以日积月累写一篇作文 日积月累作文800字

静静走在岁月的长河中,聆听耳边波浪翻滚的记忆之声,我的心中蓦然间就开放了几朵最美的花,轻盈灵动,在温柔的情怀中,轻轻晃动,缠绕着那些被时光沉淀的幸福。

于是,日积月累,幸福的感觉,成长的滋味。

收获

行走在初三,每个人都沉默在了书本面前。

我想,每个人都是孤独的。那种感觉,如同一个人行走在茫茫夜色之中,没有方向感,没有归属感,拥着冰冷的夜,但仍坚持向前。

每个人又都是痛苦的,挣扎在难以名状的深海,没有涅盘的自由,没有逃走的权利,一次又一次接受成绩的洗礼,但从没放弃过。

就是这样,孤独痛苦,但从不悲伤。

因为我们没有悲伤的权利,更没有悲伤的原因。

时光一点一点从指缝中溜走,每一天,都在我们笔下书写成灿烂的花,一点一滴,渐渐累积。

终于有一天,我开始享受这种感觉了,因为每一天,都能或多或少的有些收获。或是知识的丰富,或是精神的充实,或是情感的加深,一分一毫,都浸透着我奋斗的汗水,为成长而留下的汗水。日积月累,终究会汇聚而成一条奔腾不息的河流,带走一切悲伤的缘由。纵使孤独,纵使痛苦,纵使无奈,留下的,永远都是一种充实的丰盈,一种收获的感觉。

成长中,因为结局是收获,我享受日积月累的奋斗。但愿,这领悟,不晚。

安静

周国平说,安静是最丰富的色彩。

于是,日积月累,沉淀心灵的安静。

有人说,人生多戏谑,世事太无常。碌碌凡尘,总有人会被世俗的烟火呛得泪眼迷蒙,被风刀霜剑伤的千疮百孔。

我想起了《红楼梦》中的贾宝玉,他兜兜转转,历经沧海桑田,最终还是放下一切,遁入空门,寻求的,是心灵的一方净土。

古人云:菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?

我只是滚滚红尘中的一个微粒,没有经历各种波折,没有领会佛家真谛,但我只想在时光的流逝中,享

受心灵的安静,体味守望的幸福,而这一切,只需要日日月月都是如此。

或许是在静夜临窗而坐,读一本书;或许是在假期中抛开一切,回归自然;或许是每天自我的反省,追寻一种安静。

我想,如果每天都除去人心的一粒微尘,千百年后,是不是就会有一片净土。拂去心灵的灰尘,追寻心灵的安静,少一份执念,多一份禅心,日积月累,岁月流过,终会落下一地芬芳,厚重,安静。

成长中有幸福,幸福中会成长;日积月累,积累收获,积累安

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日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:21

刚踏进初中校园的门槛时,我不禁被这儿震撼了!茵茵的绿草遍布整个校园,葱茏的树木掩映着精致的教学楼。一派绿色正显示着校园的生机勃勃。

“啪!”足球飞落到草地上,几个高年级的男生跑到草坪上,捡走了足球。“你们看,那朵花儿真漂亮。”几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。几个打闹的学生又冲上了草坪:“你们追我呀,追我呀!”我暗暗叹了一口气,照这样下去……

不出我所料,在我初一即将结束之时,浓茵已变得枯黄。小草奄奄一息,躺在地上,全无“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强,倒像是温室里弱不禁风的花朵。但这也不能怪他们呀!或许他们能承受一脚、两脚、三脚,但每个人都这么想,导致他们遭受了日积月累的践踏。试问:有什么样的生命能经得起这样日复一日的践踏?想到此处我对它的怜惜就从心头溢上了眼睛。

怜惜?不。这种心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。当曾经的绿茵转变为干土块甚至是沙石后,难道你不会出现这样的情感吗?我曾见过真实的广袤无垠的沙漠,身处其中,感受是壮美。而如今出现在我面前的一小片沙土却使我感到悲哀。若是几百年以后,这里沦为沙漠是否会有后生觉得它神秘来探索一番呢?呵呵,真是讽刺!

也许这片小土丘是上天的警醒,警示着我们保护环境应从身边做起。也许踩一脚草坪不是问题,但日积月累地践踏踩草坪就是大问题,别等土地干得都种不了植物了才明白!也许植一棵树作用不大,但日积月累地植树作用就很大了,别等已无法生存才开始行动。虽然你不懂魔法,但你可以日积月累,相信你一定能让那满地的枯黄又充满生机!

