主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语可以由这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
主语
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
主语_主语 -英语例句
作主语的词:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。名词作主语
例:Thevillagersdidn'trealizehowseriousthepollutionwasuntilthefishintheriverdied.
直到河里的鱼死了,村民们才意识到污染的危害
S(subject主语)+V(verb谓语动词)+O(object宾语).主系表结构:S(subject主语)+V(verb谓语动词,也称为系动词,就是所说的“系”)
倒装:Notuntilthefishintheriverdieddidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
注意:倒装在主句,从句不倒装/did和not提前,只剩动词原形
强调:Itwasnotuntilthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.
如果强调的是主语或宾语且指人用who,其他一律用that。是that,而非其他/主句的顺序(倒装不强调,强调就不倒装)
人称代词(主格),名词性代词,指示代词,不定代词,such(----样的人、物),it(时间,天气,距离等)
atmidnight/inthe(泛指)middleofthenight
例:Itis9o'clockwhenIwenthome.
我回家的时候已经九点了
一般句:ItwasninewhenIgothome.
强调句:ItwasatninethatIgothome.
原形:Igothomeatnine.
注意:作主语在句首/it作主语构成(常用v-ing,不常用只有use,good)
(1)Itis+adj.+ofsb.(人的属性)/forsb.(物的属性)todo
例:ItisnecessarytofinishthedesignbeforeNationalday.TomorrowisNationalday.
有必要在国庆节之前完成设计。明天是国庆日
(2)itis+n.+for/ofsb.todo
主语
例:ItisnotgoodmannersforArabstostandclosetalkingtotheirfriends.
它不是阿拉伯人站近讲给他们的朋友的好方式
Itisagreathonorforustobeinvitedtotheparty.
被邀请参加聚会是我们极大的荣兴
在感叹句中必须用it作形式主语:Whatajoy/pleasure(itis)toreadthebook.
在问句中必须用形式主语:Isitpossibletogotothemoonbyspaceship?:可以乘宇宙飞船去月球吗?
数词作主语例句
Tenoutof100Americansareover/above/morethan65.
动名词作主语例句
一般/完成时
v-ing:主动/doing/havingdone
notdoing:被动/beingdone/havingbeendone
注意:doing无时间限定/与谓语同时出现/在谓语动词后发生havingdone发生在谓语之前
Hestillremembersbeingprized.
当逻辑主语为无生命的东西时
1.作主语时,通常表示一般性的无时间性的东西。而不定式表示某一种具体的动作。
Smokingishabitdifficulttobreak:抽烟的习惯很难打破的
2.主语和表语一致
Seeingisbelieving:眼见为实
3.逻辑主语必须是所有格形式
Smokingkills:吸烟有害健康
4.“it”作形式主语:当表语为nouse,nogood,noharm,anygood,fun等名词或useless,nice,good,interesting,worthwhile等形容词时,句首常用it作形式主语,动名词后置。句型常用于说明“某种活动或某件事情如何”
Theoldman'stakingpityonthesnakeleadstohisdeath.那个老头怜悯那条蛇,导致他的死亡。
不定式作主语
To+动词原形
Nottodo解释:具有动词的性质,作宾语,状语/具有名词的性质,作主语/具有形容词性质,作定语/具有副词的性质,作状语。除谓语不可作之外,其他都可。
一般式:todo
进行时:tobedoing
完成时:tohavedone
完成进行时:tohavebeendoing
todo:表示动作发生在谓语之后,Iwanttogohome.与谓语动词几乎同时发生
tobedoing:表示与谓语动词同时发生
tohavedone:发生在谓语动词之前Someonewasconsideredtohavedonesomething.
tohavebeendoing:动作从过去开始一直持续到谓语动词这个动作的发生
不定式表示一种确定的动作
Todomorningexercisesthismorningisnotgoodforyourhealth:今天早上要去做早操对你的健康不好
名词化的形容词
thepoor/thesick
名词化的过去分词
thedisabled
名词化的介词短语
Frommyhometoschoolisthreekilometers:从我家到学校有三公里
副词----不定式或动名词
Whatanexcitementtofindasharkwhenyou’reswimminginthesea.
