暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书・禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间,迁址福建建阳。1946年迁回上海。1949年8月合并于复旦、交通等大学。1958年在广州重建。 素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“ 忠信笃敬 ”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲137个国家和港澳台地区的各类人才20余万人,堪称桃李满天下。 1996年6月,暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2007年,在教育部组织的本科教学工作水平评估中,学校被评为优秀。2008年,国家正式启动“211工程”三期建设。
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -办学历史
暨南大学举办成人高等教育始于1982年的干部专修科,1984年开办夜大学,1985年开办函授教育,1986年成立成人教育学院。为了适应对外办学的需要,1994年改名为暨南大学教育学院,仍承担国内成人教育任务。暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -办学规模
暨南大学学院坚持贯彻“面向海外、面向港澳”的办学方针,把拓展海外成人教育放在重要位置,不断扩大海外办学规模。目前,我校在印度尼西亚、香港、澳门、广州、深圳、东莞、顺德、清远、茂名等地设有函授教学点,开设专业有会计学、工商管理、信息学、法学、临床医学、计算机科学与技术等文、理、经、医、工、管、法等学科专业50多个,在校本专科专业学生约6000人,其中华侨、港澳学生近千人,形成了多层次、多形式的成人教育办学体系。教育学院还承担暨南大学自学考试管理工作任务,与暨南大学自学考试办公室实行两块牌子一套人马管理模式,负责暨南大学自学考试主考专业各项工作及自学考试评卷和助学工作。
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -历届英才
近二十年来,暨大教育学院为社会培养了成人本、专科毕业生2万多人,短期培训各类干部6万多人次。近年来,教育学院从成人教育实际出发,不断拓宽专业设置,增设市场需要的经济类、信息类专业;改革教育内容,补充新知识,突出应用性;加强教学管理,实行弹性学习制度,允许有限延长学习时间,在本科学生中实行学分制,更好地适应成人在职、业余、分散地学习特点。
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -所获荣誉
暨南大学教育学院一贯重视严把教学质量关,致力提高教学管理水平,注重学生素质教育,其办学水平和办学质量为教育主管部门和社会所承认,1997年暨南大学教育学院被授予“广东省普通高校函授教育先进单位”、“广东省夜大学教育先进单位”和“全国成人高等教育评估优秀学校”的光荣称号。
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -报考条件
暨南大学教育学院符合下列条件的中国公民可以报名
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3、报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
4、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:
(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
5、身体健康,符合上述报考条件,生活能自理,不影响所报专业学习的残疾人。
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -报名地点
广州天河区五山路178号华南师范大学科技大楼一楼128-129办公室
暨南大学教育学院_暨南大学教育学院 -相关新闻
暨南大学与CIMA签署战略合作协议
暨南大学教育学院2013年11月13日,暨南大学与CIMA战略合作协议签约仪式在管理学院举行,副校长宋献中、CIMA全球执行总裁AndrewHarding以及学校管理学院负责人等出席签约仪式。
宋献中副校长在讲话指出,学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,重视同CIMA的交流,突出办学的国际化、职业化和高端性,适应全球化的市场需求。他强调,学校将以与CIMA签署战略合作协议为契机,扩大合作范围,深化合作层次,培养更多高端的国际财会人才,把学校的国际化办学水平不断推向前进。