爱华网光阴似箭，日月如梭。随着岁月的流逝，人类已经度过一个又一个世纪。一个崭新的时代已经来临。
在这个世纪，最多的东西就数机器人了。在这里机器人数量早已超过人类数量的几倍了。这些机械的功能十分强大。
智能控制机器人用超光波向全中国的无阻电脑发送时间信息。无阻电脑是一种没有任何电阻的电脑。在0.001秒后所有的电脑和智能手表收到了信息，马上开始报时：“滴滴滴滴滴，哆——现在是北京时间2500年7月21日7时0分0秒温度23摄食度。重大事件：世界面临的全球变暖和臭氧层空洞问题已经解决。。。。。。”
我被突如其来的报时给惊醒了，今天是周末，我打算出去玩一天。
我走出了家门，在智能手表上按下“出行”的按键，马上一艘自动小型飞船出现在我的面前。乘坐它可以在十分钟之内到达世界的任意一个角落。我在显示屏上写下“蒙古草原”。不到十秒就到了。过了一会儿，我有点饿了，于是我赶紧拿出美食机器人输入想吃的东西，几分钟后好吃的东西铺满了一地。我饱餐一顿后，拿出电脑开始选购东西起来，看了一会儿，我终于发现我想要买的东西了，于是我马上付了钱。不一会儿电脑上的取物器里就出现了我买的东西。
在以前的蒙古草原上很少看见小鸟。但是由于科技的进步生态环境越来越好，在蒙古草原上不仅能看见小鸟还能看见机器鸟。
现在的高科技越来越发达了，使我们的生活更加美好，更加方便了。而且地球的自然环境越来越好了。
标题：信息时代美好生活作文
网址：http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1624103.html
沙发回目录
网络的美好
信息时代美好生活作文 | 2015-04-11 17:13
网络的美好南湖高级中学 高二10班
“网络”这个词相信大家都不会陌生。我们无时无刻不再利用网络来获取自己想要的信息。
在课业繁重的今天，我们可以利用网络来舒缓压力；在生活乏味的今天，我们可以利用网络来增添情趣。
现在我们已经进入高中了，可以说，高中是读书阶段最难熬的时候：课业压力大，考试频繁。每次一回到家我都想扔掉那个书包，再也不管它，我去疯我的，让它静静地躺在那儿。可是过不了多久，我就会走回到它身边，我还是被它打败了。无奈的拿起了跟了我两年的书包，再很无奈的拿出那些书，翻开他们，又做了起来。生活就是如此矛盾，就像一个南方人到了北方，开始觉得北方的面条、馒头也挺好吃，可是吃久了就会厌了、腻了，尽管如此，还是不得不吃。
后来我家买了电脑，爸爸一再告诫我不要沉迷于网络。是的，我答应了。只是在我不开心的时候，打开酷我搜索着歌曲。歌曲是最放松人得心情的。打开了一首欢愉的歌，听了歌，就觉得心情好了很多。在网络里我可以找到我的另一片天地，那里只有我、只有我，我可以自由的飞翔，自由的驰骋，没有约束，没有烦恼。它可以鼓励我，使我有动力再去奋斗、拼搏。在网络上更可以帮助我的学习，在我不懂时，我可以打开电脑，那里有我想要的解题方法、技巧。
学习中到处都充满着网络，当然生活中更是缺少不了网络。
我的爸爸妈妈小时候家里穷，什么先进的东西都没有，在他们的青春时代只能背朝烈日脸朝黄土的干活，就算汗水浸湿了他们的衣衫，他们也不能停下来。如今生活水平越来越高了，得空的时候爸爸妈妈可以利用网络来找寻他们错过的青春时代的脚印：他们时而关心一下时事，跟我讨论讨论哪里哪里有为什么打仗了，哪里哪里有怎么会出交通事故啦等等；时而看一部七八十年代的电影，看得他们热泪盈眶，回忆着当年的一些事情；时而在听听音乐；时而上上网聊聊天，爸爸戏说：这又不是你们年轻人的专利。
是啊，他们没让我们吃一些苦，自己却饱受风霜。白发已悄悄地爬上了他们的双鬓，脸上的浅沟亦是慢慢清晰，我不忍。幸好有了网络，他们现在才可以过得那么充实。
网络，学习中的小帮手，生活中的填充者，它是美好的。
板凳回目录畅想网络 美好未来
信息时代美好生活作文 | 2015-04-11 17:13
21世纪，是网络的世界；21世纪，是一个信息时代。
随着我国信息产业的日新月异，网络已进入我们的生活。在一夜之间风靡全国，成了青年人的新宠儿。网络，是新世纪的科产物，也是新世纪的代名词。以前，大多数人不会上网，懂得什么叫“伊妹儿”的人真可谓少之又少。而今，如果你不懂网络，那么你就会成为新世纪的“盲人”.
