企业领导力 课程简介 领导力 领导力-简介,领导力-概述

领导力(Leadership)就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率,比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。领导力与组织发展密不可分,因此常常将领导力和组织发展放在一起,衍生出了更具实战意义的课程《领导力与组织发展》。领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托,塑造管理者的领导魅力;重新审视管理者的误区,突破管理瓶颈,改善管理氛围;培养管理工作中让别人说“是” 的能力-----让否定、拒绝、抵抗、放弃变成认同、接纳、支持、执行;应用于领导、管理、沟通、团队、策划、营销等诸多领域。

领导力_领导力 -简介


领导力模型

领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托,塑造管理者的领导魅力;重新审视管理者的误区,突破管理瓶颈,改善管理氛围;培养管理工作中让别人说“是” 的能力-----让否定、拒绝、抵抗、放弃变成认同、接纳、支持、执行;应用于领导、管理、沟通、团队、策划、营销等诸多领域。

CEO必读12篇致力于企业主及CEO的领导力提升及职业化进程,以此助力与推动企业实现业绩增长与绩效改善。

应用心理学专家季锴源教授认为:“政治领袖、组织的领导者、管理者、营销人士都应该成为优秀的领导力心理学专家。”季锴源教授引入芬兰CESIM领导力版权课程《魔方影响力》,组织研究并开发了中国的领导力心理学课程。

儒学领导力创始人钱锦国老师认为,儒学领导力学说,并将所学用于工作实践,从中探寻符合人性规律的、普适性的领导力发展之道和实现永续经营的根本路径。

第一部分:从管理者向领导者转型

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知识型、服务型企业中,知识型员工的比例增大,管理的制度化强制性的执行方式遇到越来越多的挑战,亟待更新管理者的心智模式和创新理念,即要求管理者向卓越的领导者转型。

第二部分:领导者与影响力。领导力大师:

领导力的本质就是影响力。影响力的ABC理论:态度、行为、认知。领导力心理学权利的影响力和非权力的影响力。1、权力的影响力:信息权、关照权、法定权、奖赏权、关联权、强制权;2、非权力的影响力:互惠、一致、认同、喜好、专家、短缺。

第三部分:心理学影响力。

由管理心理学、社会心理学、影响力心理学等心理学的原理、方法、心智而导致影响能力、领导能力、说服能力的本质提升,改变管理者在领导方面固有的心智模式。例如:触发特征、对比效应、门槛效应、需求原理、心智模式、认知协调等。

第四部分:非权力影响力。

互惠原理:人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素,与它一比也会相形见绌的; 一致原理承诺和一致的效应,是达到自我影响和影响他人的有效手段,我们依赖承诺的抑制标准来工作和生活,来作为主要的价值评判体系。

认同原理:我们进行是非判断的标准之一就是看别人是怎么想的,尤其是当我们要决定什么是正确的行为的时候,我们周围的人的做法对我们决定自己应该怎么行动都有很重要的指导意义。

权威原理:当人们面对比自己拥有更多信息、更多权利或者决定着奖惩情况的权威人物时,人们更多的会按照权威人物的意志做出决定。喜好原理:人们总是比较愿意答应自己认识和喜爱的人提出的要求。短缺原理:当一样东西很稀少或正在变得很稀少时,人们会认为它的价值很高或正在变得更高。

领导力_领导力 -概述

领导力(LeadershipChallenge)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

领导力_领导力 -定义


领导力

美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”

通用汽车副总裁马克・赫根(Mark Hogan)对领导者的描述:“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。”

“永远不要怀疑,一小组有思想和关心的公民可以改变这个世界,事情的确就只是这样。”――玛格丽特・米德(Margaret Mead)

“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。――沃伦・班尼斯(Warren Bennis)

“领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力;领导能力的基本原则是:

* 领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性;

* 领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队;

领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等,这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和,领导能力是领导者素质的核心。

组织经理人有三个必备核心:专业知识、管理技巧及领导能力,目前国内大多数培训都以专业知识和管理技巧为主,影响力最大、最为重要的领导力培训却十分匮乏。作为未来最具影响力的国家,中国急需一批拥有国际化领导力知识和视野的高素质领导者,卓越领导力学院首席执行官、亚太领袖发展协会创办人陈建宏表示。

“领导力的研究持续了近百年,仍能发现错误的模式和错误的观念。” 美国瑞津大学的领导力专家贝克博士接受记者采访时表示,中国企业领导人做决策的时候,往往喜欢制定五年目标,十年目标,然后围绕着目标去制定计划进行实施,但常常忽略的一点就是外界因素的变化,常常导致目标的难以达成。

