千字文释义原文 业精于勤 业精于勤-原文,业精于勤-释义

业精于勤,拼音yè jīng yú qín,指学业的精进在于勤奋。人的行为举动因为思考才行成,而它却消失在懒惰、不思考、随随便便当中。唐・韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。李欣《老生常谈》:“古话说得好,‘业精于勤’,一个‘勤字’,道破了多少精通业务技术的奥秘。”没有勤学苦读,就想成名,不是做梦吗?古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐。

业精于勤_业精于勤 -原文


书法欣赏业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。占小善者率以录,名一艺者无不庸,爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬。诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

业精于勤_业精于勤 -释义


书法业:学业;
精:精通;
于:由于;
勤:勤奋。
荒:荒废。
嬉:游戏(玩乐);
行:为人行事。
成:成功。
思:深思熟虑。
毁:失败。
随:因循随俗。
方今:当今。
治具:法令。
毕张:全部遵行。
拔去:除去。
凶邪:坏人。
登:选用。
崇:尊重。俊良:优秀人才。
占小善:具有一点长处的。
率:全部。
录:录用。
名一艺:有一点技艺而闻名的。
庸:任用。
诸生:各位学生。
患:担忧。
有司:主管官吏。
明:明察。
公:公平。
学业精深是由勤奋得来的;人的行为举动因为思考才行成,而它却消失在懒惰、不思考、随和当中。
近义词:勤奋好学、孜孜不倦、废寝忘食
反义词:一曝十寒、好吃懒做、游手好闲
语法:主谓式;作谓语、定语;形容学业精深在勤奋

业精于勤_业精于勤 -译文

学业的精进出于勤奋,而荒废出于游荡玩乐;为人做事的成就出于思考,而败坏出于因循随便。当前圣君与贤臣相遇,法令全部遵行。除去坏人,选用尊重优秀人才。具有一点长处的都录取,有一点技艺而闻名的无不任用。搜罗人才,加以甄别、教育、培养,将他们的污垢刮去,磨炼得闪闪发光。大概只有侥幸而得选上的,谁说多才多艺而不被高举呢?诸位学生只担忧学业不能精进,不要担忧主管部门官吏不明察;只担忧为人行事不能成功,不要担忧主管部门官吏的不公正。
行:德行随:因循随便率:都成:成功患:担忧明:明察

业精于勤_业精于勤 -示例

李欣《老生常谈》:“古话说得好,‘业精于勤’……一个‘勤字’,道破了多少精通业务技术的奥秘。”
业精于勤,没有勤学苦读,就想成名,不是做梦吗?

业精于勤_业精于勤 -辨析

千字文释义原文 业精于勤 业精于勤-原文,业精于勤-释义
“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。
业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。
战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快要打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。
古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来。比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退。
而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成。比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成。
“行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了。
其中“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”和“诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”为两句对偶句。
因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西。
得在认真,失在随便。

  

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