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日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:21

什么是“日积月累”?它是一种沉淀,是在为成功打基础,是让万物得以升华的一个过程。俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,若没有前几日的严寒,哪来的那三尺寒冰?人生亦是如此,若没有努力,也不会成功;若没有每日的付出,哪有最后的收获?“一步登天”的事不可能,做事就如同爬楼梯,要是不一级级的向上爬,怎么会到达顶端? 其实,人生处处都要日积月累,就像是水要一口一口的喝,树要一棵一棵的栽,成绩要一分一分的得,字要一撇一捺的写------就拿我做题来说吧,有些题看似十分复杂,像是一道十分深奥的难题似的,实则不然,只要我们沿着已有的思绪一步步的向下推,就一定会做出来。而只要我们多做题,积累越来越多的题型,那么以后无论我们遇到什么题都会游刃有余。学习就是这样,如果没有一天天的努力、累积,最后也不会有一个理想的成绩。

积累不仅可以给我们带来欢乐、带来成功,还会给我们带来无尽的财富。在上个世纪八十年代,美国的一对叔侄跟随着一群淘金者来到了一片荒地,据说在那下面有一片很大的矿源。一年过去了,他们一无所获,于是便走了一大部分人。两年过去了,他们还是没有挖到矿源,于是有走了很多人。三年过去了,结果还是和从前一样,可这时只有那叔侄了。终于在第四年,他们的努力得到了回报,在那片荒地上他们开采到了矿源。要是没有前几年的努力,他们也不会得到最后的财宝。 所以说,积累源于坚持,我们越是坚持,“沉淀物”也就越多,我们也会越成功。从现在开始让我们积累经验、积累能力,努力走向成功吧!

(老师:我文章结尾一直写的不好,请给重点批改一下,怎样写才能最佳?)

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日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:21

小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中,要学会拥有一颗恒心和一双慧眼,积累渺小的力量,让它不断升华,变化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

积累并不是一件一蹴而就的事情,它就像细密的针线活,要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试,在考前只能拼命复习,但你们要知道,考试就是对平时所积累的知识的测验,如果没有长时间的积累,光是“临时抱佛脚”,是根本解决不了的问题的,即便是成功,那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟,从而帮助更顺利地学习生活。

只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗?我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累,那将演变成难以变更的坏习惯,危害自己的生活。所以,我们还需要一双慧眼,选择正确的经验加以积累,以成大器。

一滴水固然渺小,但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说,办到它是轻而易举的,可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢?这便告诉我们要学会积累,积累着看似渺小的的力量,日后将会化作巨大的能量。

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日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:22

一滴水,何以穿石?

有这么一个故事:

贝尔——电话发明人,居然上了法庭。

起诉他的人名叫伊莱沙·格雷,他说:“早在贝尔之前,我已研制成功一种利用电流进行传声的装置,这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送,不能双方互相交流。贝尔借鉴了我的装置。”

贝尔承认了这一点,他补充道:“我在格雷的装置上,将间歇电流改变为连续的直流电,这解决了话声短促多变的问题。经过无数次失败,我又将装置上的一颗螺丝往里拧了半圈,仅仅0。5毫米,于是声音就能够互相传递了,电话宣告诞生。”

贝尔的回答令在场的人们膛目结舌,格雷也愣住了。最后,法院判决格雷败诉,只能单项传声的装置不能从只为电话。

成功者绝不放弃,放弃者永不成功。“一般人”往往失败一次都就放弃了,于是成为了“一般人”;但有的人却可以失败无数次而不放弃,于是成为了贝尔。所以“一般人”者众,贝尔少。一个人哪怕失败了一千次,但他只要成功了一次,他就算是成功了;所以,无数次的失败对于我们来说,就是一次又一次的操练而已。

要有勇气去坚持一件事。富尔顿是个热心的美国青年,他一生中最重要的发明莫过于轮船。1803年,他的第一次试验失败了,人们称呼他的轮船是“富尔顿的蠢物”。富尔顿毫不气馁,继续试验。1807年,“富尔顿的蠢物”又一次出现在哈得逊河,这次富尔顿随着他的“蠢物”名扬四海。但是,又有谁理解富尔顿当年继续试验所需要的勇气?

人生像是一场马拉松,不要求你一开始跑得多快,但你必须要跑完;这正如挖井,不一定非要四处开挖,但如果真的要真么做,就一定要到挖出水为止。历史证明,人生是否成功,不是由智力决定的,而是由毅力决定的:当你开始坚持去做一件事时,它也就开始由“不可能”变得“有可能”,再到“很有可能”。

滴水为什么可以穿石?因为水的毅力,它才能够以这小小的力量日益不停地击打石块,才能够滴水穿石。

哈佛大学给毕业生的一个忠告是:“爱迪生失败了一千次,而我们失败了一次,这又有什么可以担心的呢?”

以日积月累写一篇作文 日积月累作文800字

再冷的石头,坐上三年也会暖。

长沙市周南中学初三:朱金华

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日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:22

“台上十分钟,台下十年功。”倘若我们没能有根深蒂固的根基,怎能盖得起如岩石般坚硬的高楼。

知识是打开命运之门的钥匙。莘莘学子为了赢得那把如金子般珍贵的钥匙,日复一日、年复一年的吮吸着知识的甘露,最终摘得成功的硕果!我们只羡慕他人成功时的喜悦,却殊不知他们积累时的艰难。“临阵磨枪,不快也亮。”话虽如此,可是你不“养兵千日,怎能用兵一时呢?”三国时期,蜀国军事诸葛先生,才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八,就已是上知天文,下知地理。他如不是把这些零碎的知识点点滴滴的积累起来,怎能取得如此辉煌的成就,让后人被他的才华所折服。

对于知识的积累,吾深有体会。年少时,常去书城闲逛,酷爱一些中国历史文化、名人事迹等的书籍,对百科全书也曾爱不释手。可吾哪曾想过可用于今日。现在的初中时代,各科掌门时常会讲起课外知识,吾常脱口而出!班里静静的只回荡着我一人的声音。课后,同桌带着羡慕的眼神问我你怎么知道这么多?我莞尔一笑,答曰:想要获取更多的知识先要学会怎样去积累。即使你每天只获取一点点知识,但日久天长,你就会在知识的海洋里遨游。

“三年不飞则已,一飞即一名惊人。”我们也应像楚怀王一样,把学过用过的知识都积累起来,让它成为你人生的财富!

