爱华网拥有阳光
春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。
清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才可以飞翔。
梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才不会停止前进。
巴尔蒙特曾说过：“为了看看阳光，我来到世上。”有阳光的日子就有希望。阳光，给痛苦的人们点燃了一盏明灯，帮助他们驱赶心中的阴霾；阳光，让茫茫大海上航行的船只，有了一种欣慰，一种希望，使人感到前方的路依旧光明。
杨光，一个生命如同阳光一样的盲人，眼前的世界虽然黑暗，然而他拥有一个充满阳光的心灵，他的每一天都是艳阳高照，多才多艺的他因为有一份希望，更有了勇往直前的动力。
宋晓波，小时候因为食物中毒，而成了一名聋哑人。曾经，他自暴自弃。但是，他很快认识到自己已经在向自己的命运低头！后来，他在练舞的过程中领悟到生命的真谛，心中升起一缕阳光，追求起真、善、美。接着又学习了美术，服装艺术……在众多年轻的人们中，他只有努力努力再努力，因为他心中充满了阳光，所以他拼搏到了最后时刻。最终，他以出众的才艺和智慧留在了舞台上。今天，晓波带着他的阳光，感染了周围的人们，让懒惰的孩子勤奋努力读书；让软弱的人变得坚强起来；让心胸狭窄的人学会宽容他人；让竞争者相互勉励。他告诉我们：无论遇到什么困难，都要带着我们心中的阳光一起去面对。因为心中充满阳光，世界就有光明。
杨光和宋晓波，他们和阳光是亲密的朋友。他们和阳光对话，这使他们感受到了光明、快乐、温暖、向上、力量……
还有一个真实的故事：北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记叙阳光下美好的景物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光，这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好事物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。
这位队长的做法是值得我们赞美的。其实，真正的阳光是要用心感受的。考察队员们在阳光普照的时候记录了阳光带给他们幸福快乐的力量，这也就是他们在最艰难的时候勇敢坚持下来的源泉和动力。当我们在碰到困难的时候，心情灰暗的时候，多么需要沐浴温暖的阳光啊！
阳光，还是一声祝福。每到节日的时候，我们大家都会彼此送一句真诚的祝福：“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许微不足道，但却给人心灵一种满足，一种快乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福。
阳光，还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会发自内心地说了一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日的太阳，温暖地落在身上，足以给人一天的好心情了！
阳光，还是……
让我们每个人都能拥有阳光。这样，我们每天都会感受到幸福、快乐。拥有阳光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心灵也不再孤独，因为人们心里充满了温暖，充满了希望。阳光象征着光明；阳光象征着温暖；阳光象征着活力，有阳光的地方就有温暖，有阳光的地方就有希望！
正阳县铜钟镇中心学校七（7）班
范星月
辅导教师：王运洲 陈丽
标题：拥有阳光心情作文
网址：http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1578744.html
