爱华网演讲稿：新学期新目标（一）
伴随着雄壮的国歌声，一个充满生机和孕育希望的新学期开始了，新的学期，我们每个人都会有新的目标，而目标的实现究竟靠什么呢?今天的讲话，我想从一个小故事，从一个人习惯养成讲起。
有个年轻人去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的几个人学历都比他高，面试也很不错。既来之、则安之，他怀揣着忐忑敲门走进办公室，门口，他见地上有纸，弯腰捡起，再一看，是渍纸，顺手扔进纸篓。来到董事长面前说是来应聘的。董事长说：“很好，先生，你被录用了。”年轻人惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么录用我呢?”董事长说：“前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们的眼睛只看见大事，而看不见小事，而你的眼睛能看见小事。我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事;一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事，忽视小事的人，是不会成功的。所以我录用你。”年轻人就这样进了汽车公司，后来年轻人做了公司的懂事长，他的公司的名称是“福特公司”，你现在一定知道了，这个年轻人就是美国福特公司的创造人福特。
福特的成就起源于一个小得不能再小的渍纸。中国早有“一屋不扫何以扫天下”的古训，欧洲也有句谚语：魔鬼存在于细节之中。世界上很多大成功和大失败都蕴藏于细节之中。哥伦比亚号航天飞机失事，七位宇航员连同价值昂贵的飞船一起消失于茫茫宇宙，原因只是一个线路故障;美国太空3号快到月球了，却不能登上去，花了几亿元的航天计划只能就此无功返，原因只是一节价值30块钱的小电池坏了。是的，每一次的大事故都只是一些很小的小原因，每一次飞机失事查到最后，原因大抵是一节油管不通，或是一个轮胎放不下来之类的小事;每一起车祸查到最后，原因不是司机开小差，就是刹车失灵之类的常见事。而每一次大成功，似乎也都是从一些小事上出来的，牛顿发明万有引力不是一个苹果砸脑袋上，瓦特发明蒸气机是看到茶壶盖儿在上面跳动，雷奈克发明听诊器是看到两个小孩子在玩敲木头游戏，正是这些小事，彻底改变了人类文明的进程。(摘自《追寻教育人生的价值)
是的，世界上原本没有什么伟大的事情等着我们去做，世界上等着我们去做的都是些小事情。一个真正做大事的人，当他做大事的时候，一定会觉得像是做一件小事，举重若轻，这才是真正做大事的人应有的风范。而这样一种意志和能力，正是在做一件件小事中积累而成的。我们同学就是在认真做好每次值日，认真上好每节课，认真完成每次作业，认真履行每次承诺中逐渐长大成人，走向成熟;我们的老师就是在每天微笑着对待同学，每天都和同学亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎样，每天都记下点教育的轨迹中逐渐理解教育，走向优秀。
老师们，同学们，在新学期的第一天让我们用“天下惟小事”共勉，在以后的每一天让我们做好每一件小事，养成良好的习惯，实现我们的目标，成就我们的大事!
演讲稿：新学期新目标（二）
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
人生哲理
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。
时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
我们是孕育绿色生命的团队
我们是充满温馨和谐的大家庭
我们谱写全面发展的动人旋律
演讲稿：新学期新目标（三）
老师们，同学们：
我今天发言的题目是：新学期新目标新挑战。我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：
一是设立目标
目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。
二是强化规范
无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。
三是培养良好习惯
第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。
第二、上课专心听讲的习惯。上课专心听讲的具体表现是：①认真听老师讲解的内容，注意看老师演示、板书和表情、动作，仔细想老师提出的问题。②注意听同学们的发言，积极参加课堂上的讨论活动，大胆地发表自己的意见。③认真完成老师布置的读书、写作业等各种任务。课堂上是获取知识，培养能力，发展智力的最佳时机。同学们一定要改掉上课精神不集中、贪玩、做小动作等不良习惯，养成专心听讲的好习惯。
第三、按时独立完成作业的习惯。完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。第四、讲究学习卫生的习惯。良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。
我今天的讲话完了，谢谢大家!
演讲稿：新学期新目标（四）
尊敬的老师、亲爱的同学们:
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2014丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2015，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
另附：关于学习的名言
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫·托尔斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。----罗曼·罗兰
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅
聪明在于学习，天才在于积累。----列宁
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。----列夫托尔斯泰
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。----别林斯基
青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。----别林斯基
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