当你在大海中游泳时,发现鲨鱼是多么兴奋的事
句子作主语
1)that引导的从句,无意义,不担当句子成分,不省略
a.It+v+that从句
b.It+系动词+表语+that从句
c.Itisstrangethathedidn'tcomehereyesterday:奇怪的是,昨天他没来这里
当形容词为importantnecessarystrange/thatshould+动词原形
主语
Itisstrangethatheshould(表示吃惊)passtheexam:奇怪的是,他可以通过考试
2)Itis+n+that从句
Whatapityitisthatyoudidn'tcometothisparty:真遗憾你没来这个聚会
当名词为apity/ashame/asurprise+should+v原形(表示竟然)
Whatapitythatsheshouldbefailinexam:真遗憾,她竟然考试不及格
3)Itis+过去分词+that从句
Itisreportedthatacaraccidenthappenedthere:据报道,发生一场车祸
从句s+bev-ed+inf.
HeissaidtobestudyingintheUSA:据说他在美国学习
有人建议suggest/order/request+从句should+动词原形
4)It+动词原形seem/appear/turnout/+that
Itseemsthatitwillrain:看来要下雨
1Itstrikessb.that从句:表示“某人突然想…”
Itoccurstosb.that从句:表示“某人发生了…”
2为强调从句意义,that从句常放在句首
例:Thathewillcomehereisofgreathelp:他来这儿是很有帮助的
Thatyoufailedtheexamwill…:你考试失败了会…
--Whatmadehisfathersoangry?:什么使他父亲很生气?
--Thathefailedtheexam.或Hefailstheexam:他考试不及格
c.在问句中必须有形式主语
ItistruethatBushwillvisitChinaagain?
Whether/if是否不担当句子成分,也不省略
A.句首只用whether
Whetherhewillcometothemeetingisunknownyet.
B.句末形式主语都可用It----whether/if
Itisofno/littleimportantwhether/ifitwillraintoday.
c.在有些句型中,从句不在前Itdoesn'tmatterwhether----
Itdoesn'tmatterwhetheritisnew/itwillraintomorrow.
3)连接代词who/whom/whose/what/which/担当从句成分,有意义,不省略
A.what+sb.+clause
Whatwewilldonextisnotdecided.
B.what+修饰词意为什么样的……
Whatcoloryoulikeisnoneofmybusiness.
C.what……人,……事,……物
Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
注意:what前是否有先行词/与that之间的区别
Thathesaiditatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
What与which的区别
Which/whatyouwant---若给定范围用which,没有用what。
What---bethat---强调句的一种(强调后者):
WhatIneedmostisthatsomeonehelpsme.
另外,what引导的从句作主语时,大多数情况下视为第三人称单数:
Whatweneedistime.
Whatyousaidyesterdayisright.
但也有例外,如Whatweneedaregooddoctors.
注意:当what引导的名词性从句作主语时,主谓一致问题极为复杂。著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究,并给出了10种的主谓一致关系。这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。
Therebe+whatclause
TherewaswecallPeople'sRepublicofChinainChinesehistory.
What+比较级whatmore/whatworse
what引导从句作状语修饰全句的内容。在句首或句中,很少在句尾
Which+n(single)
Whose+n(只用此)
Whosefatherisadoctorisnosense.
