上课不敢举手发言作文 怕举手发言的我作文

每当你走进三(5)班的教室,你会看见一个眼睛大大的,脸蛋红红的,长得白白胖胖的,一个性格活泼开朗的小男孩,他就是我,你们听到了我上课响亮的回答问题声了吧!你们知道吗?其实以前我最不爱上课时举手发言了,因为我怕老师点我回答问题,回答得不好,怕同学们笑话。

但有一次,在上了一节语文课之后,让我改变了对上课举手发言的看法。

“丁零零”随着一阵悦耳的上课铃,我们大家飞快地走进了教室,这一节是公开课,我们端端正正的坐在座位上,听老师讲课,平时,我最怕老师点我回答问题了,因此,我上课常常躲避着老师,不敢看老师的眼睛,不想让老师点我回答问题,这时,老师提了一个非常难的问题,教室里刚才还有同学们的讨论声,现在听到了老师的问题后,整个教室里顿时鸦雀无声,我脑袋飞快的在思考着这个问题,啊,我想出来了,我快速的举起了手,可是,我的答案是对的吗?如果错了,多丢丑啊,我把手举起来不到十秒钟,又放下去,不过一会儿,又把手举起来,不知什么时候,老师看见了我举起的小手,点了我,我站了起来脸涨得通红,用很不自信的声音说出了答案。“说的真好!”老师用既高兴又肯定的声音说道,“大家给他一点鼓励的掌声,怎么样?”还没等我反应过来,教室里响起了热烈的掌声,我当时的心情别提有多激动多高兴,这可是我第一次举手发言啊,并获得了这么热烈的掌声。

发言的感觉真是太好了,老师要再提问题多好啊。老师似乎看透了我的心思,笑了笑,说:“这个问题回答的很好,现在,我想请几个同学来表演表演当时的情景。”我们大家迫不及待的举起了手,我的小手也举的好高,老师又一次点了我,等我把这个故事表演完之后,老师笑着说:“钱宇龙真棒,我们大家再一次一起为他鼓掌!”还没等老师说完,教室里顿时又响起了一阵阵雷鸣般的掌声······

从此,班上的小森林又多了一棵小树。

标题:怕举手发言的我作文
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我赌樱仔会发言

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:43

(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

上课不敢举手发言作文 怕举手发言的我作文

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

(二)第1001次叫板

体育课刚下,我就拉着“吴话不清”跑进教室里找水喝。还好,我还剩着半瓶水。于是,我大口大口地像吞饭一样地喝了起来。

“李眯!”不知何时,花儿这个讨厌的家伙站在了我身后,像快死了一样哑着嗓子喊我的名字,吓得我差点吧刚喝进去的水全吐出来。

花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

“什么P事儿啊,这么兴师动众,还用我的书卷麦克,小心弄皱了我收拾你!”

他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办(一)一代赌王――光荣的李眯同学

在整个年级,我李眯的大名可是无人不知,无人不晓的。Why? Because我乃一代赌王是也。不过不是赌博,而是打赌。从上初一到现在,我和同学打赌无数,却从未有过一次兵败记录,老师都说我可以去申报吉尼斯了!我死党,“吴话不清”(因为姓吴而且说话说不清,她被叫做“吴话不清”)佩服我基本上到了五体投地的程度。我经常对她讲起我的光荣事迹,虽说有些添油加醋,但可信度绝对能达到百分之九十。不过呢,总有那么几个人,觉得本人的赌技只是SOSO而已,非要找个机会自不量力地跟我PK一下。唉,也好,让他们尝尝失败的滋味,也算是帮助他们成长喽!于是,我同桌花儿(本班最无聊的男生)和他的死党团儿便开始了一次密谋??????

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花儿像个没事儿人一样,来了个180°大转弯,从我身后绕到前面去,顺手拿起我桌上的一本练习册卷成筒状后对着我:“请问李眯同学,我和团儿想挑战一下您的赌技,您接受挑战吗?”

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他不情愿地把书放回原处,嘟囔着说:“你这个学痴!平常也没见你这么爱惜书本啊,太没劲了!你到底赌还是不赌?”