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播种阳光 收获幸福
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:03
著名心理学家威廉?詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”几年的从教生涯让我感觉教育确是一份用自己的生命去影响他人生命的事业，教师唯以阳光的心态去对待自己的工作、生活和他人，才能收获更多幸福的感觉、彰显出自己独特的人生价值。几年来，我一直以“播种阳光，收获幸福”的教育观来打造我的每一天。我坚信那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方法和教育思想的教师就是“阳光”教师。做“阳光”教师，就是要有自己的教育思想，敢于创新和开拓进取，而不是单纯的依靠教材、教案、教参、教辅材料，没有经过自己的思考、加工，进行简单的“复制”和“粘帖”，这样的教育难以教出具有创新精神的学生，难以培养出具有开拓进取品质的人才，而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。做“阳光“教师，就是要拥有“阳光”一样的品质。面对教育，有阳光般平和的心态；面对教研，有阳光般积极的热情；面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，有阳光般温柔的态度；面对发展，有阳光般不息的能量。用理想教书，用爱心育人，把教育是当成一门的艺术而不是单纯的传道授业。因此，在教学过程中我总以乐观阳光的生活态度诠释着幸福，用执著的追求体味做教师的幸福。（一）良好的心态，感受幸福我每天总保持一个良好的心态，积极主动地享受生活，享受上课。班里有些学生学不好，我从来不埋怨学生基础差，难教；间或工作没有及时到位，我从来都不埋怨学校要求高；凡此种种，我坚持从自己身上找原因，以感恩的心态工作，始终认为自己付出了阳光，得到的肯定是幸福。其实，作为教师，对这一职业，对教育、学生必须要有深入的认识。虽然辛苦，但很充实，看到精心辅导的学生一天天地进步，而倍感欣慰，因为付出了总有收获。所以，教师只有保持一颗平和的心态，才不会迷失生活的方向，才能赶超发展，与时俱进。（二）阳光的心情，传递幸福我每天都快快乐乐的。这不仅是善待自己，更是影响学生一生的优秀品质，因为快乐是可以传递的。我每天总把学生中的趣事写进日记里，收集起来。有时拿出来让自己笑一笑回忆其甜蜜。一个教师对事业对生活总是持有乐观向上的态度，那么他的学生也会乐观向上；一个教师整天愁眉苦脸，学生的精神就会受压抑，久而久之也会对生活失去信心。所以，我们要让生活每天都充满阳光，让每天经历的事都变得快乐。我一直认为，如果你热爱自己的工作，你就是它的主人；如果你恨它，它就是你的主人。所以我们不断发现工作中美好的事情，还做把转化“后进生”当作对自己的一种挑战。我一直认为，做一个幸福的教师，我们就要把内心的阳光传达给我没可爱的学生们。三、专业成长,成就幸福几年来，我一直以“给学生一滴水，自己就要有一桶水”来打造自己的专业素养。我相信只有我们心头灿烂了，才能把阳光洒向每位学生。才真正尊重学生，尊重教育，才真正为为学生着想，才会是用激情去唤醒激情，用成功去铸就成功。面对新课改，新机遇，新挑战，我在精心备课的同时，与同头课教师共同钻研，进行系统的知识梳理，紧跟县乡校的教研。甘心当一名小学生，从零点开始。一路走来一路歌，有欢笑有泪水，但在不断的探索中，在不断地创新观念、创新思维、创新评价过程中，我真正的健康地实现自己的专业成长！成就了在自己的专业发展过程中的无比幸福！总之，阳光教育诠释着我的幸福。在今后的教与学中，我仍将以阳光的心态、年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力为自己创造更多的幸福，彰显我们身为人师的生命意义！内乡县瓦亭镇袁营中心小学：曹喜果
