纸船——寄母亲纸船“寄母亲”作文150字-爱华网

纸船“寄母亲”作文150字

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着-留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这时你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

宣仁圣烈高皇后宣仁圣烈皇后

按：英宗宣仁圣烈高皇后（1032——1093年），今安徽蒙城人。北宋第五位皇帝宋英宗赵曙的皇后，宋神宗赵顼的母亲。其母曹氏，为曹彬孙女，曹玘女，仁宗慈圣光献曹皇后姐姐。高皇后四岁随慈圣光献曹皇后进宫，在宫中长大，曹皇后视为己出。高氏小名滔滔，

孟子被后世尊为“亚圣”，其地位仅次于至圣孔子。孟子的成才，离不开他的母亲，孟母是一位伟大的母亲。孟子小时候家里面很穷，家里只有几亩薄田，父亲激公宜在孟子三岁时就外出谋生计，以后就音讯皆无了，家里全靠母亲仉氏纺线织布生活。孟子家

【网络文学经典荐读】冰心這首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成, 通过“叠纸船”這充滿童趣的行动, 寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一, 然而, 這单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感, 却是

教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文，了解作者对母亲的绵长思念之情。过程与方法：1、抓重点词句，体会理解课文内容。2、通过“想象、感情朗读”等教学策略，品味语言。情感态度与价值观：体味诗人思念母亲的深情。教学重点：体味诗人思