教育教学工作经历 刘长海 刘长海-教育经历,刘长海-教学工作

刘长海,男,山东东营人,1979年10出生,教育学博士,是华中科技大学教育科学研究院讲师,主要从事教育基本理论、德育原理、课程论研究。2001年毕业于烟台师范学院中文系,获汉语言文学教育学士学位;2006年毕业于华中师范大学教育学院,获教育学博士学位;2006年至今,任教于华中科技大学教育科学研究院。

刘长海_刘长海 -教育经历

2001年毕业于烟台师范学院中文系,获汉语言文学教育学士学位;

2003年毕业于华中师范大学教育科学学院,获教育学硕士学位;

2006年毕业于华中师范大学教育学院,获教育学博士学位;

刘长海_刘长海 -教学工作

2006年至今,任教于华中科技大学教育科学研究院。


承担教科院硕士研究生课程《德育原理》、《课程论》;


承担华中科技大学本科生课程《家庭教育学》。

刘长海_刘长海 -科研成果

教育教学工作经历 刘长海 刘长海-教育经历,刘长海-教学工作
《道德教育的广度批判:杜威德育思想及其启示》,《教育研究与试验》,2004年第3期。(本文被《人大复印资料・教育学》2004年第9期全文转载)

《新课程到底怎么“教”――关于教学方式变革的追问》,《当代教育科学》,2005年第13期。

《关于“伙伴教育”的理论构想》,《江西教育科研》,2005年第5期。

《伙伴教育:现代教育理念的乡土化阐释》,《教育科学研究》,2005年第8期。

《美国品格教育质量标准介绍》,《基础教育参考》,2005年第3期。

《服务学习的理念和流程》,《福建教育》,2005年第1期。

《论服务学习对大学生社会实践的启示》,《高教探索》,2005年第3期。

《学习型教师:当代教育的必要选择》,《中学教育》,2001年第12期。

《家长如何成为学校教育改革的动力》,《江西教育科研》,2006年第12期。

《论道德教育中的平民思维》,《湖南师范大学学报》,2007年第2期。

  

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