板凳回目录一缕阳光
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:03
我出生在一个月圆之夜，妈妈说那天晚上的月亮是她见过最圆最亮的，那晚有如白昼，异常的白昼．爱幻想的妈妈说我将来一定能成长为一个开朗的女人，就像那天晚上的月亮．可是在我四岁时，当医生告诉母亲事实时，母亲抱着小小的我绝望地哭了。从那时起我就知道母亲是爱我的，因为她从来不曾放弃过我，我也知道，命运之神给了我一颗阴暗的种子，它让我月光即使再亮也终究抵不过太阳的光芒，在月亮的背面是永世的黑暗．
我在自己的世界里生活了很久很久．偶然的一天，当我木然地从书中抬起头，我惊奇的发现在昏暗的房间里一缕明亮的光线从那重重的窗帘的缝隙钻了进来，把屋子照得格外明亮．原来就算是一缕细细的孤独的光线，也可以带来光明．从角落里看去，无数的尘埃在明亮的光线里愉快地飞舞．．．．．．
我迟疑地把手伸进那光线里，感觉到了曾经有过却又非常遥远的温暖，我满足地笑了．．．．．．
我试图托住光线的手开始出现大片的红斑并伴随着越来越厉害的刺痛，直至全身痉挛，呼吸急促，可是我仍不愿收回感觉到温暖的手．．．．．．
刚刚进屋的母亲看到瘫软在地板上的我，急忙拉紧窗帘，那缕光线被赶了出去，屋子里恢复昏暗，一如我失望的心情．
焦急的母亲把我抱到松软的大床上，顺势从旁边的抽屉里拿出一瓶又一瓶的药，倒了满满一大杯水，我木然地看着这一切．顺从地吞下一把有一把的药丸．
过了很长时间，我感觉不适正渐渐从我身上消失，心里还在想着那一缕明亮的光线．我知道那就是阳光，虽然妈妈总是回避说有关太阳的话题，但是我还是知道了太阳－－－一种明亮温暖幸福的存在．手上仍能感觉到淡淡的温暖，仔细地闻一闻，一股隐约的清新的气息混合在浓浓的药味里。我心里仍感到高兴，因为我知道月光虽然有时很亮，却没有温暖，它永远让人感到冰凉．
母亲坐在床边，轻轻地帮我整理好被子，心疼的看着我．她并没有责备我，只是眼底有着不曾
褪去的忧伤
这些年来，我看到眼光的次数屈指可数．虽然每次它在带给我温暖的同时便是难以忍受的刺痛，痉挛，瘫软，打算我还是向往那温暖的阳光．我没有渴求过多，只是细细的一缕，但是就这一点愿望也最终成为奢望
物质对我来说并不去缺乏，我有自己的大大的房间，装修的华丽唯美．满屋子的书和玩具．我在自己的世界里过着自己也只属于自己的生活．
善良的母亲没有把窗户封死，只是装上了厚厚的窗帘，一层有一层，遮住了整整一面墙．只有在晚上，我才可以打开窗帘，任由轻柔的月光铺满地面．我穿着白色的衣裙，伴着银色的光辉在花园里徜徉．晚风习习，吹动我长长的发丝．
满园的花朵娇艳欲滴，我自由自在地走在万花丛中，任由露珠打湿蕾丝裙摆．我时而蹦蹦跳跳，时而停下来摘几朵花．每每这是时，我都觉得自己是一个天使，自由的天使，我高举着花转身对妈妈很开心的笑．妈妈总是在不远处欣慰而安静地注视着我，我感觉到了阳光般的幸福，妈妈也应该感觉到幸福了吧．
虽然我向往那一缕阳光，想拥有它，但是我清楚地知道，它对于我来说只是一个遥不可及的梦．即使有时我距离它很近，似乎触手可及，但是终究还是只可远瞻而不可亵玩．我坚定地告诉自己，这就是我的生活．虽然我不能出现在阳光下，但是命运终究待我不薄，让我可以生活在柔和美丽的月光下，有一个善良美丽又疼爱我的母亲．
我知道了在我的生命里还有另外一缕阳光照耀着我，让我感到幸福感到快乐感到温暖。它，来自一个伟大的母亲．
#4楼回目录所拥有
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:03
所拥有。
时光映衬在海边，我站在海边的椰树下细数我的美好时光，它美丽，充满勃勃生机，并不是昙花一现而过去了，而是长久的，美满的。
荡漾着秋千的儿童时代，你会看见那充满喜悦的未来吗？不曾想过，只是依偎在父母身边，因为那样就满足了，不去贪恋。自己有时也会认为幸福是不够的，往往会想着更多，希望的更多。或许还会在生日许愿的时候写下祝愿。是因为自己拥有的是小小的。拥挤的。
