天津的历史文化简介 天津市第五中学 天津市第五中学-简介,天津市第五中学-历史

天津市第五中学始建于1945年,位于天津市红桥区红桥北大街58号,学校管理规范、治学严谨、校风优良、特色鲜明;校领导班子团结务实、勤奋高效、勇于开拓进取;师资力量雄厚,拥有一支师德高尚、业务精湛、专业化水平高、综合素质强的教师队伍。

天津五中_天津市第五中学 -简介

天津市第五中学,位于天津市红桥区红桥北大街58号,西沽公园对面,比邻河北工业大学。始建于1945年,


学校操场

1950年由私立建德工科职业学校改为国办天津市第五中学,1978年被天津市教委审批为天津市首批市级重点中学。天津市首批市级重点中学和国家级示范高中校。

天津五中_天津市第五中学 -历史

天津的历史文化简介 天津市第五中学 天津市第五中学-简介,天津市第五中学-历史

天津五中的前身为私立建德工科职业学校,始建于民国三十四年(公元1945年),“建德工职”原址坐落于红桥区三关庙大街15号,首任校长曹希彬。

1950年8月15日,天津市教育局接管该校,改名为天津市第五中学,首任校长关立信同志。接管时,学校仅占地2.7市亩,四间破旧平房教室,二个班的初中生。接管后校舍经过拆改、修缮、扩建,当年即招收初一年级4个班的新生。到1952年暑假,学校已发展为12个班的初中校。

1952年春,由天津铁路局划拨五中空地一块,积31.737亩,由教育局投资建简易平房校舍,地点在红桥区红桥北大街北端(原武库菜园街1号,现为红桥区少年宫所占)。1953年竣工后,五中由三官庙迁校与此,当年7月经天津市教育局批准,五中与毗邻的九中合并一起,统称天津市第五中学,校长为焦骊珍同志,合并后的五中占地63.537亩。学校规模变为26个初中班,有学生1274名,教职工101名。

随着国民经济的恢复和发展,五中也在逐年发展壮大。1954年又增加了9个班,学生数达到1836名。1955年学校发展到38个班,学生人数达2063名,到1956年学校发展到44个教学班,在校学生达2281名。

1954年五中还作为接收归侨学生的学生之一,承担了华侨学生的教育任务,当年有华侨学生31名,到1959年共接收华侨学生300余名,直到1966年五中才停止招收华侨学生。

1955年7月,为了满足西沽等地区工人要投考业余中学进行文化学习的迫切需要,市教育局决定将第十四业余中学建制迁到五中校园内,由焦骊珍兼任校长,五中从此含有日校和夜校两部分。

1957年五中首次招收了100名高中生,从此五中走上了完中校的轨道。由于学校注重全面育人,严谨办学,


艺术节

教职工齐心协力,教育教学成绩显著提高。1959年1月在天津市红桥区教育工作会议上五中被确定为“以初中为重点的重点中学”。

进入六十年代,五中逐步走上高中四轨、初中六轨规范化完全中学的轨道。

“文化大革命”期间,正常的教学秩序被打乱,科学文化教育事业遭到了严重摧残,直到1972年下半年,五中才恢复了“文革”中停办的高中,在全区范围内择优招收了200名优秀学生进入高中学习。1976年粉碎“四人帮”,持续十年之久的文化大革命就此结束。五中广大师生以崭新的精神面貌投入教育教学工作,教学质量迅速提高。

1977年11月在天津市第二次教师代表大会上五中被评为市级先进单位,步入市级先进行列1978年2月经市教委批准,天津五中被列为市教育局办重点中学之一。1980年6月,天津市教育局下发了“关于确定我市首批办好的重点中小学的通知”,五中被确定为天津市首批办好的重点中学。规模为高、初中均四轨,高中教师达大学本科水平,初中教师也达大学专科水平。

1978年全国恢复高考到1986年,天津五中高考上线率名列全区第一,特别是1985年高考上线率名列全市第五,1986年高考上线率名列全市第四。

1995年,为适应教育形势的发展,满足更广大学生入学需求,创办了以五中为依托的民办公助校――颐和中学。

1998年暑假以后,五中停招初中生,开始向纯高中校过渡。初中改由颐和中学录取,每年级轨制为12轨。

2000年8月,为响应红桥区教育局教育布局调整,天津五中又与天津市区重点中学――天津市八十九中学两校合并,组建成更大规模的天津五中。同年8月,为响应教育部支援西部建设,为西部培养和输送优秀人才的号召,我校又光荣的承办新疆内地高中班,当年招收首届新疆学生2个班,共计80人。此时五中已形成有75个教学班,366名教职工,近4千名学生的超大办学规模。

2000年6月,由于我校办学成绩突出,办学规模壮大、办学设施齐全,经市教委资质审核,批准我校开始在全国范围内招收外省市高中生,外省市学生与本地学生混合编班,五中又成为天津市首批外省市高中生招生校。

2000年9月,俞海潮副市长及市、区政府各部委办到校检查工作,听取我校新疆班工作情况汇报,并批资改扩建五中校园,2000年10月,食堂、宿舍、体育馆工程启动,从此,学校面貌得以很大改观。

