爱华网突破英语是北京新学堂教育集团注册的商标。相关产品包括：突破英语小学版本（又称突破少儿英语）突破英语高中版本。
突破英语_突破英语 -商标
突破英语是北京新学堂教育集团注册的商标。相关产品包括：突破英语小学版本（又称突破少儿英语） 突破英语高中版本
突破英语_突破英语 -突破英语小学版本简介
目标用户：突破英语小学版是一套英语学习软件，目标用户是小学生。
产品功能：（1）培养英语思维（2）提高英语听说能力（3）巩固教材中的重点、 突破教材难点。
如何做到： 母语学习法培养英语思维声纹识别技术解决听说问题 沉浸式训练法实现强化教材重点和难点
学习内容：学生课程使用的英语教材
产品理念：培养孩子真正的英语思维，同时强化训练英语考试的重点和难点。
产品的特色：（1）一个“结合”：素质教育与应试能力的结合（2）两个“突出”：突破重点难点 突出强化语音校正功能
突破英语_突破英语 -突破英语学习法
为了培养孩子真正的英语思维，我们帮助孩子像学习中文那样来学英语，这就是“母语学习法”。
★看图识意，听音识字，完全颠覆死背单词。觉得熟悉吗？中文就是这么学的吗：）
将英语单词和短语与图片（表意的物体、动作和概念）直接关联起来，不用中文进行解释。
★掌握英语会话能力而不是学会英语知识，再也不用背语法！
通过对话情景再现，孩子触类旁通，自己会总结出语法和句法。慢慢的，语法、句法变成了孩子的潜意识，再也忘不了。
突破英语小学版旨在以学习母语的方式教授一门新语言：即将书面和口头文字与表意的物体、动作和概念直接关联起来。我们使用图片来确定字词和短语的含义，一般不进行翻译。语法、句法和词汇都通过实例来讲解。之所以懂得某字词的意义，是因为已将该字词与意义直接关联起来（通过图片来传情达意），而不是与自己母语中的同一字词进行关联。无需依靠翻译、冗长乏味的语法说明和记忆练习。这样可以促进先天语言技能的开发，通过上下文传情达意。
突破英语小学版采用“母语学习法”。这种方法模拟真实的语言环境，依赖学生的积极参与。所有课程都用目标语言来讲解，可以快速培养口语和书面语言理解能力。作业和学习活动使学生始终处于学习过程中。口语和写作练习有助于掌握正确的发音和拼写。通过不同的模式，可以再现在真情实景中进行会话的环境。语法在本程序绝大部分中通过用法和句型来讲解。整个程序系统性地讲解新内容，字词和语法形式，易于识别和理解。
利用突破英语小学版，不仅可学习句法和词汇。还可以形成自己的语言学习方法，在语言学习的任何环境下和任何时候都大有裨益。学生如同在情境会话中一样学习如何凭借自己的句型辨别、关联、演绎和归纳技能学习语言，而不依赖翻译和记忆。学生已经开始使用这些方法。即使不熟悉语法，也会利用上下文搞清楚生疏字词的意义，辨别词根，推断含义。
“母语学习法”经过了接近20年的推广，被证明是最快学会一门语言的方法！全世界超过150个国家、地区的上百万人，超过10000所外国高校各年龄段学生，美国国务院、世界500强高级执行官们，美国国防部和美国国家宇航局（NASA）都在使用这种方法！
突破英语_突破英语 -突破英语沉浸式训练法
与传统的枯燥题海战术不同，“沉浸式训练法”是通过潜意识和直觉的刺激达到重点、难点的强化训练。
通过图像直接理解语法和词汇含意，直接提高语言理解力而非强制性地背诵东西。通过训练“快速脑”的潜意识和直觉反映，像学习母语那样自然地学会外语语法！
手段：听说读写，全面互动
听、说、读、写四种语言技能，都提供练习和弱项强化多种模式，以及多种互动。
听：听到发音标准的母语“外教”不厌其烦地为您解读每个单词、短语、长句。
说：软件特有的声纹识别系统和评测仪，能轻松比较出您的发音与母语者的差距，加速提高口语水平！
读：视觉化的图像和与其紧密联系的文字，快速提高您对文字和句意的理解。阅读不再那样枯燥乏味！
写：键盘输入式写作练习。自动检查仪快速诊断您的拼写错误并不断提供更多机会帮您练习！
突破英语_突破英语 -声纹识别技术解决听说问题
许多到英美国家留学的人都深有感触：“在国外呆上俩月，口语提高速度比在中国学一年还要快！”这就是语境的作用！