“赌!随时欢迎挑战!”我翻开书准备写作业。

“那赌什么类?”吴话不清抢在我前面问道。她饶有兴趣,比我还兴奋。

“这个嘛,”花儿俯下身子,凑在我们耳边说:“明天下午不是有公开课么?就赌公开课上樱仔会不会主动举手发言,我说不会,你敢赌她会吗?”

我愣了,不知该说什么,因为这事儿太悬了!谁都知道,樱仔是我们班最最内向的学生,她从不主动跟别人说话,上课也不主动回答问题,就算是老师叫她回答,她也只是低着头随便应和两句,有时甚至一句话都不说,让叫她起来的老师十分尴尬。我开动大脑,回忆起自己和樱仔仅有的几句对话,无非是“你好”、“你该值日了”、“老师叫你”和“这是你的考卷”之类的。这可怎么办?我到底要不要接受这个挑战?要是接受了赌不赢,那我岂不是要身败名裂?要是不接受,还不被他们骂成胆小鬼了?我正陷在这个难题之中,只听“吴话不清”大声地朝花儿他们喊道:“这有什么难处?我们接受挑战!这次我和李眯一起对付你们!”

“哼,俩人我看也够呛!你还是让李眯好好考虑考虑吧,别把她害惨喽!” 说着花儿就一屁股坐在座位上,装模作样地学习起来。留下我一个人犯难。

(三)赌王怕什么?我赌定啦!

虽说樱仔不太爱说话,不过她的学习还是很好的。我决定借课间的机会找一道题去问她,顺便打探一下风声,看能不能从中收获点什么。我挑了休息时间最长的大课间去问她问题。走到她座位上,我稍有点紧张,但由于她已经看见了我,我不得不硬着头皮喊出她的名字。

“何樱瓒!”

她抬头看着我,目光里有些许惊喜,甚至像是受宠若惊了。

“我有道数学题,做了半天也没做出来,你能帮我看看么?”我试探着说。

樱仔并没有说话,她微笑着接过我手里的题,看了一会儿,说:“你坐下吧,我给你讲讲。”也许她早就料到我会有如此惊异的表情,她说:“很奇怪吗?我先给你讲题,一会儿再说别的。”于是,她细心地给我讲了起来,待我一头雾水地听完,她问我: “听懂了吗?我语言表达能力不好。”

我回答道:“没关系,我明白了。你刚才说??????”

“哦,”她想起来了,“你很疑惑我为什么跟平常在课上的表现不一样吧?”

我用力地点点头。

“其实我也不知道,”她的眼神里充满着忧郁,“我并不害怕单独和人说话,但我从小就不习惯在人多的地方公开发言。我很想和大家一样发言,但我没有勇气举手,我完全不敢想象那么多双眼睛一起盯着我会是什么样的场景。万一我回答错了怎么办

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我的老师“最”爱微笑

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

我们班有一位“微笑”老师。她用微笑鼓励我们大胆发言;她用微笑带领我们走向成功的彼岸;她用微笑领着我们走向通往知识的王国……

记得刚迈进一年级的教室时,我怕极了。狭窄的天空,孤独的飘云,使我越发胆小。余光中,碰上了老师正微笑地向我点点头时,心中那块悬起的石头终于落地。不过由于内向,胆怯像密密麻麻的蜘蛛网似的,织上了我的心头。上课了,老师大方的做了自我介绍:“我姓黄,大家叫我黄老师。现在大家自我介绍吧!谁先上台呢?”老师的嘴角积起像涟漪般美丽的褶皱,她甜美的微笑着,像吃了一碗蜜似的。自己是多么想上台啊,但心中的胆怯又在作祟:我会说不好的,我说错了大家会不会笑我。凌乱的思绪一下子便埋没了我想上台自我介绍的念头。此时,我是多么想有人给予我足够的上台的勇气!我细想了一番,如果我能第一个得到老师的信任与那甜甜的微笑,第一个赢得同学们热烈的掌声,那该有多好啊!“来,你来说。”只听老师微笑地对某个同学说。那位女同学显得一点儿也不害怕,用洪亮的声音说:“同学们好,我叫xxx,今年x岁……”说完后,教室里暴出一阵又一阵响亮的掌声。响彻云霄的掌声中,我看见了老师在美美的微笑着。我鼓起勇气,抹去心中挣扎不安的恐惧,举起金子般重的右手。“来,请你来说。”我望着老师期盼的目光和鼓励的微笑,我昂首挺胸的走上台,用同样洪亮的声音激情地说:“大家好,我叫陈晓璐,今年六岁,很高兴与大家一起读书!”说完,我害羞的转过头,不禁冲着老师微笑,老师见我,笑得更甜了,掌声更热烈了。而我,在老师的那个如同梦幻的,镜花水月般的微笑中,终于学会举手,终于克服了胆怯!