2001年6月,由于我校教育教学质量连年提高,经市教委批准,我校颐和中学开始招收高中学生。

天津五中_天津市第五中学 -建设

学校占地近60000平方米,建筑面积共40000平方米。现有学生2600余人。具有一流教学设备条件,教学楼、综合实验楼、礼堂、报告厅、多功能演播厅、学生公寓、餐厅、体育馆、现代化塑胶跑道和人工草皮足球场、信息技术专用教室等各种教育教学设施先进,设备齐全。

天津五中_天津市第五中学 -师资

学校管理规范、治学严谨、校风优良、特色鲜明,领导班子团结务实、勤奋高效、勇于开拓进取。师资力量雄厚,


开学典礼

拥有一支师德高尚、业务精湛、专业化水平高、综合素质强的教师队伍。学校现有教职工近300人,其中特级教师4人,市、区级学科带头人、区级名师、区级名班主任近30人。高级教师110人,近80名教师已经取得研究生学历和教育硕士学位。

天津五中_天津市第五中学 -管理

学校始终坚持“以人为本、自主发展”的办学理念,积极贯彻高中新课程标准,所开设的《文学艺术欣赏》、《天津市旅游资源开发与利用》、《历史上的风云人物》、《音乐创作》、《葫芦丝》、《走进民族大观园》、《生活中的化学》等近50余门校本课程,深受广大学生及家长的欢迎。学校注重学生的全面发展,努力实现学生的主动发展,着眼于学生的终身发展,不断促进学生的学习成绩和综合素质的全面提高,已连续几年有毕业生考取清华、北大等知名学府。由于学校教育教学质量优异,办学成绩突出,历年高考成绩均名列全区前茅。连年荣获区高中教育教学质量综合评估特等奖,受到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

天津五中_天津市第五中学 -理念

“一训四风”

校训“爱、博、健、严、敬、实”

校风“严谨、求实、勤奋、创新”

教风“敬业、爱生、团结、实干”

学风“勤学、善问、深思、多练”

班风“尊师、守纪、刻苦、进取”

学校办学的总体目标

全面贯彻教育方针,改革人才培养模式,全面实施素质教育,培养“四自七会”学生


学生在操场上做操

(即思想上自强、心理上自信、学习上自主、行为上自律;学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会抗挫、学会创新)。把五中办强、办精、办出特色,使五中成为一所具有设施先进、管理科学、队伍精良的全国示范性的高中校。

学校办学的整体思路

全面育人打基础、改革创新求发展,锐意进取有特色。同时以“全面提高学生素质为目标,以教学为中心,德育工作和教学工作双轮驱动”为学校的工作思路。以“科研推动管理,管理保证质量”为实现目标管理的途径。把优化教学过程,加强教师队伍建设以及构建班集体激励机制,培养“四自七会”学生,办好新疆高中班作为学校办学特色。

学校努力实施教师队伍建设的三项工程

师德建设工程、源头工程和名师工程

天津五中_天津市第五中学 -特色

学校全面贯彻育人方针,积极实施素质教育,坚持“以人为本、自主发展”的办学理念,坚持“全面育人打基础、改革创新求发展,锐意进取有特色”的办学思想,对学生教育努力做到“四统一”,即:全面发展与个性发展统一;科学教育与人文教育统一;信息素养与学会学习统一;课内教育与社会实践统一,从而凸现“崇尚科学、弘扬人文、促进学生在全面发展基础上的个性发展”的办学特色。

天津五中_天津市第五中学 -成绩

学校先后涌现出杨忆宁、王俊玲、王福萍、孔军、孙晓清、郝连婷、高艺萱、滑亚梅等市、区级优秀教师,优秀班主任,名班主任,爱生标兵,育人先进个人。高二年级组、化学学科组被评为市级“文明学科组”;在区第七届“希望杯”竞赛中,学校有17名教师获奖,获奖人数名列全区前列,学校获优秀组织奖;在天津市第二届青年教师论坛活动中,郝连婷教师或天津市一等奖,其教学理念受到全区好评;在天津市首届信息技术与学科整合课比赛中,穆静教师获天津市一等奖;在第四届市双优课竞赛中,于冬梅教师获一等奖,在第五届市双优课竞赛中,学校雒海玉、张莹教师又获一等奖,穆静教师获二等奖,其中,雒海玉获音乐学科组的第一名;在2005年全区教师业务大考核中,学校取得了五名学科状元,26名教师成绩优异的好成绩,名列全区榜首。

天津五中_天津市第五中学 -荣誉

学校先后被授予国家级语言文字规范化示范校、全国教育科学“十一五”科研课题先进实验学校、全国中小学图书馆先进集体、天津市文明学校标兵校、天津市第六届民族团结进步表彰模范集体、天津市民族教育工作先进集体、天津市中小学行为规范示范学校、天津市现代教育技术实验学校、天津市中小学落实“德育规程”先进学校、天津市青少年科技活动先进学校、市级实施“中学生日常行为规范”示范学校、天津市贯彻“学校体育工作条例”优秀学校、市级艺术教育特色学校、天津市优秀中学生业余党校、天津市优秀家长学校、天津市“敬业、爱生、奉献,以高尚师德回报社会”先进集体和市级安全示范单位等百余项荣誉称号。

  

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