上海纽约大学简介 上海纽约大学 上海纽约大学-简介,上海纽约大学-教育理念

上海纽约大学由纽约大学、华东师范大学、上海市教育委员会和浦东新区人民政府联合创办,是一所获得中国教育部批准筹建的、具有独立法人资格的大学。同时它也是纽约大学全球系统的一个组成部分,是纽约大学的门户校园之一。上海纽约大学具有学位授予权,将颁发纽约大学和上海纽约大学学位。从2013年开始招生,提供四年制本科教育,并逐步开展研究生教育。2012年10月15日,上海纽约大学正式成立。2013年8月12日,上海纽约大学举行首届新生入学仪式。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -简介


上海纽约大学奠基仪式上海纽约大学由纽约大学和华东师范大学联合创办,是纽约大学全球系统中最新的门户校园,同时它也是第一所获得中国教育部批准筹建的、具有独立法人资格的中美合作大学。

上海纽约大学是一所提供四年制文理科通识教育的综合性研究型大学,它将从2013年开始招生。

同时,上海纽约大学还将与纽约大学阿布扎比校园、纽约校园共同组成纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园。上海纽约大学的学生将有机会与来自中国和世界各地的知名教授和优秀学生共同学习。

作为纽约大学全球系统的成员,上海纽约大学的学生必须有一到三个学期在纽约大学的其它门户校园或海外学习中心学习。通过这种方式,学生将有机会在纽约和阿布扎比校园学习相关的专业课程。而海外学习中心则将为学生提供为期一个学期的特别学习机会。

2011年3月28日,上海纽约大学在陆家嘴金融贸易区正式奠基。

2012年10月15日,上海纽约大学正式成立,学校计划于2013年秋季招收第一届本科生300名,学费初定为中国大陆(内地)学生每学年10万元人民币。

2013年8月12日,上海纽约大学举行首届新生入学仪式。上午9时50分,上海纽约大学的295名新生排队走进了华东师范大学的思群堂,这295名学生中有150名来自中国的10个省市,另外145名国际学生则来自美国、德国、俄罗斯、巴基斯坦、印度、波兰等40个国家,由于上海纽约大学在浦东陆家嘴的校区还未完工,因此,首届学生第一年将暂借华东师范大学中山北路校区的物理楼、地理楼和理科大楼上课。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -教育理念

据上海纽约大学官网介绍,其教育理念是:

“上海纽约大学将在人文艺术、社会科学、工程、数学和科学等领域提供博雅教育。我们的教育方法将注重让学生同过去和现代的伟大思想进行直接和批判性的互动,注重发展学生分析和交流的基本技能以及对一门或多门学科的深入了解。这种共同的文理兼容的背景也可以把多样的学生群体融合成一个真正的、以思想为中心的社区。”

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -愿景

据上海纽约大学官网介绍,其愿景是:

“上海纽约大学将秉承追求学术卓越的精神,致力于兴办一所世界级的、多元文化交融、文理学科兼备的研究型大学。它将吸引全球最优秀的教授和最出色的学生,共同学习研究,探讨各个领域的全球性问题。

上海纽约大学的教师和学生将作为当地社区的成员,参与中国的学术研究,促进美国高等教育与中国高等教育的对话和交流。

上海纽约大学将成为中美高等教育合作交流的典范。”

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -筹建

从2006年开始,纽约大学就在华东师范大学设立了上海中心,每年接收纽约大学本科在读学生来上海学习,学生在上海中心就读课程取得的学分可以转回纽约大学总部。

2008年,纽约大学开始与华东师范大学商谈筹建上海纽约大学一事。

2011年1月17日,教育部正式批准华东师范大学与美国纽约大学合作筹建上海纽约大学。

2011年2月10日,上海纽约大学进入正式筹建阶段。

2011年3月28日,在上海浦东新区陆家嘴奠基。

纽约大学上海分校_校址
上海纽约大学

上海纽约大学校园位于上海浦东陆家嘴金融贸易区。校园总体建设规划已经完成,2011年6月正式动工。学生宿舍位于校园周边,目前已经落成。

校址西南邻世纪大道,东北邻松林路,东南侧为上海期货大厦和长甲大厦,西北侧是在建的嘉瑞中心大厦。

该校将借鉴纽约大学与曼哈顿金融区“融为一体”的经验,紧密依托陆家嘴金融城,建设成一所一流的国际性城市大学。

上海纽约大学2013年首批入学新生将在华东师范大学中山北路校园内专门的教学楼中完成首年学业。在第一学年结束后,他们将会转移到新校园。

上海纽约大学 -管理层

2012年4月,上海纽约大学筹建工作新闻发布会举行。经过理事会提名并讨论的决定――华东师范大学时任校长俞立中将担任上海纽约大学首任校长。(后因上海纽约大学投入运转,俞立中卸任华东师大校长。)

2012年10月15日,上海纽约大学成立仪式上,由中美双方理事组成的上海纽约大学理事会宣布了上海纽约大学领导班子成员。华东师范大学原校长俞立中任上海纽约大学校长,康奈尔大学原校长、北京大学国际法学院创始院长杰弗里・雷蒙(JeffreyLehman)任上海纽约大学常务副校长,耶鲁大学神经生物学教授汪小京任上海纽约大学教务长。

