。

宝贝宝贝读后感(三)

拿到《宝贝宝贝》这本书我第一时间就被它的封面打动了,那么喜庆温暖亮丽的红!封皮正中有个优雅娴静聪慧的小姑娘,翻开书我又被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。

《宝贝宝贝》是一本育儿手记,是作者周国平历经11年完成的,称得上是中国版《爱的教育》,以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿啾啾,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱。“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“我吃过雪,是天上的味儿。云的味儿,太阳的味儿,月亮的味儿。”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”,啾啾有关味道的话,让我想起了自己的童年,我也对“味儿”情有独钟,小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道:“有太阳的味道!”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿,有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道,便想到“我是妈妈的女儿,所以身上和妈妈有一样的味道。”

书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事,比如,听到周先生对小保姆的批评时,小啾啾说:“你说一遍就行了。你想说的话一次都说出来就行了”,“你说多了就好像你对每个人都在生气似的”看见一个人在对另一个人生气,作为旁人也会有压抑感,她准确地说出了这种感觉。通过类似的小事周先生诠释了情感的细腻,胸怀的大度,自尊和对他人的尊重就是优雅,是一种人性的美。对小啾啾待人接物的方式赞不绝口,他说:“面对女儿的优雅,我常心生敬意”,甚至说“从我女儿的身上,我学到的东西太多太多”,这一章节我很喜欢。“爱孩子是一种本能,尊重孩子是一种教养,而没有教养,爱就失去了风格,仅仅停留在动物性的水准上”,说得多么好,其实为人父母也好为人师也好,我们必先修练自身,完善自身,进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴,而此时啾啾总是以她孩子式的温和的方式小事化了。因此,每当当着孩子的面争吵之后,周先生都会在心里感到内疚,一再提醒自己:“我们要自重,我要自重!”相信这样的事情在每一个家庭都会出现,而为人父母的成人又有多少能做这样的反思呢?作为老师,也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈,甚至潸然泪下。而在实际工作中,经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫,作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。”真佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。

一般的育儿书都是在给人指引方向,用具体的技巧来帮助家长解决孩子身上的问题,而这本书则完全不同,他是一本用爱心写出来的书,所以读者看到的,感受到的,满纸皆是爱!由此,你会突然发现生活中很多琐碎的细节,原来是如此的充满智慧,充满感动。正如莎士比亚所说,了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界,那就不仅是充满童趣的,那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命,相信等自己身边也有一个精灵的世界时,我再来看这本书一定会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一起共勉:

孩子都是聪明的,但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子,一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子,如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻,好好和孩子待在一起,把一部分精力贡献给孩子的智力生活,你一定会看到,你的孩子也非常聪明。

性格无好坏,不要试图改变你的孩子的性格。父母的责任是做一个细心的观察者,掌握孩子的性格特点,因势利导,使优点得到最充分发展。请你相信,一个人有了突出的优点,有一些弱点不算什么,将来必有所作为。

  

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