我们班有一位天使般的老师――微笑黄老师。她用她天使一般的微笑,带给了我们快乐,减轻了我们的忧郁和学习的烦恼,洗净了我们孤寞的心。她用她的微笑,引领我们走向充满知识的学习之路,让我们对明天,充满美好的憧憬与向往!

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老师,我会一直自信的微笑 [热点话题]

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

有一种痛苦是慢性毒药,痛苦时不会剧烈,但天长日久,一点一点浮现出来,那才叫一生无解. ---------一世芳华

曾经以为这种痛苦,是世界上最难过的,也是最绝望的.可是就在梅老师离开的那一瞬间,我才明白,最毒的那种痛苦,叫做撕心裂肺.

我还记得,第一次见到梅老师,就很喜欢他,觉得他就像我们最亲的大哥哥.

我还记得,去年开学第一次月考之后,那几天因为睡眠不足的缘故,所以情绪很低落,上课举手发言也少了很多.然后很快梅老师就叫我到办公室,很关心的跟我交谈,他以为我是因为数学考试成绩不理想而难过,所以叫我不要放在心上,下次努力就是.当时我真的很感动,因为老师是这样的在意我,哪怕仅仅是我情绪的变化这样微小的事情.

我还记得,期中考试,我的数学成绩年级第一.梅老师高兴的夸奖我,他一直说我是很懂事,很不错的学生.看着他笑逐颜开的脸.我好开心好开心.

我还记得,我做作业太马虎,老师批评了我.不算太严厉,但我记在心里,以后的作业就力争完美,我想让老师快乐.

我还记得,那次小测试,最后一道题我卡了很久,一直在苦苦推算,可还是证明不出来.然后梅老师走过来,在我一片迷茫的情况下,指引了我的思路.后来我去办公室拿试卷的时候,考的很不错,第一,我心情很好,但老师当头给我泼了冷水,他说,有不该错的题出错了,最后一道题,也是我给你指导了很久.当时莫名其妙就很难过,我忍着没哭走出了办公室,心里对老师很埋怨,觉得这次我考的还不错啊,老师怎么这样打击我.因此怨了他好久.

我还记得,曾经因为很久没有得到老师的关怀而失望过.

我还记得,老师在复习的时候跟我们出字谜,结果我们都猜错了,然后老师公布答案,我们全体大叫,老师带着坏坏的笑的表情.

我还记得,每次我们都向老师撒娇,然后老师就很贴心的把作业量减少.

我还记得,考前,老师说,最近怎么老是错一些简单的题目?

我还记得,考完以后,我落魄的走在雨中,然后遇见老师,我哭着说,老师,对不起,我没有考好.然后老师对我的安慰.

我还记得,分别前,他说,想听到大家成功的好消息.

我还记得每一次他对我的赞赏,他对我的批评,所有的一切,我都铭记在心。今天他对我说,别难过,擦干眼泪,挺起胸膛好吗?我喜欢看见你自信的微笑,记住我对你说的话,我希望两年之后能听见你成为状元的好消息,那时,我无论在什么地方,都会赶过来,喝你的庆功酒。

他说今天下午他真的很想再见我们一面,可他怕我们难过。他一直在犹豫,直到6点多他都还待在学校

他说如果他有的话说的过分了,让大家原谅他。

他说他一定会回来看我们。

他说让我们想办法多帮帮成绩不好的同学

他说让我们一直努力

他说我们的幸福才是他的快乐

他说我们要快乐,无论在什么时候跟他联系,他都会回应

他说。。。 他舍不得我们

他说他想跟我们在一起

他说我们是他最难忘的学生

突然之间一场大雨,让我们又回到原地.回到彼此不曾相识的那一刻.

