老师对学生的评语200字 老师对学生的评语

老师对学生的评语

武伊宁:

这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节,从期中考试时的12名,一下了超越众多“好手”成为第一名,而这个成绩也是全年级的骄傲

在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,你的回答真精彩

真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识,有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的,想一想,这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期待你在下学期有更好的成绩。

最后,送你一句“天道酬勤”,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

刘妍:

在这一学期里,你的进步是相当的大,从你最后复习阶段的从容自如,就可以感受得到。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

其实你完全有机会在开学初“一鸣惊人”,而不是等学期结束时才爆发你的能力,真希望你的注意力再集中一些,你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。在此,老师赠你一句话:努力+坚持=成功。清你好好想一想,今后该怎么做

最后,请你认真完成假期作业,把字体写得漂亮一些,顺祝:新年快乐,百事可乐

班主任:×××

二○一四年三月十六日

吴璇:

在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。是一个在“大处着眼”的爱动脑的学生。但这一次考试成绩,应该说这并不是你的最好成绩,不知道你又总结了什么经验

如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

不知道你不是这样想的,对于你来讲,缺少的是坚持中的细心,离胜利只差最后一步,再坚持一下……再坚持一下……你应当时刻提醒自己。

在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

顺祝:新年快乐,百事可乐

班主任:×××

二○一四年三月十六日

陈淑婷:

老师对学生的评语200字 老师对学生的评语

老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。学以致用是你最大的特点,这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用“语文”思路考虑数字方面的问题,尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简单!),有的时候你的思路不够清晰,希望你注意调整一下。

另外,把心放得平和一些,太计较别人的话语,会显得小鸡肚肠,不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下,会赢得更多的掌声。

顺祝:新年快乐,百事可乐,试着做一下自己想做事

班主任:×××

二○一四年三月十六日

彭筱琨:

你是个可爱的女生,品学兼优,全面发展,你用实际的行动证明,你无愧于“好学生”的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手,就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影,就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成绩不是非常理想,可老师已经是非常满意,因为你总是处在学习的“第一集团”,没有被落下,而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会,这不是一件好事吗

另外,你的写作,这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识(千万不要只看作文书,作文书可以学习写作技巧,其它课外书丰富写作内容),有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。

最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。

班主任:×××

二○一四年三月十六日

李畅:

请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力,想一想,你、陈淑婷、刘研,三个人一块复习,又一块取得不错的成绩。你的成绩没有赶上主要对手,不是因为你上课不注意听课,而因为你遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云。其实,越是害怕错,它越是错,要有一种平和的心态,错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧,错了,才是进步的开始,又有谁一辈了都正确呢

在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,相信自己能行,有决心去实施,你的学习一定会得到满意的成绩。

最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。

班主任:×××

二○一四年三月十六日

王永祥

你勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。劳动时更是全班同学学习的榜样。

但你的成绩却不理想,这是因为你对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧

最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

宋笑文:

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧

在班内你活泼好动,爱说话。在下半学期的你的字体有了较大的进步,但相对别的同学来讲,差距还相当得大,希望你能正确认识自己,正视自己的缺点。从基础知识做起,学一点儿,会一点儿,不是邯郸学步,到最后什么也没有学会。

最后,希望你能一步一个脚印地提高自己的能力,认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

方博林:

请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力。你的成绩不理想不是因为你上课不注意听课,而因为你的以前的基础太差,需要追赶的时间要长,老师希望你保持住最后复习阶段的那一份努力,那一份自信。

你学习认真,作业也能及时完成,学习态度端正。另外你性格内向,其实这也不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中,这样老师相信到时你会有很大的变化,和同学关系好了,学习成绩也会好的。所以无论在哪里都要把自己融入到集体当中。

最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

李悠:

你是一位聪明可爱的女孩。但是你的精力却没有很好地集中在学习上面,你的成绩没有赶上别人,不是因为你上课不注意听课,而因为你遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云,没有自己的想法。

另外,你身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗

最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

崔曾一:

诚实是你良好的一面;能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,能积极参加劳动;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也想努力学习,所以你缺少是学习的方法,缺少学习时的恒心和毅力,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果,拥有恒心和毅力就会成功。其实你可以向同桌学习,多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

另外,作业虽能及时完成,但作业质量不高,字体太差,可以看出你的精力没有放到学习上。老师经常看到你放学后在路上玩,比如:弹玻璃球的水平就特别高,而且很投入,如果学习能这样,那学习根本不是什么发愁的事。

最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

杨浩:

以你的实力进入前十名是再正常不过的事情了,因为你聪明,反应快,思维面广,课外的知识也足够丰富。可为什么你的期末成绩却这么差呢?第27名!不知道你是是否难过,老师是非常难过的,想想开学初妈妈对你的期望,不知道你作何感想

下面是老师对你在复习时的描述:作业能交,但质量不高,复习时老师教的“提纲式”复习法,你根本没有接受。当别人在热火朝天读写时,你总是发呆的时候多(现在想起来似乎是有心事)。

你的心理健康程度是老师引以为豪的,还记得老师常用“二杨”表扬的另一个人吗?你应该向他学习,父母都不在身边,连读书条都签不来,而你至少还有一个认真负责的爸爸啊

放下包袱,重新开始,从一个假期开始,做一次真正的,老师心目中的杨浩

最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

张雨轩:

在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

这一次没有考好,非常遗憾,帮你找一下原因吧:

1、没有很好接受老师最后新教的复习方法。这一点从作业上可以看出来。不信你可以拿前几名的作业比较一下,至少表扬你的次数要少得多。作业的内容显然不够详细,条理性差,可能你觉得掌握住了,不愿意写,但这恐怕是眼高手低的感觉吧。

2、缺乏一种放松的心态,也就是平常说的“想赢怕输”。其实,越想赢就越容易输,要有一种关星宇的“大方”,错了,就错了呗,没啥大不了,顶多同学笑几声,可这就是进步的阶梯。要敢于突破自己,尝试着新的方法,最后找到最佳的学习方法。

3、扩大一下自己的知识范围,不要光看作文书,生活之中处处皆学问,只要处处留心,就能“厚积薄发”,学习的过程就是积累的过程。

最后,希望你能认真完成作业!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事

班主任:×××

二○一四年三月十六日

尹瑞琪:

你要老师的眼中是一个聪慧、文静的人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成。

见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点“钻劲”,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。 这学期你各方面的表现都很不错,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,

最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节

班主任:×××

二○一四年三月十六日

纪冲林:

你很聪明,思维独特,往往给人以惊喜,通过你的努力,这学期同自己相比,你的成绩有进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

想一想,本学期你受的批评可真不少,请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你的灵光一现。你的成绩不理想既因为你上课不注意听课,又因为你的自信太强,老是做一些眼高手低的事,犯一些莫名其妙的低级失误,你的这些行为同样让人吃惊。

  

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