长春历史沿革 长春建筑学院 长春建筑学院-历史沿革,长春建筑学院-办学条件

在美丽的北国春城长春,镶嵌着一颗璀璨的明珠,这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮――长春建筑学院。学院前身是吉林建筑工程学院建筑装饰学院,由吉林省建筑装饰集团有限公司投资,与吉林建筑工程学院合作创办。长春建筑学(Changchun School of Architecture)始建于2000年6月,2004年2月被教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院,2011年4月,经国家教育部综合评估,正式批准由独立学院转设为独立设置的民办普通本科高等学校,更名为长春建筑学院。学院坐落在长春市双阳区奢岭高校园区,在全国范围内统一招生,具有独立颁发普通本科学历、学位证书资格。

长春建筑学院教务系统_长春建筑学院 -历史沿革


长春建筑学院长春建筑学院前身是吉林建筑工程学院建筑装饰学院,始建于2000年6月,经吉林省教育厅批准,由吉林建筑工程学院和吉林省建筑装饰集团有限公司合作举办。2004年1月,经教育部确认为实施本科教育的独立学院4月7日,教育部根据全国高等学校设置评议委员会五届五次会议的评议结果,发出《教育部关于同意吉林建筑工程学院建筑装饰学院转设为长春建筑学院的通知》(教发函[2011]77号),从此,学院成为独立设置的民办普通本科学校,并更名为长春建筑学院。

长春建筑学院教务系统_长春建筑学院 -办学条件

师资力量

长春建筑学院现有专任教师438人,其中教授64人,副教授131人;35岁以下的青年教师中有博士学位的23人,硕士学位的160人,为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。

院系专业

土木工程学院:土木工程(建筑工程方向、建筑幕墙工程方向、岩土与地下工程方向)、城市地下空间工程
交通学院:交通工程、土木工程(交通土建工程方向)。
公共艺术学院:艺术设计(室内设计、景观设计、视觉传达(平面设计)方向)、动画(建筑、影视、游戏制作方向)、广告学、景观学。
建筑与规划学院:建筑学、城市规划和园林(园林建筑方向)。

办学成果


长春建筑学院学校先后建造了近10000米的"包豪斯动手车间",近8000平 方米的"社团大楼"(即大学生实践创业中心),近3000平方米的土木实验、实践基地,为我校深化教学改革,践行实践育人特色,创造了 有利条件,取得了明显成效。2009年3月,学院完成的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高 等教育教学成果一等奖。
2010年9月,学校迁址新校区后,学校董事长、办学投资人孙爱东,又顺应国家振兴文化产业的大趋势,利用老校区建筑空间、设施 及优越的地理环境,与长春市高新技术开发区紧密合作,创建了"中国-吉林东北亚文化创意科技园"。200多家具有较高科技含量和文化创 意特质的核心产业体系集聚园区,互帮互促,共谋发展,不仅为振兴吉林省文化产业作出了贡献,而且进一步拓展了学校校内实验、实习、 实训、实战四大平台,改善了实践教学环境、条件。“东北亚文化创意科技园”的成绩得到国家认可,2012年 9月,经文化部专家评审,认定为国家级文化产业试验园区、科技部认定为国家级科技企业孵化器,以及工信部的创业孵化基地,同时获 得“2012中国文化产业最具发展潜力十大园区”称号。
2012年10月,为充分利用文化园区丰厚的品牌资源,培养文化产业急需的高端人才,孙爱东董事长又决定在园区内成立文化创意产业学院。

长春建筑学院教务系统_长春建筑学院 -学术研究

科研成果


长春建筑学院“土木工程专业”被吉林省教育厅确认为“吉林省高等学校特色专业建设点”。
“大学生实业创业中心”被吉林省教育厅授予“吉林省大学生创新实践示范基地称号。
学院在“新闻画报”、“新闻画王”组织的全国最具影响力院校评选中被评为全国最具影响力院校。
二00九年由中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办的“正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛中,“学院”是初次参加这项比赛,在电教科的大力支持下,指导老师的精心辅导下,克服了甲流的不利影响,由大学生实践创业中心在10月初组织报名,并顺利地在该院举办了预赛、复赛;在吉林省有40所学校、3841人参赛、9名同学进京决赛的情况下,学院就有3名同学参加决赛,并获得二等奖。通过这次比赛,学院还有66名同学获得全国ITAT教育工程职业技能证书。这次比赛取得了可喜的成绩,是“学院”长期狠抓教学质量、坚持特色办学、坚持实践教学的结果。今后“学院”将加大工作力度,以提高同学的实际工作能力,提高同学的就业能力。
二00九年吉林省决定对第六届高等教育省级教学成果奖项目予以表彰和奖励。"学院"的《独立学院土建类专业实践教学基地群的建设创新与应用》项目获一等奖。"学院"也是获此殊荣的唯一学院。
该项目由董事长孙爱东任负责人,成果完成人包括赵元勤、白宝玉、陈敏杰、满立勇、崔正旭、钱秀芹、郑毅。该项目突出了校内外基地群建设与发挥企业机制和行业优势的紧密结合、“双师型”教师队伍建设与基地群的有效利用的紧密结合、育人工作与推进系统的教学改革的紧密结合;彰显了建设理念的创新、建设模式的创新、办学途径的创新、人才培养目标的创新;使实践教学得到明显加强、师资结构得到明显改善、教学成果得到明显推进、育人质量得到明显提高、就业渠道得到明显拓宽、服务功能得到明显提升、社会影响得到明显扩大。
省在《决定》中指出;“本次获省级教学成果奖的项目是扩大教师、教学辅助人员、教学管理干部在教学工作岗位上,经过多年艰苦努力获得的创造性劳动成果,总体上代表了当前我省高等教育教学的最高水平,充分体现了近年来我省高等学校在教学改革方面所取得的重大进展。”
长春建筑学院学生在大运会上的风采2011年6月25日,中国民办教育协会高等教育专业委员会,授予长春建筑学院董事长孙爱东“中国民办高等教育先进个人”荣誉称号。
2011年9月9―12日,在全国高教杯大学生数学建模竞赛期间,长春建筑学院代表队参赛,取得了吉林省二等奖两项、三等奖两项的好成绩。
2011年10月30日,吉林省教育厅在长春职业技术学院进行了精品课评选。长春建筑学院公共艺术学院《设计色彩》课程,被评为吉林省精品课程。
2011年11月6日,在昆明召开的中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会第二次全国代表大会上,长春建筑学院董事长孙爱东当选为中国民办教育协会第二届理事会常务理事;党委书记吴延红当选为中国民办教育协会高等教育专业委员会第一届理事会副理事长。
2011年11月4日公布了长春建筑学院有5部教材入选吉林省普通高校优秀教材。根据吉林省教育厅《关于评选吉林省普通高等学校优秀教材的通知》精神,省教育厅组织了2011年吉林省高校优秀教材评审遴选工作,通过专家组综合评议,经教育厅审核,确定了获奖教材,并于11月4日公布了2011年吉林省高校优秀教材获奖名单。
长春建筑学院由白宝玉教授主编的《桥梁工程》和由郑毅教授主编的《工程地质》教材获吉林省普通高等学校优秀教材二等奖;由赵元勤教授主编的《材料力学》、由钱秀琴教授主编的《大学物理实验》和由杜祖起高级工程师主编的《建设工程项目管理》教材,获吉林省普通高等学校优秀教材三等奖。

