中考文言文词类活用 2013中考文言文解读《捕蛇者说》词类活用相关总结-爱华网

2013中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，为了给童靴们复习，巩固各科知识。在中考中取得最好的成果，我们积极帮助各位备战中考，提供大量的考试复习试题资料。祝大家取得大圆满的成功。

1.然得而(腊)之以为饵名词作动词，把肉晾干

2.(岁)赋其二名词作状语，每年

3.岁(赋)其二名词作动词，征收赋税

4.君将哀而(生)之乎形容词作动词，使……活下来

5.而乡邻之生(日)蹙名词作状语，一天天

6.殚其地之(出) 动词作名词，指地里的收成

7.竭其庐之(入) 动词作名词，指家里的存粮

8.(时)而献焉名词作状语，到(规定献蛇)的时候

9.退而(甘)食其土之有形容词作状语，滋味甘甜

从《牵手》歌词说现代汉语的词类活用吕叔湘现代汉语八百词

歌手苏芮前几年唱的《牵手》歌中开始是这样的几句：“因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福”。乍一听会觉得莫名其妙，可是仔细品味，又觉得妙不可言。因为这其中的“悲伤”“幸福”等都成功地运用了词类活

一、文体：散文（状物类散文——托物寄情）。二、文脉（经删节课文）。第一段：记述项脊轩的老旧、窄小、破败及作者对它的修整、改造，描述它的优美环境。寄托作者对轩的热爱。【简评】点题，写轩,“可喜”。第二段：

掌握词类活用的方法首先是对词类活用的概念有清楚的认识，其次要搞清楚各类词的基本用法和活用用法，同时要多作练习——通过套用格式来分析词类活用。在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中改变了它的基本用法，在句中充当其他词类和句子

高中文言文词类活用复习名词的活用（1）名词活用作动词1．示例：①项王军壁垓下：驻扎（名词+名词）②驴不胜怒，蹄之：用蹄子踢（名词+代词）③去今之墓而葬焉：修墓（名词+而+动词