这是一个知识的时代，信息正在以前未有的速度发展，未来的时界将会是网络的世界，我们必须要跟上这个信息时代的步伐。作为21世纪前锋的我们，要能更快地适应信息化社会。网络就像一个聚宝盆，一棵要不尽用不完的“摇钱树”,谁愿意把这棵“摇钱树”的种子栽培，谁就会有收获。我们可以在里面查找学习资料，学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们的创造力。我们可以在几秒内把电子邮件传到世界各个角落，通过网络电话，与世界各地的人交流，与异国的学生随时交流，或是运用自己的智慧在网上设计出精美的“电子卡片”…更重要的是，它还可以救人。
1995年3月，山东少女杨晓霞因手臂腐烂而赴京求救，会诊的医生一筹莫展，后来通过网络，详细描述病情，向国际社会发出求救信号。数天之内，200多条诊断信息从世界各个角落传到北京，病因是一种噬食肌肉的肉菌在作怪，这种细菌在1994年夏天已在英国导致11人死亡。医生对症下药，杨晓霞的病情得到了控制，身体逐渐康复的她以优异的成绩考取了大学。
网络作为高科技的产物，确实给我们的学习和生活带来了极大的便利。它就像一个立体的图书馆、资料库。网络，又像一座“桥梁”，将世界给地的人们联系在了一起，便同时一下子拥有了许多不同国籍，不同身份的朋友。网络，更是跨越了国界，世界各地的人们讲着不同的语言，在一张看不见又摸不着的网络上进行交流。它的神速，使古今中外任何一样通讯方式都黯然失色。
今天的社会已经离不开网络，它已经成为连接社会的重要纽带。它提供娱乐休闲的空间、充实我们的日常生活…总之，网络不仅改变着人们的学习方式，也改变着人们的工作方式，极大的丰富了人们的精神世界。它给我们的社会生活带来了巨大的冲击，兼收并蓄各种已有的大众传媒。网络是一个虚拟的人际交往平台和信息传播平台。在网上，普通人通过一篇博客，就能让自己的观点传遍全球；廉价简易的编辑工具和视频分享平台，便能使曾今叫做“观众”的人群统统升级为制作人。
现在有部分学生缺乏信心或是胆小，不敢于外界对话，网络则开辟了另一种人际交往方式，对青少年的人际关系有了良好的影响。也有部分学生不与人谈心事，一直积压在心中便会越来越觉得有压力，网络则可以清除学生的心理障碍，没有顾虑地向网友倾听心事。
总而言之，21世纪是网络的世界，21世纪是一个信息时代，让我们共同畅想网络吧！
#4楼回目录我心中的美好家园
信息时代美好生活作文 | 2015-04-11 17:13
我心中的美好家园生活在信息高速发展时代的我们，早已习惯了城市里林立的高楼，熙熙攘攘的人群，喧闹的汽车喇叭，心中的那片美好家园是什么样的呢？啊!我心中的美好家园是这样的：它远离城市，坐落在青山碧水间，门前是涓涓细流的小溪，鱼儿悠闲的在溪中摇着尾巴；一条弯弯的石子路通向小屋，小屋是用木头搭建起来的，外形类似于旧时俄罗斯的小木屋，房间里的家具也都是木制的，不带一点油漆，没有甲醛，没有异味，木头的纹理清晰可见，进门之后就会有自然清新的木香扑面而来，清新淡雅，好闻极了!门前摆着木制桌椅，旁边的树下掉着一个别致的秋千，小鸟和蝴蝶会不时的落在上面荡来荡去，而我的小猫就在秋千上懒懒的睡着，享受着阳光的温暖；屋后是一座并不很高的小山，山上长满了茵茵的小草和各种叫不上名字的小花，蝴蝶和蜜蜂在花丛中自由的飞舞。每天清晨，小鸟欢快的歌唱声替代了烦人的闹钟将我从梦中叫醒；白天我坐在树荫下的秋千上看书，听音乐；晚上天空繁星闪烁，听着蛙鸣，枕着花草的芬芳进入梦乡。这画面是多么的悠闲美丽呀!这就是我心中向往的美好家园!