以产品更新换代速度非常快的IT行业为例,当某个新产品诞生时,企业所制定的策略往往会在短短的一两年时间内失去意义,这也对企业的领导力提出了更高的要求,传统的企业领导力已经难以满足当今企业的管理需求,中国企业家亟需掌握国际化的领导力知识和视野来装备自己。”

领导力_领导力 -模型

现状


领导力

领导人就是一个指挥家。很多人在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,已成为一种支持力和外围竞争能力。他已经变成一个指挥家了。

但是,在现实生活中常常有这样的情况出现:当一个小提琴演奏者成为指挥家以后,经常会得意于自己的小提琴演奏,他常会离开指挥位置,坐到乐队中拉一曲优美的曲子;当一个做营销的人成为领导人之后,看到下属遇到困难时,就会自己冲上去,替下属谈客户。

其实在这个时候,指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置,成了一个演奏手了。

企业的很多失败和混乱,并不是员工造成的,也不是经理人造成的,而是由于领导者离开了指挥位置,没有行使指挥的责任,从而搞乱了整场演奏。所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。

评价和期许

作为一个领导者,究竟需要哪些能力呢?在现实生活中,人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许:

领导人要有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列;

领导人应该高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为;

领导人应该能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造业绩;

领导人应该能不断地复制自己,带队育人;

领导人应该有超常的绩效;

领导人应该会凝聚人心,使人们心甘情愿地跟他走,拥有大批的追随者。

六种能力

如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面,而是把它们抽象出来,就会构成一个领导力模型。这个领导力模型具体包括以下六种能力:

学习力,构成的是领导人超速的成长能力;

决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;

组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;

教导力,是领导人带队育人的能力;

执行力,表现为领导人的超常的绩效;

感召力,更多地表现为领导人的人心所向的能力。

领导力_领导力 -儒学领导力

对于中华民族宝贵的传统文化,中国现有的一切都是以传统为基础的。只有民族的才是世界的,当代很多外国思想家正在反思社会的运行模式和走向,并感觉到了其中的潜在危机。很多思想家反思的结果就是:把目光投向中国,而他们关注的焦点就是中庸思想。

中庸精神随着时间的推移,其价值和重要性必将日益显现出来,这一点已经有所表现。中庸之道是世界上最具有连续性的文化,也是中国众多文化流派中最具有价值的核心精神和观念。

钱锦国对儒学思想和智慧进行深入研究,首创儒学领导力学说!

以儒家思想为代表的中国传统领导哲学从阐释世界与人生最本源的规律出发,得到了对领导理论最精辟的阐述和分析,并且对领导的内涵做出了最为本质和精准的界定。“不考其源流,莫能通古今之变;不明其得失,无以获从入之途。”当代发展儒学思想主要用于企业的管理,应用儒学思想延伸出的领导力智慧是当代企业领导者的必修课,在于企业管理方面的应用已经成了当代管理者核心理念。

以儒学(兼具道家)智慧为根基、以西方领导力理论为架构、以历史典故和现代企业案例为佐证,具有道术兼备、古今相合、中西融会的特点!

领导力_领导力 -塑造方法

第一步,为部下设定合理的工作目标。

第二步,帮助部下制定实施计划。

第三步,辅导部下掌握工作技能。

第四步,制定高效科学的工作流程。

第五步,定期检查督导部下的工作进展。

第六步,实施公平合理的绩效评估。

第七步,指导部下撰写工作报告。

第八步,按季度为上级提供个人工作述职报告。

领导力_领导力 -李革增主讲领导力

管理心态

1、心态决定事情能否成功

2、心态决定工作的绩效

3、良好的心态 可以决定你的命运

工作心态

1、你是为自己工作还是为公司工作

2、主动积极,自信向上、面对现实

3、每天只要努力一点点

管理误区

1、什么样的管理是最适合企业的管理

2. 管理、组织、领导三者的相互关系

3、中层经理的角色认知

领导力

1、领导权威的来源

2、领导方式

3、情境领导与四种领导风格

培养下属

1、培养下属有什么好处

2、培养下属的顾虑

3、培养下属的方法

4、培养下属的原则

授权管理

1、为什么要授权

2、授权管理的误区是什么

3、授权管理的原则

4、授权管理的方法

领导力_领导力 -九型人格与领导力

九型人格(Enneagram)是在八十年代初期,开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等,并在现今成为风靡全球,对每个人的成长和发展都至关重要的管理工具。

众所周知,知人者智,自知者明。

您是否能准确的判断他人的行为动机呢?

您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢?

您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢

  

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