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辽阳市第一高级中学是一所具有较深厚的文化沉淀、优秀的教育传统和鲜明的办学特色的重点中学。建校五十多年来,本着“常规管理常抓不懈,教育创新不拘一格”的原则,为辽阳地区的基础教育作出了突出的贡献,为国家输送了大批优秀的建设人才。

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辽阳市一高中辽宁省示范性重点高中――辽阳市第一高级中学
辽阳市第一高级中学是一所具有较深厚的文化沉淀、优秀的教育传统和鲜明的办学特色的重点中学。建校五十多年来,本着“常规管理常抓不懈,教育创新不拘一格”的原则,为辽阳地区的基础教育作出了突出的贡献,为国家输送了大批优秀的建设人才,特别是全国基础教育会议以来,积极调整现有的教育结构体制,扩大教育的规模,充分利用现代信息技术实现了教育的跨越式发展。

学校占地面积79000平方米,校舍总建筑面积为24200平方米,有53个教学班级,在校学生3200人,教职工189人,特级教师3人,高级教师75人,国家级骨干教师5人,省级骨干教师6人,市级骨干教师19人。学校有教学楼、图书馆、食堂、体育馆、理化生实验室、多媒体教室、校园网络系统、先进的教学监控和校园数字化教学办公管理系统、塑胶跑道、人造草皮足球场、网球场、篮球场、心理咨询室等。教育设施齐全,教育资源配备合理,学校建设体现现代化教育的特点,“资源最优化,效益最大化”,浸透文化意蕴,朴素大气,符合相关的质量与安全标准,能满足课程改革的要求。 为了达到“管理有策略、目标有创新、办学有特色”的目标,学校提出了“三个发展”(以学校发展为中心,以教师发展为基础,以学生发展为目的)的办学理念,提出了符合我校校情的办学思路,即在学校工作中贯彻突出“德”字,狠抓“质”字,强化“管”字,着眼“全”字,落实“实”字,贯彻“改”字的六字方针。我们着力建设了三支队伍,进行了七项体制改革,创建了两个模式。

三支队伍:干部队伍、教师队伍、学生队伍;七项体制改革:人事制度改革、干部制度改革、分配制度改革、管理层次改革、教学手段改革、后勤管理改革、民主管理改革。创建两个模式:以“五化”为特征的教学管理模式,即教育观念先导化,教学管理开放化、教学手段现代化、教学科研先行化、教学方式民主化;以“五化四自”为特征的德育工作管理模式,即德育理念现代化、德育途径网络化、德育内容系统化、德育环境最优化、德育管理规范化;“四自”是指:自尊、自律、自强、自信。科学的管理拓展了优质教育资源,是速度、质量、效益相统一的高中教育发展途径,目前已收到了良好的效果。

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