语境这一概念最早是由英国人类学家B.Malinowski于1923年提出的。语境有狭义语境与广义语境之分，狭义语境是口语的前后语或书面语的上下文，广义语境是语言表达的具体环境，如具体的场合、身份、社会环境等。
那么，怎样的环境条件和方式才能练好口语呢？
首先，要有地道的口语练习环境。经常将自己置身于一个地道的英语环境中，自然会逐渐熟悉英语的发音，逐渐形成英语的语感，通过反复练习，口语自然能够快速提高！我国著名的语言学家张志众就这样说过“要想使学生学好英语，必须创造条件使学生有可能、尽可能暴露于目的语中。”能够直接到母语为英语的国家留学，每天置身于纯英语环境下，反复用英语进行日常交流，口语的水平自然会得到有效提升，那效果是最明显不过的了！因此，对于非英语地区的学习者来说，找到一个地道的口语练习环境，能够随时练习口语，则成为英语水平提升的关键！其次，口语练习中要能够得到及时朗读和发音纠正。现实生活中，在与外国朋友交流中，如果表述不恰当或发音不准确，只有得到及时的纠正，口语水平才能得到提高。口语练习时也是如此，在反复的练习中，只有能够及时纠正不准确的发音，口语水平才能够有效提高。
照现有英语产品和学习工具，您会发现他们用动画和图片模拟的场景和学生使用的教材几乎没有任何关联。课堂上学一套，培训班学一套，学生两边都要顾，糟糕的是可能两边都顾不上。
只有把学生产用的课本和听说训练结合起来，才能真正的让学生用起来，真正体验到英语语境。突破英语正是创造了这样一个和教材结合的英语环境。
利用沉浸式训练法，突破英语小学版本真实的再现了教材的使用场景：地道的语言、真实的场景、超强的纠音。小学生沉浸在教材的真实语言应用环境中，口语练习十分自然。同时，突破英语小学版本通过采用先进的声纹识别技术，捕捉学员发音中的问题，帮助学员及时纠正发音，快速提升口语水平。
突破英语_突破英语 -产品理念－突破英语小学版
我们为什么要做这样一套听说训练系统（突破英语小学版）呢?
项目启动的初衷：现在市面上有很多产品,有的是继续沿袭最早的应试路线,走题海战术;有的是注重学生的兴趣,通过点读笔、游戏、看原版电影的方式提高素质教育。然后这两种能有机结合地却很有限。突破英语小学版本,正是基于这样的考虑,一方面需要注重学生持久兴趣的培养，发挥英语作为语言的听说功能;另一方面又能结合学生升学和择校的实际需求。这两方面相符想成不可分割,都是为了提高听说读写译的能力。
除了学生这个用户群，作为商家，我们也没有忽略老师和家长的需要。
从教师的角度讲,教师迫切需要类似突破英语少儿版这样的教学助手的台,一方面可以帮助每 一位学生巩固和提高英语学习，一方面又可以做到学生学习状态的监督和总体把握。
从家长的角度来讲，不懂英 语不仅不能辅导孩子的英语学习,连平时的英语作业都无法监督。而懂英语的家长呢，又不敢在孩子初学阶段介入太多,怕自己原有的语音痕 迹带给孩子不好的影响。
突破英语这个平台,也要考虑帮助家长解决这些问题。 一方面要准确地纠正孩子的发音,帮助孩子把握学习的重点,同时又要引导孩子掌握学习英语的科学方法。
作为我们这个团队的研发者,我们希望为学生提供这样一套真正贴近学生需要、教师需求、家长期待的产品，从而实现自己的价值,
突破英语_突破英语 -小学版本具体模块
突破英语小学版本包含七大基本功能模块，具体为单词、字母、发音、句型、对话、听力、语法。
1：单词
每每想到第二语言的学习，大家第一会想到单词。如果说学习语言的过程是盖一幢楼房，那么单词就是这楼房的一砖一瓦。大部分人在提及英语学习时，几乎都会对背单词有着不可磨灭的印象：记不住、总是忘、不会用。几乎英语学习的进程就卡在单词这一个点上。可见单词在语言学习中的作用可见一斑。在我们这套软件中，我们通过逐层增加难度的方式，缓解学生直接记单词的心理压力，引导学生掌握背单词的科学持久的方法，并在句型和交流中正确地运用。
2：字母
字母是英语文字的最小组成单位。它们是用英语书写的基础。正是因为有了字母，才能拼写单词、组成句子和语篇，达到交流的目的。字母的学习与单词的学习很难分开。要么通过单词的首字母引出字母的学习，要么通过单个字母的学习去认读单词。学习者在初学时很难分清字母的大小写和字母。因此我们通过书写、选择等题型建立学习者字母大写和小写之间的联系、字母和字母之间的联系。
