爱华网河南油田高级中学由河南油田第一中学和河南油田实验高中于2003年合并而成，是中国石化集团河南石油勘探局所属的一所现代化高级中学，是河南省文明学校，省素质教育示范学校，先后评为南阳市和省级示范高中。学校以“一切为了学生的发展”为办学理念，走“以人为本、特色立校，个性发展、特长成才”的办学之路，构建起学生多渠道成长的“立交桥”育人模式。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -学校信息
河南省教育科研基地
办学思想：以人为本、特色发展。
校训：求知、创新、激情。
校风：求真求实，求新求活，求精求博。
教风：乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结。
学风：主动、创新、乐学、会学。
教师特色：达标+创新; 让教师成为教育教学基本功扎实，一专多能的创新型、复合型人才。
学生特色：合格+特长; 让学生成为德、智、体、美全面发展又具有某方面个性专长和优势的社会栋梁。
学校特色：规范+立交桥育人模式；把学校建成一所教育理念先进、教育思想端正、办学思想清晰，文化氛围浓厚，一切有利于师生成才的开放式、科研型、高质量的现代教育示范学校。
学校的发展理想：管理规范、高效；课程体系完备，既体现基础性，又具有针对性；教学质量高而稳定，学生学风端正，学习刻苦富有创意，创新能力较强；有一支教育思想先进，教学经验丰富，教学效果突出，教育科研能力强的教师队伍；教学设备先进齐全，并为学生所全面而有效地利用；能参与国际交流活动，在国内外基础教育界具有一定的声誉；注重校园文化建设，具有鲜明的文化特征；形成了学生自主管理和自我教育机制，学生具有较强的自律能力和民主意识；毕业生具有很强的适应性，学生毕业后在社会上体现出公认的信誉；具有科学合理的体音美教育体系。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -发展目标
鲁瑛珉老师研究课剪影
坚定一个目标：深化素质教育，建设特色学校，打造一种普通高中管理的新模式。
建设两支队伍：层类分明、结构合理的教师队伍；精干高效、开拓创新的干部队伍。
抓好三路工作：教学，管理，服务。
建设四个校园：人文校园、健康校园、激情校园、数字校园。
开发五类课程：德育类、研究性学习类、音体美类、竞赛训练类、学科能力培养类。
实现六个学会：培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会合作、学会审美、学会发展。
培养七种意识：质量意识、效益意识、品牌意识、生存意识、发展意识、责任意识、服务意识。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -队伍建设
截止到2009年，学校有教职工324人，在校生2646人。其中专任教师295人，专任教师中省特级教师2人，中学高级教师146人，中学一级教师119人，专任教师学历达标率100%。其中省学科带头人、骨干教师6人，市骨干教师培训对象30人，油田学科带头人31人，研究生课程班结业和在职进修研究生学历22人，脱产进修研究生学历3人，研究生学历占专任教师的7.8%， 2004、2005年、2006年派出到澳大利亚、英国学习的教师9人。
师资队伍水平起点高，业务能力强，有共有78名教师获得国家级、省级优质课大赛一、二等奖； 千多篇论文在各级各类刊物发表，近两千篇教师论文获局级以上奖励，30多位教师着书立说。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -硬件建设
语言文字示范学校
学校占地156510万平方米，生均59平方米，建筑面积4.6万平方米，生均17平方米，绿地面积5600平方米，生均2.1平方米，形成了配套完善的学校基础格局，拥有教学楼、实验楼、综合训练馆、学术报告厅
、餐厅、学生公寓楼等配套教学设施。学校建有现代化的校园网和电化教学系统，校园网复盖率100%，学校有4个多媒体计算机教室，软件制作室、电子阅览室、电子备课室和医务室各2个。每个教室均装有多媒体电脑，每位教师均配有微机，90%以上的教师经常使用计算机辅助教学，并入互联网，开通了腾讯通，实现了管理现代化、无纸化办公、网上办公、教育教学电子化、远程教育网络化。有20个实验室和18个音体美专业教室，实验开出率100%，达到了国家规定的一类标准。图书馆藏书18万册，生均50册以上，有11个师生阅览室，400多种报刊杂志，图书馆实行微机管理，600个座位的阅览室全面对师生开放，3550件音像资料。运动场面积2万平方米，生均9.2平方米，有2个400米跑道的运动场和篮球场、排球扬、综合训练馆、多功能厅和武术训练厅，体育设施完善，体育器材充足。油田对基础教育的投入8000万元以上，高中生均公用经费1300元。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -和谐校园
校园雪景
油田高级中学是个有着近4000学生、两个校区的大校，高级中学的安全工作是油田区域安全稳定工作的重要组成部分。学校工作牵动千家万户，学生的安全更是全社会关注的焦点。青少年是祖国的未来，民族的