#5楼回目录数字・时代
信息时代美好生活作文 | 2015-04-11 17:13
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
9090
我们是新新ninety一代，
我们用青春购买未来
我们漫不在乎的姿态
被老一辈训斥不知好歹。
对此我们只有无奈，
70，80，90谁更精彩？
每个人都有不同对待，
对此只能saysorry，goodbye。
时代的差异谁来填埋？
生活的方式谁来修改？
这不是全民跃进的时代，
也不需满腔热血的感慨。
我们有个性解放的阻碍，
不代表我们选择了失败。
善良，倔强，怕受伤害
我们做人要做得实在
我们也有自己的期待，
高歌梦想，吟唱天籁。
金钱，权力我们不爱，
虚假，做作我们不睬。
如今是高信息化的时代，
内心跟不上外界的节怕。
外表叛逆作风很拽，
内心其实寂寞难耐。
可这不是拒绝长大的挫败，
我们仍会为梦想激慨，
去创造属于我们的未来，
只说不做非常奇怪，
努力秀出我们的风采。
我们不是垮掉的一代，
我们的天空不是充满阴霾。
不管你们期不期待，
我仍坚信青春无败。
你们也曾是小孩，
所以原谅我们的不乖。
数风流人物还看当代，
我会珍惜你们的爱。
数字・ 时代
《一》 九
一九九九年，是我开始上学的日子。读小学的日子，简单而轻松，一点点的作业，一点点的忧愁，却是很多的快乐的满足。在石头，钻石谁更贵都不明白的时期，五毛钱就可以让我兴奋一整天；在盼望长大的时期，偷偷穿上妈妈的高跟鞋，幻像不受大人的管制；在觉得世界是童话的时期，傻傻地期盼有仙女姐姐为我实现愿望・・・那时的我只是一个小朋友，幼稚却也有自己的固执，不明白责任，没有责任，所以快乐得心安理得；不懂得人情世故，所以活得那么自在；没有经历过艰辛，所以心中充满美好。可是，这样的轻松，也已定格在那个铺满枫叶的金秋，偶尔梦入芙蓉浦，仍能感受那时因微笑而激荡起的风，吹暖我的心头・・・
《二》 一零
二零一零，我的高二旅途。高中的日子，可用冬日的阳光来形容，即使寒冷，可是有希望，不是青春小说中的寒冷荒原，可也不是一腔热血，“为中华之崛起而读书”。如果把80后比作群体雕塑的话，那么我们90后就是个人雕塑了。对事物，社会都有自己的看法。在这个信息爆炸的时代，遇到问题就“ 百度”，想当文艺青年就上“豆瓣”，对外部世界的认识在飞速地扩大，可是内外的不同步让我更加困惑，常感到不易被人理解，所以觉得孤独，面对升学考试，压力不言而喻。何况现在的我们已经过早的社会化，更难保持心灵的平静，面对学习，我常想逃避现实回到过去，所以才会有对童年的无限怀念。可是，我只能说，那是一种不负责任的表现：害怕承担，害怕枯燥的学习生活。学习本身并不苦，可学不好的失落，人际间的关系矛盾，觉得自己已经长大，把忧愁，担心，焦虑，敏感埋在心中，才让“书难读”这三个字有了一定的分量。一方面，我们在由青少年向成人的转型阶段，未来会怎样，我们所拥有的能力，潜力，可能我们自己都不知道，觉得以后很渺茫。可是，这并不代表消极，只是一种无奈罢了。在洒满星光的夜晚，我追逐着内心的风景，而不是细数天上的繁星，因为梦想比星光耀眼。生命只有一次，如果年轻时不为梦想坚定地行走，那怎么过上自己想要的生活？所谓人生，我理解得就是在正确的时间做正确的事。人生要经历酸甜苦辣，起承转合，甜也好，酸也罢，都是生命的一部分，只是感觉不同而已。高中，是为将来积蓄的时期，停止迷惘，我们不是垮掉的一代。我们有资本叫嚣，谈论自己的喜恶。在这场持续的战役中，我注定放手一搏，在繁花盛开之前，学会沉淀，不是少年老成，故作高调，而是仍带着自己的特性和一颗已经坚韧的心，为一零谱写最终乐章。
《三》 二三
二零二三，我已30岁了。古语云“三十而立”。那时的我，究竟是怎样，谁也说不准，因为人生的意外