3：发音
发音是语言作为口语交流方式的基础。正确标准的发音直接影响着交流者的听与说。每一个学习者都知道语音的重要性，但是却不知如何下手。因为个人无法准确判断发音是否准确。这套软件的语音识别系统，帮助学生找到个人发音与标准发音的差距，从源头调整发音，扫清继续学习的障碍和沟通的心理负担。
4：句型
单词如果是盖楼的砖瓦，那么句型就是整个大楼的主题结构。平常不管是书面沟通还是口头交流，句子都是最小单位。因此我们鼓励学习者从最初学习的时候从简单句开始模仿和交流。套用母语的学习，第二语言也是如此。贴合教学目标，我们从重点句型的音、义出发，让学习者掌握句子的发音、意思和使用场合。学习者能够做到表意明晰，准确表达自己的想法即可。
5：对话
语言学习的本质是交流。很多初学者在系统学习的最初阶段需要一个发音标准、方法得当的老师进行指导和帮助，对这个学习者建立学习的信心和持久学习的动力有着很大的帮助。但是现有的条件很难做到一对一的辅导，所以学生的发音基本从开始没有得到纠正，不知不觉形成自己的发音习惯，很难改正。这种人机对话的形式，方便学生随时和发音标准的人进行沟通。如果需要，可以不断重复练习。方便学生随时随地纠正发音和对话练习，模拟真实的场景。
6：听力
听力一直是我们传统英语教学的一个难点。哑巴英语就是对听不懂、说不出的描述。因此现在的英语教学更加偏重学习者沟通能力的培养和提升。想要沟通，先得听得懂别人说什么。因此，我们将听力作为每课必备的训练模块，旨在加强学生对听力的重视，同时帮助学生扫清交流和应试的难题。
7：语法
语法是有的学习者擅长但是也让部分学习者头疼的一项。单词需要按照规则编排，否则词不达意影响交流。这套软件旨在使学生在跟读、对比中自然掌握编排规则，不刻意强调语法和讲解知识点。
突破英语_突破英语 -高中版本简介
突破英语高中版本是由北京新学堂教育集团与北京大学科技开发部合作，由数十位教育专家、英语特级教师和IT精英集体开发出的一套专门针对中国学生的学习平台，同时也是国家十一五重点课题的重要科研成果、国内第一个SAAS模式的英语学习系统。突破英语采取集中式突破的方法，针对英语学习的五大模块进行训练。
突破英语_突破英语 -高中版本特色简介
单词突破该部分采用了自适应记忆曲线、多维联想记忆、单词智能权重等理念和科技手段。
阅读突破特级教师讲解的阅读方法和技巧、不断更新的训练题目、采用 “强制养成良好阅读习惯”的模式。
语法突破由北京市著名英语特级教师易仁荣老师与高级教师熊和生老师主持整理。
作文突破采用环环相扣的全方位训练方式，流程化训练的模式、着眼点在迅速和准确性。
连环画英语根据国外最先进的影像学记忆原理，将电影元素融入到英语学习当中。
突破英语_突破英语 -研发公司简介
突破英语（TupoV）致力于将高科技引入教育领域，打造创新型网络学习平台，是国内领先的网络学习平台开发商以及网络学习服务商。
公司理念：人人拥有最佳教育
核心价值：高新技术助力教育创新，教育创新推动学习革命。
精英汇集：新学堂管理团队均毕业于北大、清华、中科院等名校，有着多年科技和教育行业从业经验；科研团队全部是国内顶尖的IT前沿领域技术开发人才；教学团队由来自全国各名校的近百位特、高级教师以及部分高校教师组成。
资金实力：新学堂的注册资本2000万元，总投资超过8000万元。
商业模式：基于国际最新的PAAS网络学习服务。
发展愿景：成为网络学习领域内的国际领先企业。
2007年，为了满足广大学生聆听全国名师讲课的渴望，我们聘请国内外相关领域的著名专家、学者组成专家委员会，邀请一大批全国特级教师、国家863课题承担人参与，研发出“特级教师多媒体授课系统”
2008年，引领教育科技潮流，我们推出了SAAS突破英语学习系统。全国累计约百万学生受益。
2011年，为了更好的满足客户需求和服务于更广大的学生，我们将逐渐向合作伙伴开放和分享多年积累的教育资源和核心技术，推出学科训练PaaS云平台。