许愿瓶里会经常见到粉色信纸，上面写着的还是心情笔记吧。自己也会将美好的，不想抹掉的记忆就会用照相机摄影下来。照片上有时会有模糊的痕迹。但是还是会有花边装饰着那个美好记忆。
――看蓝色大海。图美丽画卷。
――望青色小草。想高歌一曲。
生活不仅仅满足于此，我们会恰当的娱乐自己，让自己生活更加有意义。
天使。美好的记忆。很美丽。
屋檐下还会看见燕子划过的痕迹吗？它拥有的是燕窝吧。还有一双美丽飞翔的翅膀，它可以飞得很高很高。天空为它遮挡，自己也有这个愿望吧。像鸟儿一样的自由飞翔，去看辽阔的蓝天。自己还在白云里捉迷藏，看世界多么宽广。望黄河流水。汹涌澎湃。可自己没有能飞翔的翅膀，那一切便成为遐想。珍惜自己眼前的拥有。
或许幸福。或许苦恼。但是它也教会了我们勇敢去闯。
感激生活给了你的一切，它赋予你的是美好的。每一个都对你有着不同的帮助。下雨天，你可能会遇见你的命运。它或许被掩饰了，只是为了让你去发现。
夜风。每当夜晚来临。你会去享受那凉爽的夜风吗？只要一把椅子，独自坐在椅子上，望着皎洁月光，乘夜晚之风。一心里的凉爽，或许说不出的喜欢。你现在所拥有的不仅仅是夜风吧。不。还有那皎洁月光，凡事都可以享受其中乐趣。
看着墙角的一株小草，它的水源在哪里呢？没有，就是凭靠着自己坚强的意志努力的为梦想拼搏着。可想终会创造出一片美丽的天空。待到天空破晓之时，还有美丽的日出。你还拥有什么？对!那是一米阳光。
我所拥有。美丽的幸福。甜美的微笑。
――谢谢你给的我。我已经拥有。
#5楼回目录一路风景 一路心情
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:04
清晨，来到车站，眼前车辆穿梭，人们行色匆匆，忙碌的一天又开始了！
要迟到了。招手，一辆红色桑塔纳驶过来。上车随意瞄了一眼司机：一位国字脸，鼻梁上架着一副眼镜的胖叔叔，看着不像啥坏人，我才放心地坐稳。习惯了窗外的景色，自然不觉得新鲜：手捧着早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族；身背超大书包一蹦一跳上学的学生族；还有……
车子突然停了下来，原来是遇上了长红灯。我嘴里不经意嚷了一句：“真惨，要迟到了。”司机笑笑：“难道你不觉得这样的感觉很好吗?”“好？不会吧?”“有什么不会的，一路的风景多美好，有一种生活的气息，车子行驶的时候来不及欣赏，而现在正好可以回想一下刚才的种种见闻，你会觉得生活真有趣。”我半信半疑地按照他的说法做了,发现真的很不错，我似乎感受到了上班族的青春，也感受到了我们学生族的快乐和蓬勃。接着司机叔叔又说：“小朋友，叔叔虽然没有好的工作，但是我很快乐，你知道为什么吗？”我摇摇头。“因为叔叔把凡事都看得开，做什么事都要问自己有没有享受过程？注重过程而不过分重视结果的人能不快乐吗？”我若有所思地点点头……
“做什么事都要问自己有没有享受到过程。”很长时间内我都在思考着这个问题。细细回味，心中略泛波澜：这位叔叔所说的不就是美国人所崇尚 “HAVE FUN” 的生活态度吗？是的，正如现在的我，正面临着小升初，学习的压力自然很大，如果我拥有好的学习心态，享受着学习生活中的乐趣，开开心心地学习，愉愉快快地接受考试，我的目标实现还远吗？做什么事情都应该享受过程，迎着阳光，飞向希望。让自己每一天都很精彩。
人生就是一趟旅程，沿途有很棒的风景，有的人懂得欣赏，因为知道它一去不复返；而有的人总认为美景总在前头，错失了看风景的良机。
一路风景，一路心情！
#6楼回目录写作业的心情
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:04
在爸爸的催出下，我闷闷不乐地来到书桌前。忽然，窗外传来一阵阵银铃般的笑声，我期盼着和她们一样快乐的嬉戏。这时，钟表那滴答滴答得声音似乎也在催我写作业，看着那令人烦恼的作业，这时的心情真像打翻五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有……
