刘长海,男,山东东营人,1979年10出生,教育学博士,是华中科技大学教育科学研究院讲师,主要从事教育基本理论、德育原理、课程论研究。2001年毕业于烟台师范学院中文系,获汉语言文学教育学士学位;2006年毕业于华中师范大学教育学院,获教育学博士学位;2006年至今,任教于华中科技大学教育科学研究院。
刘长海_刘长海 -教育经历
2001年毕业于烟台师范学院中文系,获汉语言文学教育学士学位;2003年毕业于华中师范大学教育科学学院,获教育学硕士学位;
2006年毕业于华中师范大学教育学院,获教育学博士学位;
刘长海_刘长海 -教学工作
2006年至今,任教于华中科技大学教育科学研究院。
承担教科院硕士研究生课程《德育原理》、《课程论》;
承担华中科技大学本科生课程《家庭教育学》。
刘长海_刘长海 -科研成果
《道德教育的广度批判:杜威德育思想及其启示》,《教育研究与试验》,2004年第3期。(本文被《人大复印资料・教育学》2004年第9期全文转载)
《新课程到底怎么“教”――关于教学方式变革的追问》,《当代教育科学》,2005年第13期。
《关于“伙伴教育”的理论构想》,《江西教育科研》,2005年第5期。
《伙伴教育:现代教育理念的乡土化阐释》,《教育科学研究》,2005年第8期。
《美国品格教育质量标准介绍》,《基础教育参考》,2005年第3期。
《服务学习的理念和流程》,《福建教育》,2005年第1期。
《论服务学习对大学生社会实践的启示》,《高教探索》,2005年第3期。
《学习型教师:当代教育的必要选择》,《中学教育》,2001年第12期。
《家长如何成为学校教育改革的动力》,《江西教育科研》,2006年第12期。
《论道德教育中的平民思维》,《湖南师范大学学报》,2007年第2期。