希望。他们正处于学知识、长身体的关键时期，有相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要社会各方面关心、爱护和保护。保障学生的安全是学校的重要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础，是落实科学发展观的必然要求。学校各级领导要以对广大师生的生命安全高度负责的精神，把确保师生生命安全作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任，切实将学校安全和管理作为一项特别重要的工作，摆到突出位置，狠抓各项科学预防措施的落实，积极防范各类校园安全事故的发生。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -德育建设
为贯彻落实上级教育行政主管部门的有关加强师德建设文件精神，大力推进师德建设，全面提高教师队伍职业道德素质，根据教育部《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》和《南阳市师德建设工作评估办法（试行）的通知》，结合我校实际，特制定此学习教育制度。
1、领导：学校成立师德建设领导小组和工作小组，负责学校师德建设的宣传、学习、教育工作。
课外活动
2、组织：学校师德建设工作小组定期收集资料，在学校网上发布，同时，印发资料，在
支部的统一定排下，组织教师在教职工大会上学习。
3、对象：学校领导班干部、高级中学全体教职工。
4、时间：每学年全体教职工至少集中学习二次。平时保证每两周一次。时间定在部门、年级例会。
5、方式：学习采取大会统一学习与自学相结合的方式，做到集中学习与自学相结合；专题辅导与讲座相结合；理论学习与实践相结合，切实做到学习入脑，入耳，入心，不走过场。教师职业道德的自学方式包括资料阅读、自我学习、网上学习、相互讨论等。
6、内容：主要有三大系列法规类、职业道德类、学校师德纪律类。
1）《公民道德建设实施纲要》、《教育法》 、《教师法》、《未成年人保护法》等；
2）教育部《教师职业道德规范》 、 《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》等；
3）上级有关文件精神，《高级中学师德建设奖惩制度》、学校对社会服务承诺、教师职业道德规范用语等。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -王海云与学校
纪念长征胜利七十周年专题讲座
学校位于南阳市宛城区，占地226亩，环境优美，设施一流，设备完善。教师全部为本科和本科以上学历，99年以来送走18名北大、清华学生，五年摘取七块全国生物竞赛金牌。学现正在为创办全国示范高中而努力。
河南油田高级中学历经30载发展之后，异军突起，走向全国。先后被河南省教育厅确定为“河南省中小学实施素质教育示范学校”，被全国千所学习科学实验总校誉为“素质教育的一面旗帜”，被南阳市教育局命名为首批示范高中等。
这都是王海云，这位高级中学的掌舵人创造的奇迹。
教育的本和源都是学生，学生是教育的主体和中心。河南油田高中的教育理念就是一切为了学生的发展，办学思想是“以人为本，特色发展”。王海云如是说。
教育体制转型期，何处是改革的突破口？课堂教学是学校教育的主阵地，课程是教育行为的主载体，高级中学的改革之剑就从课程改革开始。河南油田高中构建起的以课堂教学为主，课内外相结合；以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课程为主，活动课程为辅，讲座课程为补充，环境课程陶冶情操的综合课程模式，形成了德育为首，德、智、体、美协调发展的学校教育体系，这无不渗透着王海云的治学思想。
风乍起，吹皱一池春水。多少年雷打不动的课程设置改变了，课程改革让死气沉沉的课堂变活了，选修课、兴趣课、环境课，争奇斗艳，各显魅力。学生们行动起来了，他们走进了自己喜欢的课堂。
点成线，线成面，面成体。在成功进行课程改革的基础上，油田高中又成功构建了“立交桥”育人模式，通过选修课和活动课，培养个性，发展能力，形成特长，为学生成才提供了自主发展的空间，最终促进学生全面发展。提出“两条腿走路”的思路，对成绩优秀的学生进行优中培优；对基础相对较差的同学，实行分层分类教学，使他们不断进步。从1999年以来，油田高中已经有15位同学走进北大、清华的大门，还有一批学生被复旦大学、同济大学、中国科技大学等一流重点大学录取。从1999年开始，连续6年在全国生物奥赛中摘金夺银，享誉河南省教育系统。
在王海云的倡导下，学校创建了体育艺术部，设立了体育班、美术班、音乐班、武术班。通过音乐、美术、体育、武术、招飞、空乘、电影等专业招生，使一大批学生以其自身特长优势成为社会需要的人才。“丑小鸭”变成了“白天鹅”，激励了在校学生，感动了家长，引起了油田内外的关注。《中国教育报》连续两次报道河南油田高级中学特色育人的成功经验。专家称河南油田高级中学是因材施教的典范。
河南油田高级中学_河南油田高级中学 -历史荣誉
河南油田高级中学创办于1974年，2004年被定为南阳市示范高中，2005年被评为河南省普通高中示范学校。建校32年来，以先进的教育理念和成功的“立交桥育人”办学特色，共培养12000多名高中毕业生，为高校输送合格新生6000多人，1999年以来在全国生物奥赛中夺得8金3银1铜，有20名学生考入清华、北大，有14位同学被空军飞行学院录取，有100多人次在国家、省级创新大赛中获奖。先后获得河南省“先进管理学校”、“社会实践活动先进学校”、“中小学素质教育示范学校”、“中小学校园网示范校”、 “青少年科技教育示范” 、“教育科研先进学校” 、“招飞工作先进单位”等3
0多项荣誉称号，产生了较大的社会效益。