兰州六十三中初三:桑旭波

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日积月累 文明做人

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:22

我问妈妈:什么是道德?妈妈说,道德是被大多数人认可的一种好的行为习惯。我听着,但不是很理解。 最近,我看了本书,书中周杰伦、金晶、黄美廉博士他们三个人物的故事至今还不断地浮现在我的眼前。 周杰伦的音乐之路并不一帆风顺,但他不放弃自己的梦想,成为了现在中国甚至亚洲著名的歌手。 金晶是一个坚强乐观的女孩,她不仅自己乐观,也对家人鼓励,把自己的快乐和他们一起分享。 “我好可爱”是从黄美廉博士的心中发出来的一句话,黄博士面对自己身体的残疾,没有自卑,他一下子写下了热爱生活的十多条理由。 我深深地被书中的三个人物所感动,他们负责、勤奋、乐观的品德烙在了我的心里,拥有梦想,努力坚持,以乐观开朗的心态去面对生活及生活中的每一件事。并把这种良好的心态传递给家人,热爱生活,热受他人,给予他人爱。 作为一名小学生,我们也会遇到这样那样的困难,比如“考试考得不理想,体育成绩没有达标等,那些只是我们成长过程的一个小挫折,要努力去克服。 那么怎样才能做一个有道德的人? 做有道德的人,不仅仅是表一次决心,更不是喊一句口号,首先要做个文明的人,可以从现在做起,从身边的小事做起。 在学校弯腰拾起一片废纸屑,放学路上扶低年级同学过马路,在家给爸爸妈妈端上一杯热茶,公交车上给老人让座,超市按秩序排队等等等等。 做个文明人,让自己品德高尚起来,坚持梦想、热爱生活、传递快乐。 文明、负责、勤奋、坚毅,是我们的校训,按校训要求自己,并努力去做到,日积月累,我们就是一个有道德的人。|||

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日积月累,杂言小说风(之一)

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:22

做文章是要日积月累了。我不是怕了,而是近几日学习紧,复习化学。没来得及做上几章――题记。

日积月累,顾名思义就是长时间的积累。正如一篇名著,短短的亦是如此:没有几天(年)的炼狱般思索,是不会成功的。

我是否过日积月累?或许我有过杞人忧天。

每天一无所做,看到有点点缺漏就指指点点,不仁。小说风靡一时,我也被卷入其中。

初三了,曾经的一年里――初二时光。我曾经所言“穿越”“言情”“仙侠”等等皆是层所谓空谈。落线,我拔不忍心书乱。

"穿越"梦幻的古今与未来的穿梭,让人梦在梦里,从进那一步起,就未曾醒过;“言情”惊秫泼辣的都市生活,让读者料略城市烟云的笼罩封锁。或许是过于超凡吧!她不适合所为的平民阅读;“仙侠”梦中的至高点,幻中的想象峰。它集“穿越”、“言情”于一身,统筹策划出一片旷世文笔。可惜,自金庸之后,仙侠文的作者龄成倍减少,而文学色彩成倍降低。

初一也算个智士的我,到了初二,自接触小说,成绩落入低谷。我仍不惜劳苦的、星夜赶完一本小说。手机上网一查,蜂拥而至。我的流量,灰飞烟灭。

我想此时我的心情只有非华丽的语言,直白的叙述才能表达更清楚了。我学作文多年,是小说让我死掉了心灵。我文笔随着时光倒流,随着心情草乱。看完一本有一本之后才了解文之乱,情之乱。

未写完,明日再来。我倦意,明早还得上课。

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小学六年级语文第八单元日积月累

日积月累作文800字 | 2015-03-29 17:22

1.雕梁画栋:指有彩绘装饰的很华丽的房屋.

2.巧夺天工:形容技艺巧妙,多指工艺美术.

3.独具匠心:具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.

4.引人入胜:指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人.

5.古色古香:形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.

6.余音绕梁:形容歌声优美,给人留下深刻的印象.

7.不落窠臼:比喻有独创风格,不落老套子.

8.雅俗共赏:旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏.

9.美不胜收:形容好的东西很多,看不过来.

10.脍炙人口:比喻好的诗文为人们所称赞和传诵.

11.曲高和寡:旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多. 12.妙笔生花:比喻杰出的写作才能.

13.阳春白雪:用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用. 14.笔走龙蛇:形容书法生动而有气势,风格洒脱.也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.

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16.别具一格:具有一种独特的风格.

  

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