我想让梅老师开开心心的带着笑走,可是呢。。

可是我却让他失望

今天我好难过,我想他留下来,我不要他离开。他对我来说,对我们所有同学来说,好重要好重要。 我从来没有这么心疼过

我觉得我好笨,为什么拥有时不知道好好珍惜,等到真正失去时才后悔莫及.

我那么任性,一定让他失望了。我一直以为他会陪我们走到初二。。。我想考好点,让他不要带着遗憾走。。。我曾经埋怨过他。。。可现在,我觉得我失去了整个天下。

~~如果人的相聚就是为了离别的话,那为什么还要相聚呢?为什么要这么残忍。

我到今天才发现,原来我对梅老师的感情有这么深。我知道现在说什么,都再也没有用。

我不会再让他失望了

老师,我会一直自信的微笑.

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我的新老师

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

我的新老师

杜涨蓓

五年级开学了,又换了个新的语文老师,姓蔡。当蔡老师刚进门我错看成了马老师,接着我又仔细一看,哟!又是位新老师。说真的,在以前的四年里,一共换了五位老师,真不知道干嘛换这么多次老师?不说了,你看,我的新老师来了。

她跟马老师长得有点像,似乎是亲姐妹。她有着大大的眼睛,浓黑的眉毛,一脸的严肃,但又从那黑宝石般的眼睛里面又看出了一份可亲。

在她的第一堂课上,我时而专心,时而不专心,也许有些话,我有半句没听见。讲的什么行为、班规、学习规……在那节课里我觉得那短短40分钟是一个漫长的冬天,当响起那清爽的下课铃声时,我的心中,也有几分愉快。在这里,我向您说声:“对不起”。因为我觉得没意思,尽讲规矩。

今天是开学第四天了,我对我的新老师也有几分了解。在前几天的语文课里我从不举手发言。我只是默默地听别人发言,把自己的想法、问题,埋藏在心里的沙土里。

在今天第一节语文课上,老师忽然叫我的名字,我一听吓了一跳,又出了一些冷汗,一边想:老师左不叫、右不叫,偏偏叫到了我的名字,好倒霉呀!当时真不知道怎么办?于是我慢慢吞吞地离开蓝色的板凳,站在桌前,像个木偶人,动也不动,一句话也不说,心里的两个小人开始你一句,我一句的争吵。白衣人说:“快读呀,读了就没事了,一定不会错的,不怕一万,就怕万一”……最终黑衣人说获胜,我便沉默不语,呆呆地望着老师,我周边的同学便开始了劝解,说:“快点嘛,读一遍有什么嘛”?

大约过了几分钟,老师又给了我一次机会,同学们给了我一片掌声,我才慢吞吞的说第一个“家”字, 却久久说不了第二个字,于是老师就给我开了个头,我在读的过程中,心里想:要是我的写的不好怎么办呢?

时间过得很快,我念完了,觉得身体从重变轻,很舒服。

老师就说:“不错嘛,大胆点!”

说实在的,我以为老师会说我点什么,但是只是说:“不要怕,说错了没关系,老师帮助你”!我才叹了一口长气。

#6楼回目录

我生命中的“胖天使”