爸爸从厨房走了过来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，胡乱抽出一本练习册，拿着笔装模作样的写了起来。那脚步越来越近，爸爸进入我的房间，空气一下子凝固了，他拿出我的作业翻看着，我的心砰砰跳着，一边慢腾腾的写着作业，一边瞟着爸爸，希望他不要突然“晴转阴”，我埋着头写作业，看似很认真，可心里却盼着爸爸赶紧离开，这样我就解放了。爸爸看了一些作业，便离开了。我提心吊胆的心情一下子就轻松多了，就像翻身农奴解放了一样，感到十分轻松。作业写的也快了，心情也舒畅了。
爸爸来到了客厅，打开了电视，我又一阵高兴。因为我可以偷听电视节目的声音，享受到电视带给我的愉快，随着“砰”的一声，门被关住了。我就像被关进笼子里的小鸟一样，失去了自由。唉！如果我能看到电视该多好。一扇门竟把我与世隔绝了！此时，我正在愁这些伤脑筋的作业，满脑子都是看电视的欲望，无心写作业。这时，传来了爸爸的笑声，好象那精彩的节目在我耳边回荡，那优美的歌声给我带来一丝得欢乐。何时我拥有自由，享受着快乐。但作业何时可以写完？
我放下笔，想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，这样又会被爸爸说我不写作业，那干什么好呢？还是看小说吧，别再浪费时间了，可我拿出书时，却又犹豫了，万一爸爸悄无声息的来到门前偷着看，我该怎么办呢？唉，还是不看的好，作业何时完成，唉……
我望着窗外的夜空，月亮撒下一缕银光色的光辉，星星调皮得眨着眼睛俯视着在路灯下嬉戏玩耍的孩子们，这是多么美好的生活。但，开心愉快的生活何时向我敞开大门？只有完成作业才会拥有自由的空间，享受着阳光、快乐的生活。
#7楼回目录细碎阳光，被风吹过的夏
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:04
被风吹过的夏天
日子走着走着，就走过了夏天。
夏日的风，依旧一如往年在柔软且很有坠感的窗帘里捣鼓，光依旧在这个时候收敛好炙烫穿过窗帘，透过布料纹理的经纬，落下来，在桌上淡淡地时隐时现，院中有鸟鸣，是清脆的水灵，猜测或许在浓密的紫藤架上，也或许在正喷着水的池畔假山石上。在眼里，依旧是个真实又美丽的夏季。
对着屏幕，对着文字，对着双手，习惯性的怀疑。习惯了的事情都容易怀疑，犹豫。感念什么？写什么？为什么写？不写又为何？为谁而写？向谁倾诉？
问自己的，往往答不出，答不好。
蝉却在树梢“知了，知了”地叫着，大声地知了，然，终究不能把真意传给我，既知则了，于我，依然是不知不了。
这个夏天，冷雨，清风，酷热，阳光随时照耀，也随时跌落。心情似乎也随着天气就这样反复无常着。白皙的手臂，恣意地让它们暴露在夏日的阳光下。头上是削薄的短发，服服帖贴的垂下来。常常回对着镜中的自己，展一个妩媚或调皮的微笑。
当夏日的清风轻轻地吹过。我常常两手空空在行走人群中，乖巧而无辜。迎着风的方向奔走，朝着那个可以带来收获讯息的方向奔走，我已经在这样的奔走中听到了蝉的鸣叫，闻到了稻花的芬芳。也许，在过去，或者未来，我始终是朝着风的来处奔走的，一程又一程，时有收获，时有失去。
于是，在有阳光的午后，摊开手心，看着阳光的影子像鸟一样在手掌上起起落落。我安静地坐在窗边，思想着，搜寻着，很多细碎的东西都浮现出来，这些隐匿于茫茫时间深处的片断。我开始真真切切地想念一个淡淡的朋友。给他发了短短的信息。睡意朦胧的午后收到他的问候。于是，我淡淡地和他说我的网络。说我的近况。说我的心情。淡淡言辞。说得云淡风轻，说得无关痛痒。可是还有一些想说的、想问的，却还是没有说。如此心甘，如此情愿，却又如此不舍。
只因知道那些都不可说。一说便是脆弱的内心。只因明白，自己是一个敏感的女孩。比别人更明白得失的理由。若是要了。便是全部了。明知不能拥有全部。于是，便不要了。