实践教学


长春建筑学院长春建筑学院校园风光学院实行应用型本科教育,特别注重培养学生的实践能力。学院的实验教学楼面积4509平方米,已建成各种专业实验室32个;学院还专门建立了建筑面积7000平方米的“包豪斯学生实训动手车间”及土木、环艺、水电、暧通等专业的“学生工作室”、“学生设计培训中心”面积近1000平方米,为学生能够经常性、规范性地进行生产实践提供更为便利的条件。此外,今年下半年面向在校学生的“大学生创业中心”也将落成。学生在指导教师的带领下,以师傅带徒弟的方式参与和课程紧密结合的设计、绘图工作,更好地促进了学生理论与实践的结合和学院“实践型、应用型人才”培养目标的落实。
建院十年来,学院坚持“从严培育,突出特色,以人为本,质量立校”,服务于社会进步,服务于经济发展与建筑行业,坚持规模、质量、效益统一,创百年学府的办学理念;突出教育特色,强调学生综合素质的培养。在加强基础理论知识、基本技能培养的基础上,充分发挥学生的主体作用和个性特长,着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神,为学生的终身学习和工作奠定坚实的基础。
现在,学院已经完成了颇具规模的硬件建设;实行了专家群体治校;找准了自身办学定位;确立了“基础理论要精、实践能力要强、培养特色要鲜明”的教学改革思路。制定了“实践型、应用型”人才培养方案,初步完成了课程体系建设。建成了一支适应今后学院改革、发展建设需要的教学及管理队伍;积累了一套符合学院实际的加强教学管理、坚持因材施教、抓好学风建设、不断提高人才培养质量的经验。

学术交流


长春建筑学院国际合作
长春建筑学院新生开学学院已与“英国胡弗汉顿大学”(UniversityofWolverhampton)、“新西兰UNITEC理工学院”等多个国家和地区的高等院校建立了校际合作关系,双方初步确立了学分互认、硕士直通等几种合作培养研究生模式、主办学术会议和进行科研合作。表明“学院”的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。
“长春建筑学”院始终致力于国际化的办学目标,根据学校“具有国际视野,力争国际知名”的发展战略,努力推进面向师生的国际交流合作项目,取得了突出成绩。建校十余年来,已与英国、美国、澳大利亚、新西兰、瑞典、新加坡、台湾等国家与地区的十几所高校开展了合作交流项目,有力促进了中西文化教育的交融、借鉴和发展。
合作项目
短期游学项目(夏、冬令营)
交换生项目:在某一学期或一学年(根据具体课程需要)到海外合作院校学习,获得相应学分,双方学分互认。
硕士直通车4+1:本科4年毕业后,只需提供相应申请材料,即可直升到海外合作院校攻读研究生。
本科直通车“2+2”“3+1”或“3+1.5”:进行2至3年的本科学习后,到海外院校继续学习1至1.5年(根据具体课程需要)完成本科学习,最后同时获得由长春建筑学院和海外合作院校两校的学位证和毕业证,即可直升海外合作院校攻读硕士、博士学位。
合作院校
英国:胡弗汉顿大学西英格兰大学
美国:布里奇波特大学南伊利诺伊州立大学
澳大利亚:南澳大学
瑞典:耶夫勒大学
新西兰:UNITEC理工学院
韩国:建国大学永同大学
台湾:朝阳科技大学东方设计学院

长春建筑学院教务系统_长春建筑学院 -文化传统

学院校训:明德、笃学、躬行、善建
学院精神:和衷共济,追求一流
学院教风:学而不厌,诲人不倦
学院学风:敏而好学,不耻下问

长春建筑学院教务系统_长春建筑学院 -现任领导

院长:石曙光
党委书记:吴延红
副院长:吴延红、欧阳军、孙雷、王玫、孙万臣、张玉臣

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