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

落花尘世,如轻烟,如淡脂,生命中的过客如满天繁星,而在我眼中,那颗散发出淡雅书香的星,却已成为我生命中的永恒…… ——题记平凡的生活,平凡的我,却遇见了一位不平凡的老师——那天,上语文课前,我在走廊里转悠,看见远处“飘”来一位老师,老师?不!,哪有这么胖的老师?再走近一看,个子比我高一点——噢(⊙o⊙)?身材却有我“两个粗”,(夸张了些!呵呵!O(∩_∩)O~),,再走近些,哦!~原来鼻梁上还架着一副眼镜,俨然一位学者。又靠近了些,我纳闷儿了,学者不都是严肃的吗?这……纳闷儿之际,我走进了教室——快上课了,得赶紧复习,可我脑海中却总浮现那胖胖的身影,哦!我想,应该是我班一号“胖娃”的妈妈吧!呵!我笑了笑——是挺像的。“我从今天开始,给大家带语文课两个周。”哦?语文老师生病了?额滴神呀(我的神呀!)这不是那位胖老师吗?不是沙鑫的妈妈啊!竟然是我的Chinese teacher!还好!这老师看似并不凶神恶煞的,反而笑容可掬,和蔼可亲,呼!~好险!和袁老师在一起学习的两个周,我感觉我对语文越来越感兴趣了,老师讲的课很有趣味,引人入胜,老师不爱打扮,穿著朴素大方。最难忘那一次课堂上,老师问了一个问题,全班都没有举手回答,而我却有着自己的见解,可我又怕自己说错了,所以,我那颤颤巍巍的手一直不敢举起。我抬头一望,她那双美丽的眼睛正好与我相撞,对视的一瞬,给我极大的鼓励,迎着那亲切的目光,我大胆的说出了自己的见解,老师满意的点点头,我会心的笑了。在老师的鼓励下,我学会了大胆发言……她是我生命中的天使!致老师:她相信这是一条坎坷之路无灰无尘相信愉快、喜悦、开心都会通过相信在这条路上她会与快乐的孩子相认

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举手回答“要拉稀”

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

星期一语文课,大家都很积极举手发言,连从来不举手的忠B也举起了手,老师很高兴,又怕这道题难倒忠B,于是叫了个成绩好的同学,忠B见老师没有叫他,只好失望地放下手。 过了一会儿,老师提出了一个更难的问题,许多好同学都没有举手,没想到忠B的手又举了起来,可老师又没叫忠B,忠B再一次失望地放下手。 临近下课时,老师提了个简单的问题,几乎半个班同学都举起手来,忠B在那拼命地摇手,并大叫说:“老师,叫我。”老师微笑着说:“忠B,这道题的答案是什么?” “老师……我想拉稀。”忠B边说边捂住肚子。同学们听了哈哈大笑。老师被这一答案愣了一下,但马上就醒过来说:“肃静,忠B你先去,我叫另一个同学。”同学们在底下议论纷纷:“怪不得忠B举手那么积极,原来是想拉稀。” 下课了,忠B上完WC回来,我们对他说:“忠B你也太天才了吧,拉稀还扮出一副上课积极举手的样子,真是没想到。”忠B笑着说:“哪里哦,我本来也想叫出来,可是怕影响上课,只好那样喽!”

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我喜爱的老师

怕举手发言的我作文 | 2013-11-21 17:44

教过我的老师有很多,比如亲切和蔼的吴老师,幽默风趣的陈老师,小学时认真负责的刘老师……当然,给我印象最深的,莫过于善解人意的小学班主任祝老师。

祝老师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏,当然还觉得很亲近,很开朗。当时她比较年轻,才二十八、九岁,我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”,她也并不在意,还很友好的与我们相处。

我认为她是所有老师中与我们最平等的。每天,她一来到教室,都会拿起扫帚打扫一下讲台,清理一下窗台上的杂物,像一个学生一样。我们之间,似乎不像其他师生一样,学生见了老师就害怕,相反,我们看见祝老师,都会主动地上去交谈几句。

祝老师的眼睛炯炯有神,也相当敏锐,这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先,看到过祝老师的人,无一不说她的眼睛比常人大,亮晶晶的,像会说话。如果看到某个人,就像要把他的全身看透、看穿一般。所以,一般很多人都不敢直视她的眼睛,更不敢犯错,只要犯错,她的眼神能使你浑身不自在。不过,她的眼睛还有特殊功能。

四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,祝老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了祝老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到祝老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见祝老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。

祝老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

老师,是园丁,培育桃李满天下;老师,是雨露,滋润着祖国花朵茁壮成长,祝老师就是这样的人。我相信过了若干年后,我还会记得她的话语,她的眼神……

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