It从句作形式主语(what……人或物时,不用it)
4)连接副词when/whose/how/why担当句子成分,有意义,不省略
Howtheaccidenthappenedpuzzledeveryone.句尾用形式主语it
5)引导主语从句
whoever/whosever/whatever/whichever/Anywhere/anythingthat/everyonethat/whoever=anyonewhom/anythingthat(泛指)/anythingwhat(特指)
Whoever指人从意义判断
Who引导指事
Sincetheintroductionofreform,Chinahasmadeearthshakingchanges.自从改革以来,中国发生了翻天覆地的变化。
主语_主语 -德语例子
DasAutoistrepariert.(名词)汽车修好了。
EristeinLehrer.(代词)
他是教师。
DasEin-undAusschaltendiesesInstrumentistautomatisch.(动名词)
这个仪器的开和关是自动的。
DasAlteistnochsehrgesund.(形容词)
这位老人还很健康。
DieReisendensindschonseitStundenmuede.(第一分词)
旅途上的人已在几小时前就累了。
Heuteistvielesanderesalsfrueher.(副词)
现在跟以前已有很多的不同。
DieTausendisteinvierstelligeZahl.(数词)
千是个四位的数字。
TrinkenistinderArbeitverboten.(第一不定式)
工作时间不准喝酒。
MitdirzusammenzuarbeitenistkeinSpass.(不定式短语)
跟你一起工作没一点儿意思。
Esistnichteinfach,denWettbewerbzugewinnen.(不定式短语/形式主语es)
赢得竞赛并不简单。
DassmeineFreundinzumirkommt,freutmirsehr.(从句)
我女友的到来,令我非常高兴。
UnseresBleibensisthiernichtlaenger.(固定词组第二格)
我们不在这儿停留多长。
主语_主语 -汉语主语
主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。谓语性短语和主谓短语也可充当主语。句子成分划分时,主语符号为双横线。例如:
冰雪融化了,草儿绿了,春天来了。(冰雪、草儿、春天,名词作主语)
一米等于一百厘米。(一米,数词做主语)
他们终于登上了山峰。(他们,代词作主语)
每个人的学习方法都不同。(学习方法,名词性短语作主语)
和平与发展是当今世界的两大主题。(和平与发展,并列短语作主语)
吃的是草,挤出来的是奶。(吃的、挤出来的,动词性短语作主语)
学开车是很不容易。(学开车,动宾短语作主语)
人多了很危险。(人多了,主谓短语做主语)
优美的音乐令人陶醉。(音乐,作主语)
主语的类型:
1.施事主语:主语在句子中是动作行为的发出者。
例如:大家要积极参加学校活动。(“大家”是主语)
2.受事主语:主语在句中是动作行为的承受者。
例如:校报还没有印出来。(“校报”是主语)
3.中性主语:主语在句子中既不是施事,也不是受事,而是被描写、说明、判断的对象。又叫“关系主语”。
例如:我们的前程很美好。(“前程”是主语,是被描写的对象)
小明十六岁了。(“小明”是主语,是被说明的对象)
北京是祖国的心脏。(“北京”是主语,是被判断的对象)
主语_主语 -主语从句解析
主语从句――在整个复合句中作主语的从句。一、引导词包括:
1、连接代词――what,who,which,whatever,whoever,whom(连接代词有词义,在从句中可以做主语、表语、宾语)
2、连接副词――when,where,why,how,howmany,howlong,howfar,however,whenever,wherever(连接副词有词义,在从句中做状语)
3、that――无词义,只起连接作用,表示从句的开始,从句位于句首时,that不能省略。
Whether/if――如果,若主语从句位于句首,则必须用whether引导。
e.g.Whetherwe’llgoforapicnictomorrowdependsontheweather.(我们明天是否去野餐取决于天气情况。)
二、在句中的位置:
1、当主语从句较短时,通常放在句首。
e.g.Whathewilltellusisstillunknown.(到现在还不知道他会告诉我们什么。)
WhotaughthimEnglishisasecret.(谁教的他英语是个秘密。)
Whichoptionisbetterforusdoesn’tmatteratall.(哪个选择对我们来说更好,现在已经完全不重要了。)
Thathegethereinjusttwominutesreallysurprisesus.(他两分钟就到这儿了,真令我们
2、而当主语从句较长时,为避免头重脚轻,一般用it作形式主语放在句首,将主语从句放在句尾。常见句式如下:
1)It+be+n.+that引导的主语从句
e.g.It’sapitythatyoucouldnotgoshoppingwithus.(你无法和我们一起去购物,真遗憾。)
2)It+be+adj.+that从句
在该句型中,要注意如果主句句式中的形容词是important,necessary,imperative,vital,desirable等词时,主语从句中的动词要用虚拟语气,“(should)+动词原形”的形式。
e.g.Itisimportantthatwereadatleastonebookpermonth.我们每月至少读一本书是很重要的。
3)It+be+known,said,believed,reported等词+that从句
e.g.Itissaidthatitwillsnowtomorrow.(据说,明天会下雪。)注意:主句句首的it是形式主语,从句中的it指天气。