聚散离合，缘来缘去，总是漫不经心地，便这样一一走过了。曾经在故事里或故事外那些片断，那些记忆，我常常怀疑是否真实。走到熟悉的地方。试图找回往日的人和往日的气息。喧嚣或安静。结果却依然陌生。忽然没由来的痛。感觉到身体里有很多看不见的东西在一点点碎裂。记得曾经有个人说，每个人脚下都有一条路，走得越远，越是疼痛。其实，离别与相聚，是人生不停上演的戏。习惯了，也就不再伤感。
是的，一切习惯了，便不再伤感。这个世界一直在变。只有我还是习惯回望。曾经习惯在晨风里漫步；曾经习惯在落日中看晚霞；曾经习惯哼着歌儿走路；也曾经习惯捧着一本书，走在校园的林间，闻花香，观虫子，书倒成了装饰。
而如今，习惯在黄昏站在阳台上抬头望天空。记得安妮说过，当一个女子抬头看天的时候，她什么都不想，她只是寂寞。我也是如此吗？无眠的夜晚，习惯写些断断续续的句子，我的手指就这样上下翻飞，一遍遍地在键盘上敲打，耳边依旧是那不变的、有些伤感的音乐。不是多愁善感。不是为赋新词强说愁。文字的敲击，终是习惯了的方式。
习惯，是最好的托词，最好的借口了。只是，这样的习惯会坚持多久？ 我不知道。也无法知道。日子似水，转眼即逝。今天，我安安静静地写下这些支离苍白的断片，全当为了纪念这个夏天的到来，夏天的逝去。。。
#8楼回目录体验阳光
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:04
一连几天阴雨绵绵的天气把心情降到了最低指数，这个时候，最期盼的就是明媚的阳光。今天，当柔和的阳光照射到脸上的时候，心竟也一下子亮了起来。 从来没有想过阳光会有这般魔力，它能在这种无意识间决定着人的心情。无疑，接受阳光抚慰的感觉是一种独特的享受，而倾心思索后方才发觉，原来追逐阳光的感觉更会让心灵多一份感动。于是觉得，太阳带给人们的不只是温暖，蕴含其中的仍是希望。只是这阳光的真谛只有真正追求希望的人方才能体验得到。 人的生命中拥有两个太阳，一个是大自然中的太阳，一个是心底的太阳。我们不可能也无法决定自然的太阳，但是，我们可以成为心底太阳的主宰者，这需要我们用理想和希望编织它斑斓的阳光。只有当我们心中满怀憧憬和向往的时候，这轮太阳才会燃烧得更加炽烈，更加勃发，才会照亮我们的内心世界。于是，心灵不会冰冷，不会孤独，你将时时刻刻感受到阳光的味道。也许，自然的太阳会躲进黑暗的云层，收藏起它耀眼的光辉，但我们心中的阳光却不能消失，因为那是自信和力量的源泉。也许，人生的挫折和磨难不可避免，风雨交加的日子终归要经历，但心中的阳光会伴我们走过一程又一程。也许，人总有伤心失落的时候，也许曾一度认为生活是黑暗笼罩，但相信吧，哪怕心中还有一丝阳光，它也会将你的世界重新照亮。 每个人都渴求阳光，但不是每个人都能拥有阳光。追求它，你需要一颗真诚的心，一种厚积的自信，一股顽强的勇气，一份坚韧的毅力。也许，追寻阳光的道路漫长而遥远，但当你真正踏上这段路程的时候你会真切地感受到那份幸福和满足。不经意间，蓦然回首，你会发现你已经得到很多很多。看着前面的路，你会惊喜，你离阳光又近了一步。 写到这儿，突然想起一句话：升起你心中的太阳，才能在拥有一片温馨的同时，也拥有一片长着翅膀的希望。
#9楼回目录阳光少年
拥有阳光心情作文 | 2014-05-04 16:04
阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫, 青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。
名师点评：作者的心里住着一个阳光少年。诗歌语言生动活泼，结构模式也整齐有力，充满着一种少年的活泼和动力。小作者在文中极力塑造的阳光少年形象深入人心，字字句句似乎都是对阳光少年的诠释，我们读出了热情、真诚和美好，我们充满着喜悦和欣慰。作者的诗歌写得很不错，语言生动，结构清晰，继续努力！
（快乐学堂特聘教师：王老师） 2011-11-27 0:19:18