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纽约大学上海分校_上海纽约大学 -招生计划


奠基仪式上的两校学生

上海纽约大学将于2013年开始招生,其中近半数学生将通过美国纽约大学招生系统录取后入学上海纽约大学;另外51%的学生来自中国大陆。

上海纽约大学计划于2013年秋季招收第一届本科生300名,其中中国大陆(内地)学生151名,国际学生149名。学费初定为中国学生每学年10万元人民币,国际学生则是全球统一标准每学年4.5万美元学费,已上报上海市物价局,正等待审批中。

在生源规模方面,第一年计划招收300人,第二年300人,第三年和第四年各500人,到办学第四年时,在校生规模1600人。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -报考流程

有意报考上海纽约大学的学生可以通过登录学校的网上报名系统,填写相关资料,提交学业水平考试成绩证明、校长推荐以及个人自荐等材料。

上海纽约大学将对学生提交的材料进行审核,从对学生进行全面考察以及减轻学生负担的目的出发,选拔符合条件的学生参加“校园日活动”。

由上海纽约大学、华东师范大学和美国纽约大学三方人员组成的专家委员会将通过演讲、面试、写作、团队合作等多种方式综合考察学生的求知欲、语言能力、应变能力和领导能力等,并确定预录取的名单。

学生就读期间将有机会赴纽约大学全球体系中的其他校园或学习中心进行一到三个学期的海外学习,毕业后将获得纽约大学学位证书和上海纽约大学学位证书及毕业证书。

中国学生需要参加高考,在录取时,会结合学生高考成绩、高中学业水平考试和综合素质评价情况。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -专业

上海纽约大学的教学大纲涵盖了一系列的专业选择:

生命和行为科学(比如神经科学)

自然科学(比如化学和物理)

社会科学(包括商业和金融)

数学和工程科学(包括计算机科学和电气工程)

人文科学。

在课程设计上,上海纽约大学本科教育采用通识教育模式,一、二年级设通识教育核心课程,三、四年级分文理工科不同的专业。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -核心课程

上海纽约大学的核心课程包括五部分:语言、写作、社会和文化基础、数学、科学。所有课程的教学语言都是英语,部分语言课程会用其他语言授课。

语言:目标是让上海纽约大学的所有学生能流利掌握英语(英语是教学语言),并使母语非汉语的学生在完成学业时,汉语达到基本熟练的程度。

写作:上海纽约大学的学生需要具备较强的写作能力,能够在多种语境中有效沟通。

社会和文化基础:上海纽约大学的学生需要深入了解全球哲学、宗教、历史和政治学的主要流派,并且从全球视角出发,阅读和学习世界著名的文学原著。

数学:数学提供了重要的逻辑和分析工具,所有上海纽约大学的学生都需要具备较强的数学能力。

科学:科学为提出思路和寻求解决问题的答案提供了一个基本框架。上海纽约大学的学生需要能够熟练掌握现代科学的思维方式和分析技巧。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -合作基础

华东师范大学和美国纽约大学有较长的合作历史基础。2006年双方签订协议,纽约大学在华东师范大学设立上海中心,纽约大学派教师开课,学生来沪选修华东师范大学的课程;华东师范大学学生也可以选择纽约大学教师开设的课程,双方学分互认。

纽约大学上海分校_上海纽约大学 -美方意愿

合作渊源

纽约大学是美国一所私立大学,大概有180年的历史,学校没有围墙,目前大约14个院系,就如星罗一般自在地分布在纽约曼哈顿中心的华盛顿广场周围,和这个著名的国际商业金融城融为一体。纽约大学负责市场运行的Mark.Lee先生说,就像开放的曼哈顿一样,纽约大学一直不失时机地在全球寻找和设立着海外留学项目,在华东师大设立的上海中心是学校在海外的项目之一。
Mark.Lee:纽大2006年8月开始在华东师大成立了上海合作中心,每年我们都会派本科在读生到上海去学习。他们开设的课程里面除了《汉语》以外,都是用英文教学的专业课程,学生在上海中心就读的课程学分可以自由转回到纽约大学总部。据我所知,同学们总是会发现新的机会来丰富自己,而且我们在那里还设有武术课、汉语言文学等方面的课程,学生们都非常感兴趣。

合作前景


而对于未来双方的合作,目前大家达成的设想是为中国的学生提供更多跨文化和国际交流的机会,比如说到时候在新的学校里,学生在本科学习期间有一到三个学期到美国或阿联酋等地学习的经历;在学科方面我们会和华东师大进行一些互补,比如说纽约大学国际排名前茅的一些学科,像金融、应用数学、经济学等领域,会加强和华东师范大学的合作。

合作动力


至于师资方面,目前纽约大学有一些老师自愿前往上海去教学,以体验各自不

上海纽约大学(5张)同的文化和教育氛围,并更多地服务学生。
从纽约曼哈顿岛到上海陆家嘴,两家有着不同文化背景的学校的融合,反映的是东西方教育从接触到进一步交流、你我深入相互影响的过程,用八个字来形容就是:互动互补、市场开拓。

  

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