我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
北京天通苑学校三年级:王
好的学习方法固然重要，但最重要的是能够找到适合自己的。下面我就谈谈我对学习数学的一点体会，与大家分享。一、重视课堂的学习效率新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的
一、参加香港工商业研讨班的感受（一）研讨班的成功举办，表达了香港同胞的深情厚谊我从1996年开始知道中华总商会专门为祖国内地政府和企业管理人员创办了这个研讨班，原定我1998年参加，后因故推迟到今年。20多天来，我对研讨班有了深入了解
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数学在生活中随处可见，所以，他理所当然地成为我们初中学习的主科之一，我认为：“学习数学要靠方法，方法不通，刻苦也可能提高不了成绩，我通过近几年教数学得到了一点学数学的方法，现在为大家说一说，希望得到大家的指证和批   
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